小学生家长会家长发言ppt.pptx
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1、这些观点您认同吗?没有一项事业比创造优秀的孩子更伟大!您任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败!第1页/共20页教师一人教育50个孩子,家长两人教育一、两个孩子,教师只能把50分之的精力给您的孩子,所以家长们不能忽视自己的教育力量。这些观点您认同吗?第2页/共20页我们家长要自信!也许我们的学历并不高,也许我们并不是有权有钱之人,但只要我们有心、用心、耐心,我们一样能培养出优秀的孩子,因为优秀的孩子绝不是因为好的家境才优秀的,而是因为学习了父母、老师、同伴等的优秀品质才优秀的。第3页/共20页我们的想法与老师不一致时怎么办?“我们老师说读两遍就可以了,没让背”“我们老师说明天要带画笔,快点去
2、买,快点去买。”“我们老师说不能穿有黑边的白鞋。”孩子上了小学后,大家有没有觉得自己的权威在孩子面前难施展了?有没有觉得自己在孩子心目中没地位了?失落?是高兴?还是无所谓?第4页/共20页我们的想法与老师不一致时怎么办?心灵成长规律决定“老师”才是小学阶段孩子的重要他人,在孩子们心中老师的地位最高,老师讲的话才是真理。每个老师的教育方法可能不同,但每个老师和我们家长的心是一致的,都是希望孩子们能健康快乐地成长,都希望自己的学生将来能有所成就。既然心是一样的,孩子听老师的话不就是听我们家长的话吗?我们完全不用为自己的权威被老师替代而难过。相反,我们要借好“老师这个孩子们心目中重要他人”的力,助孩
3、子更好地成长。失落?是高兴?还是无所谓?第5页/共20页我们的想法与老师不一致时怎么办?我们可以经常赞美孩子的老师,让孩子更加崇拜自己的老师。我们可以积极地配合学校老师工作和孩子一起喜爱他们老师。孩子们爱老师、爱学校才会爱学习,如果我们的孩子爱学习了,那我们的烦恼不就少了一大半了!失落?是高兴?还是无所谓?我们应该经常说自己的孩子能来这间学校、这个班级好幸运,让孩子每天都高高兴兴地来上学。第6页/共20页我们的想法与老师不一致时怎么办?教育孩子就像种庄稼,如果不遵从自然规律,一切努力都是徒劳。老师能力和精力也有限,我们也不排除很多家长比老师更优秀,当我们家长的一些想法与老师不太一致的时候,最好
4、的方法是私下和老师单独交流,切记,千万不要当着孩子的面否定他的老师,因为,削减老师在孩子心目中的地位对我们一点好处都没有。失落?是高兴?还是无所谓?第7页/共20页孩子说谎怎么办?如果您是我,您会怎么想?怎么说?怎么做?我问孩子“钱交了吗?”孩子马上回答:“交了,妈妈你放心吧。”我却发现1000多元钱的信封还在他的书包里。失落?是高兴?还是无所谓?第8页/共20页孩子说谎怎么办?不理智的我会想:“这小孩儿,学会说谎了,而且想都不用想就说得那么流利,他是不是经常说谎呀?”然后还苦思冥想一番,孩子以前的哪句话有可能是假的。失落?是高兴?还是无所谓?冲动的我会马上翻脸,揪起孩子骂:“你怎么又说谎?没
5、交就是没交,放在书包丢了怎么办?”最近工作不是很顺的我还可能操起衣架打他几下屁股以示警告。理智的我,会想孩子为什么说谎?其实说谎很有可能只是出于孩子保护自己的一种本能。就在他回答我的前一秒他的小算盘已经算好了“如果我说没交,有可能挨骂,说交了就不会,那我还是说交了吧。”理智的我还会想,孩子的说谎本身并无恶意而且他的那句“妈妈你放心吧”甚至流露出对妈妈的爱,多可爱呀。聪明的我指指信封,唉声叹气一翻,难过地说:“妈妈今天本来看到宝宝能自己交钱了很高兴的,可是现在却伤心的要命”。孩子觉得让我失望了亏欠了我马上跑过来缠着我说:“明天一定交,妈妈你别伤心了。”我接着说“那你觉得妈妈是为什么伤心,仅仅是因
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