数学人教版二上数学广角搭配中的学问2.pptx

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数学广角数学广角数学广角数学广角搭配中的学问第1页/共12页 1 2 3任意选1、2、3这三个数字中的两个数字组成一个两位数，能组成几个不同的两位数？动手试试看动手试试看温馨提示：小组合作讨论交流，把所组成的两位数分别写在草稿上，讨论时间为2分钟。第2页/共12页想一想：怎样做才能既不重复也不遗漏呢？要按照一定的顺序有条理地思考问题。第3页/共12页如果如果 每两个人握一次手，每两个人握一次手，3个人个人一共握几次手？一共握几次手？1次2次3次次第4页/共12页谁会思考：为什么用3个数字能组成6个不同的两位数，而3个人中每两个互相握手，一共只握了3次手呢？第5页/共12页组数问题和顺序有关，顺序不同所组成的数就不同。握手问题和顺序没有关系第6页/共12页 北城北城 南城南城一共有（一共有（）种涂色方法。）种涂色方法。6第7页/共12页 加数加数 加数加数 和和 5 7 12 5 9 14 7 9 16得数有（得数有（）种可能。）种可能。3第8页/共12页5角 买一本口算作业本，可以怎样付钱？第9页/共12页电话号码：3 3 0 8 4 最后三个数字是由1、3、9组成的，猜一猜，明明家的电话号码可能是多少呢？第10页/共12页 课堂小结：通过这节课的学习，你有什么收获？第11页/共12页感谢您的观看！第12页/共12页