梧州市岑溪市第五中学消防安全教育田树峰.pptx

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1、江西广电幼儿园蚊香惹祸江西广电幼儿园蚊香惹祸1313死死1 1伤伤20012001年年6 6月月5 5日，日，幼儿园发生火灾，幼儿园发生火灾，造成造成1313名儿童死名儿童死亡，亡，1 1名受轻伤。名受轻伤。火灾原因为点燃火灾原因为点燃的蚊香引燃搭落的蚊香引燃搭落在床架上的棉被在床架上的棉被所致。所致。一、一、学校火灾学校火灾 案例一案例一第1页/共20页 20072007年年4 4月月2 2日日2121时时1010分许，学分许，学生宿舍发生火灾，生宿舍发生火灾，造成造成2 2名小学生死名小学生死亡亡,烧毁建筑烧毁建筑952952平方米，经调查平方米，经调查取证，确定火灾取证，确定火灾是学生在

2、床上点是学生在床上点蜡烛照明不慎引蜡烛照明不慎引发的。发的。呼伦贝尔市小学蜡呼伦贝尔市小学蜡烛照明引发火灾烛照明引发火灾一、一、学校火灾学校火灾 案例二案例二第2页/共20页 2008200820082008年年年年5 5 5 5月月月月5 5 5 5日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，日，一宿舍发生火灾。所幸上千人及时疏散，没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短没有人员伤亡。宿舍是因用电器插头连接不规范，线路发生短没有人员伤亡。宿舍是因用电

3、器插头连接不规范，线路发生短路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现路进而造成的。事发后校方对该宿舍楼进行检查，发现1300130013001300余余余余件违规使用的电器。件违规使用的电器。件违规使用的电器。件违规使用的电器。一、一、学校火灾案学校火灾案 例三例三中央民族大学上千学生疏散中央民族大学上千学生疏散中央民族大学上千学生疏散中央民族大学上千学生疏散第3页/共20页实验室实验室实验室实验室教学场所教学场所学生教室学生教室进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通进行物理或者化学实验时

4、，可能需要点火，通进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通进行物理或者化学实验时，可能需要点火，通电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生电或者用到危险试剂等，操作不慎就可能产生意外意外意外意外教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，教室中配备多媒体设备，如电脑，投影仪，扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发扩音器等，如果维护保养不当，很容易引发火灾火灾火灾火灾私自将

5、易燃易爆品带到学校玩耍，也极私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极私自将易燃易爆品带到学校玩耍，也极易造成人身伤害或引发火灾易造成人身伤害或引发火灾易造成人身伤害或引发火灾易造成人身伤害或引发火灾Safety Safety loopholeloophole二、学校防火须知二、学校防火须知二、学校防火须知二、学校防火须知第4页/共20页Safety Safety loopholeloophole乱接电线乱接电线乱接电线乱接电线用火不慎用火不慎违规电器违规电器杂物乱摆杂物乱摆 有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电有的同学为了

6、个人方便，在宿舍里私拉乱接电有的同学为了个人方便，在宿舍里私拉乱接电线，随意替换保险丝，使用大功率电器，极易造线，随意替换保险丝，使用大功率电器，极易造线，随意替换保险丝，使用大功率电器，极易造线，随意替换保险丝，使用大功率电器，极易造成线路超负荷，引发火灾成线路超负荷，引发火灾成线路超负荷，引发火灾成线路超负荷，引发火灾在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床在室内焚烧杂物，在蚊帐内点蜡烛，蚊香离床铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都

7、是引铺过近，灯泡、灯管长时间靠近窗帘等都是引发火灾的隐患发火灾的隐患发火灾的隐患发火灾的隐患有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使有的同学离开宿舍时没有及时切断正在使用的电器的电源，造成电器长时间通电过用的电器的电源，造成电器长时间通电过用的电器的电源，造成电器长时间通电过用的电器的电源，造成电器长时间通电过热，这是造成宿舍火灾最常见的原因热，这是造成宿舍火灾最常见的原因热，这是造成宿舍火灾最常见的原因热，这是造成宿舍火灾最常见的原因有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放有的同学不遵守宿舍规定，桌椅

8、摆放有的同学不遵守宿舍规定，桌椅摆放杂乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，杂乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，杂乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，杂乱，造成通道不畅，一旦发生火灾，会严重影响逃生会严重影响逃生会严重影响逃生会严重影响逃生二、学校防火须知二、学校防火须知二、学校防火须知二、学校防火须知第5页/共20页 严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，严格执行安全用电制度，禁止乱拉电线，禁止使用大功率电器，电器使用完或遇到停禁止使用大功率电器，电器使用完或遇到停电要立即切断电源电要立即切断电源One严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡严禁违反实验的操作规程，禁止在室内点蜡烛，燃烧物品，严禁燃放烟花爆

9、竹，更不可烛，燃烧物品，严禁燃放烟花爆竹，更不可以将危险品带入学校以将危险品带入学校Two 保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道保持室内清洁卫生，物品摆放有序，通道畅通畅通Three加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，加强安全疏散逃生演练，熟悉所处的环境，明确出口的位置，知道逃生要注意的事项明确出口的位置，知道逃生要注意的事项Four二、学校防火须知二、学校防火须知二、学校防火须知二、学校防火须知第6页/共20页 破坏已经形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最大破坏已经形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最大限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践，灭限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火

10、作战实践，灭火的基本方法有：火的基本方法有：1.冷却法。冷却法。2.窒息法。窒息法。3.隔离法。隔离法。4.抑制法。抑制法。引火源可燃物燃烧过程中的链式反应助燃物三、灭火的基本方法三、灭火的基本方法三、灭火的基本方法三、灭火的基本方法第7页/共20页1.1.冷却法。冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。（水就是上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。（水就是一种具

11、有很好冷却效果的灭火剂）。一种具有很好冷却效果的灭火剂）。2.2.窒息法。窒息法。就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（泡沫灭火的主要作用就是窒息）烧物得不到足够的氧气而熄灭。（泡沫灭火的主要作用就是窒息）。3.3.隔离法。隔离法。就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因隔离可燃物而停止。（火场上的破拆就是属于这种方法）。隔离可燃物而停止。（火场上的破拆就是属于这种方法）。4.4.抑制法。抑制法。就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中就是使灭

12、火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，使燃烧反产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，使燃烧反应终止。（卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用）。应终止。（卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用）。第8页/共20页消火栓（冷却法）消火栓（冷却法）消火栓连接水带水枪消火栓连接水带水枪消火栓连接水带水枪消火栓连接水带水枪射水，可以降低着火物射水，可以降低着火物射水，可以降低着火物射水，可以降低着火物的温度，达到灭火的目的温度，达到灭火的目的温度，达到灭火的目的温度，达到灭火的目的的的的 防火毯掩盖着火物防火毯掩盖着火物防火毯掩盖着火物防火毯掩盖着火

13、物可以隔离空气，使燃烧可以隔离空气，使燃烧可以隔离空气，使燃烧可以隔离空气，使燃烧终止终止终止终止防火毯（窒息法）防火毯（窒息法）灭火器（化学抑制法）灭火器（化学抑制法）灭火器里的干粉可以灭火器里的干粉可以灭火器里的干粉可以灭火器里的干粉可以抑制自由基的产生，从抑制自由基的产生，从抑制自由基的产生，从抑制自由基的产生，从而阻断燃烧反应而阻断燃烧反应而阻断燃烧反应而阻断燃烧反应常见的灭火器具对应工作的原理常见的灭火器具对应工作的原理四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用第9页/共20页19毫米枪口可拧开，换成多功能枪口接扣处水带接口 消防水枪，消防水带消防水枪，消防水带

14、消防水枪，消防水带消防水枪，消防水带 1.1.1.1.水带铺设时应避免骤水带铺设时应避免骤水带铺设时应避免骤水带铺设时应避免骤然曲折，以防止降低耐水压然曲折，以防止降低耐水压然曲折，以防止降低耐水压然曲折，以防止降低耐水压能力，还应避免扭转，以防能力，还应避免扭转，以防能力，还应避免扭转，以防能力，还应避免扭转，以防止充水后水带转动面使内扣止充水后水带转动面使内扣止充水后水带转动面使内扣止充水后水带转动面使内扣式水带接口脱开。式水带接口脱开。式水带接口脱开。式水带接口脱开。2.2.2.2.充充充充水水水水后后后后应应应应避避避避免免免免在在在在地地地地面面面面上上上上强强强强行行行行拖拖拖拖拉

15、拉拉拉，需需需需要要要要改改改改变变变变位位位位置置置置时时时时要要要要尽尽尽尽量量量量抬抬抬抬起起起起移移移移动动动动，以以以以减减减减少少少少水带与地面的磨损。水带与地面的磨损。水带与地面的磨损。水带与地面的磨损。四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用第10页/共20页 灭火毯灭火毯灭火毯灭火毯 1.1.1.1.由于灭火毯是一种质由于灭火毯是一种质由于灭火毯是一种质由于灭火毯是一种质地非常柔软的消防器具，在地非常柔软的消防器具，在地非常柔软的消防器具，在地非常柔软的消防器具，在遇到火灾初始阶段时，能以遇到火灾初始阶段时，能以遇到火灾初始阶段时，能以遇到火灾初始阶段

16、时，能以最快速度隔氧灭火，控制灾最快速度隔氧灭火，控制灾最快速度隔氧灭火，控制灾最快速度隔氧灭火，控制灾情蔓延情蔓延情蔓延情蔓延 2 2 2 2.还可以作为及时逃生还可以作为及时逃生还可以作为及时逃生还可以作为及时逃生用的防护物品，只要将毯子用的防护物品，只要将毯子用的防护物品，只要将毯子用的防护物品，只要将毯子裹于全身，由于毯子本身具裹于全身，由于毯子本身具裹于全身，由于毯子本身具裹于全身，由于毯子本身具有防火、隔热的特性，在逃有防火、隔热的特性，在逃有防火、隔热的特性，在逃有防火、隔热的特性，在逃生过程中，人的身体能够得生过程中，人的身体能够得生过程中，人的身体能够得生过程中，人的身体能够

17、得到很好的保护到很好的保护到很好的保护到很好的保护四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用第11页/共20页常见灭火器的使用方法视频常见灭火器的使用方法视频常见灭火器的使用方法视频常见灭火器的使用方法视频四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用四、消防器具使用第12页/共20页v 在火灾中伤亡的主要因素有以下四种在火灾中伤亡的主要因素有以下四种A B C DA B C DA.吸入有毒气体B.缺氧C.意外跌落D.高温灼伤五、火场逃生技五、火场逃生技五、火场逃生技五、火场逃生技巧巧巧巧第13页/共20页五、火场逃生技巧视频五、火场逃生技巧视频五、火场逃生技巧视频五、

18、火场逃生技巧视频第14页/共20页这些标志要记牢这些标志要记牢五、火场逃生技巧五、火场逃生技巧五、火场逃生技巧五、火场逃生技巧第15页/共20页2.双平结双平结 1.卷结卷结 常用的救生结绳法常用的救生结绳法结绳法逃生结绳法逃生打法一打法二五、火场逃生技巧五、火场逃生技巧五、火场逃生技巧五、火场逃生技巧第16页/共20页六、消防法律法六、消防法律法六、消防法律法六、消防法律法规规规规 中华人民共和国消防法（2009年5月1日起实施）消防法消防法是为了预防火是为了预防火灾和减少火灾危害，加强灾和减少火灾危害，加强应急救援工作，保护人身，应急救援工作，保护人身，财产安全，维护公共安全，财产安全，维

19、护公共安全，所制定的法律规范，内容所制定的法律规范，内容包括总则，火灾预防，消包括总则，火灾预防，消防组织，灭火救援，监督防组织，灭火救援，监督检查，法律责任，附则，检查，法律责任，附则，共共7章章74条条.第17页/共20页第二条第二条第二条第二条第五条第五条第五条第五条第十六条第四款第十六条第四款第十六条第四款第十六条第四款消防工作贯彻“预防为主，防消结合”的方针任何单位和个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。任何单位和成年人都有参加有组织的灭火工作的义务要保障疏散通道，安全出口，消防车通道畅通等 与日常学习和生活相关的内容与日常学习和生活相关的内容六、消防法律法规六、消防法律法规六、消防法律法规六、消防法律法规第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看。第20页/共20页