提升服务技能培训 素材.pptx
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1、请 记 住:一、一、你先记得客户,客户才会记得你你先记得客户,客户才会记得你 二、二、你不关心你的客户,一定会有人替你关心你不关心你的客户,一定会有人替你关心三、三、客户永远是对的第1页/共36页八点服务轻轻松松做一天 精神饱满一点精神饱满一点 认真倾听一点认真倾听一点 业务熟练一点业务熟练一点 工作主动一点工作主动一点 头脑灵敏一点头脑灵敏一点 声音甜美一点声音甜美一点 效率提高一点效率提高一点 客户满意一点客户满意一点第2页/共36页 服务一般是以无形的方式,在客户与服务职员、有形资源商品或服务系统之间发生的,可以解决客户问题的一种或一系列行为。克里斯蒂格鲁诺斯何为服务?何为服务?第3页/
2、共36页 何为服务呢?如何树立正确的服务观念?如何树立正确的服务观念?服务的狭义服务的狭义 为为他他人人做做事事,使使他他人人从从中中得得到到受受益益的的过过程程,这这个个过过程程称称之之为为服服务。务。如如:我我们们在在饭饭店店吃吃饭饭,服服务务员员给给我我们们上上菜菜、倒倒酒酒等等等等一一系系列列的的服服务务,使使我我们们在在吃吃饭饭过过程程中中得得到到了了周周到到的的服服务务,对对服服务务员员来来说说这个过程称之为服务。这个过程称之为服务。何为服务基本理论?如何树立正确的服务理论?如何树立正确的服务理论?人与人的服务关系:人人都是服务者,人人都是被服务者。人与人的服务关系:人人都是服务者
3、,人人都是被服务者。举举例例说说明明:如如我我们们到到商商店店购购物物时时,我我的的角角色色就就是是被被服服务务者者,售售货货员员就就是是服服务务者者;当当我我们们上上班班坐坐在在座座席席上上,为为客客户户解解答答业业务务问问题题,这这时时我我们们就就是是一一个个服服务务者者;当当客客户户咨咨询询的的问问题题你你不不太太了了解解,需需要要询询问问值值班班长长时时,这这时时你你又又成成了了一一个个被被服服务务者者,值值班班长长就就是是一一个个服服务务者者,因因此此,大大家家可可以以看看出出,服服务务和和被被服服务务的的角角色色是是时时时刻刻在转变。时刻刻在转变。第4页/共36页敬人三敬人三A A
4、理论理论 敬人三敬人三A A理论主要是服务人员向服务对象表达敬重之意的一般规律。理论主要是服务人员向服务对象表达敬重之意的一般规律。敬人三敬人三A A理论的核心:理论的核心:接受客户接受客户 重视客户重视客户 赞美客户赞美客户 第5页/共36页 主要指话务员无论对于什么样的客户都要热情友善的为主要指话务员无论对于什么样的客户都要热情友善的为其服务,不能以个人喜好而怠慢客户,冷落客户,排斥其服务,不能以个人喜好而怠慢客户,冷落客户,排斥客户,挑剔客户,为难客户,而应该积极、热情、主动客户,挑剔客户,为难客户,而应该积极、热情、主动地接近客户,淡化彼此双方之间的戒备、抵触和对立情地接近客户,淡化彼
5、此双方之间的戒备、抵触和对立情绪,恰到好处地向客户表示亲近友好之意,将对方当做绪,恰到好处地向客户表示亲近友好之意,将对方当做自己的亲朋好友来看待。自己的亲朋好友来看待。举例说明:举例说明:客户拨打客户拨打1860热线,有声音时分好听的,有声音一般热线,有声音时分好听的,有声音一般的,有普通话非常标准的,有不标准的,有文化层次高的,有普通话非常标准的,有不标准的,有文化层次高的也有文化层次低的,各不相同,但我们不能因为这些的也有文化层次低的,各不相同,但我们不能因为这些原因而挑挑拣拣。原因而挑挑拣拣。第6页/共36页 重视客户要求话务员必须实心实意地重视对方提出的要求。重视客户要求话务员必须实
6、心实意地重视对方提出的要求。首首先先应应当当做做到到有有求求必必应应,有有问问必必答答,想想对对方方所所想想,急急对对方方所所急,认真满足客户的要求,努力为其提供急,认真满足客户的要求,努力为其提供 良良好好的的服服务务。即即使使遇遇到到解解决决不不了了的的问问题题,我我们们也也应应站站在在客客户户的角度考虑问题,帮助分析,提供其他解决方法。的角度考虑问题,帮助分析,提供其他解决方法。第7页/共36页 赞美客户要求话务员在适当的时机恰到好处地赞美客户。重视客户实质赞美客户要求话务员在适当的时机恰到好处地赞美客户。重视客户实质上就是对对方的接受与重视,也是对对方的肯定。从心理上来讲,所有上就是对
7、对方的接受与重视,也是对对方的肯定。从心理上来讲,所有的人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定,赞美会拉近与客户的距离。的人都希望自己能够得到别人的欣赏与肯定,赞美会拉近与客户的距离。在赞美中要注意在赞美中要注意:适可而止,适可而止,用量不易过多,用量不易过多,点到为止,点到为止,恰如其分恰如其分。第8页/共36页服务质量主要由服务态度和服务技能两大要素构成。一般情况下,客户对服务态度的重视程度往往会高于对服务技能的重视程度。如两者俱佳最好。如果话务员的态度很好,但技能一般,尚且情有可原。可如果话务员技能尚可,而服务态度恶劣,则往往是不能被接受的。后一种情况一旦出现,有时甚至会使客户恼羞成怒,以
8、偏概全,忽视你在技能方面的表现。在与客户交谈时,无论客户如何不讲道理,话务员都不应当直接与客户发生争辩、顶嘴或抬扛。要尽可能地采用委婉的语气进行表达,而不宜直接与对方针锋相对。第9页/共36页第10页/共36页 有效沟通的三大要素二、达成共同的协议二、达成共同的协议“通过刚才的交流,我门可以通过刚才的交流,我门可以.”.”一、要有明确的目标一、要有明确的目标“这次我找您的目的是这次我找您的目的是.”三、沟通的信息、思想和情感三、沟通的信息、思想和情感第11页/共36页问题:信息与思想情感哪个更容易沟通呢?广义:两人或两个以上的人,互相通过任何途径传递信息的过程第12页/共36页 有效沟通是双向
9、的交流,反复的过程。回馈是良好沟通的基本保障沟通的种类单向沟单向沟通通双向沟双向沟通通第13页/共36页热情真挚、认真倾听、洞察客户目的、灵活多变、准确传递信息、灵活掌握语气、语调语言委婉适度、让客户被感重视、良好的忍耐力 该说的说,不该说的不说,该坚持原则时就坚持原则。对不能满足客户要求时,一定要把为什么不能满足客户要求的原因告诉客户,达成共识,力求化解矛盾。第14页/共36页与客户进行良好沟通的技巧听的技巧说的技巧问的技巧第15页/共36页应答的重要前提倾听应答的重要前提倾听倾听是回应的一倾听是回应的一种方式,倾听是种方式,倾听是一种态度,不仅一种态度,不仅仅是一种技巧仅是一种技巧只要端正
10、好倾听的态只要端正好倾听的态度,才能准确了解客度,才能准确了解客户的心声,否则,你户的心声,否则,你就事论事,而无法解就事论事,而无法解决客户的问题决客户的问题第16页/共36页倾听的三大原则:耐心、关新、细心耐心:不打断客户的话,多听少讲关心:带真真正的兴趣听客户说的什么细心:你永远不要假设客户在说什么,只有及时理解客户意图,才是让客户选择满意的重要前提。在听完之后,问一句“您的意思是.”所证明你所听到的。第17页/共36页你会听吗?听力实战练习1.客户故意发出一些响声,沙沙作响(不耐烦)2.你们这是独家买卖 (价高)3.我可是以前用过这个产品 (不好)4.你们手机卡不是有回声就是信号不好(
11、不可信赖)5.你是新来的吗?(业务不熟练)第18页/共36页说的技巧,向客户介绍时应注意:1.介绍业务和服务的好处,而不是特点2.陈述时要真实、全面、具体3.如果说错了马上修正错误并道歉4.不要独占任何一次谈话,不打断他人谈话5.清楚的听出对方谈话重点有针对性回答6.适时的表达自己的专业化的建议7.肯定对方的谈话价值第19页/共36页问的技巧也很重要!(发散式提问可以获得更多的讯息)1.你经常出差不在家吗?你出差到哪?2.你对我们服务满意吗?你觉的我们的服务怎么样?3.你知道移动公司吗?你对移动公司有什么了解 你觉得移动公司应具备哪些优势 你觉得移动公司有什么缺点需要进步(选择式提问,引导客户
12、的期望值,通过客户肯定或否定的回答帮助我们直接寻找结论。)例:你喜欢白色还是红色?第20页/共36页沟通定律沟通的黄金定律你想别人怎样对待你,你就怎样对待别人沟通的白金定律以别人喜欢的方式去对待他们第21页/共36页使用规范的服务用语,三要,三不,四个一样,五声十字三要:要“请”字当头,“您”字不离口,“再见”要结尾三不:不使用生硬语言,不说推卸责任的话,不责备埋怨客户四和一样:生人熟人一个样,有无检查一个样,工作忙闲一个样,情绪好坏一个样五声十字:“您好”“再见”“对不起”“请”“谢谢”第22页/共36页投诉客户的心理需求求发泄求补偿求尊重处理客户投诉的原则:不能争辩 平息怨气 将心彼心 迅
13、速行动第23页/共36页 案例:客户案例:客户16:2516:25拨打拨打18601860反映其预付费亲情卡充了反映其预付费亲情卡充了1 1个小时了,一个小时了,一直没开机,问过直没开机,问过3 3次都说系统忙稍等,可等到现在也没给我开机,所次都说系统忙稍等,可等到现在也没给我开机,所有的业务都不能联系了,我现在要求你们立即给我开机或说出具体有的业务都不能联系了,我现在要求你们立即给我开机或说出具体开机时间,否则我不挂电话。开机时间,否则我不挂电话。第24页/共36页怎怎 么么 办?办?第25页/共36页 1)1)先向客户表示歉意;先向客户表示歉意;2)2)说明目前未及时开机的原因;说明目前未
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