小学硬笔书法教学课件.pptx

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1、 硬 笔 书 法 欣 赏第1页/共13页第2页/共13页写漂亮的字的作用得到大家的羡慕老师的表扬家长的奖励交到更多的朋友第3页/共13页 写好钢笔字第4页/共13页写字握笔姿势写字握笔姿势 头正身直两脚平，身离桌子一拳远。头正身直两脚平，身离桌子一拳远。手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。手离笔尖一寸长，笔杆微微向后斜。拇指不能盖食指，两肘平放一条线。拇指不能盖食指，两肘平放一条线。本子放在正中间，左手按本右手写。本子放在正中间，左手按本右手写。第5页/共13页第6页/共13页笔画书写四字诀笔画书写四字诀点尖尾圆，横平竖直，横轻竖重，横细竖粗，撇捺出尖，钩短而尖，折方弯圆。第7页/共13页写字结构

2、四字诀写字结构四字诀集结中心：水 也 是上紧下松：烈 熟 翼 等 意 赏 翕漂 突 看 着 摆 亲 音 岸内紧外松：闪 湖 钩 家 溅 啊 啪左收右放：银 好 从 鲈 鳃 欣 起动 轻 和 时 脱注意：挣扎把拉第8页/共13页写字五部曲：看字形，记位置，写端正，比好坏，改完美。注意观察要写的字的特点：笔画特点和结构特点注意观察要写的字的特点：笔画特点和结构特点！第9页/共13页写字指导俄 弘 嫩 郐 凝 修 衡 猴 双第10页/共13页小故事 王羲之练字专心致志，达到废寝忘食的地步。他吃饭走路也在揣摩字的结构，不断地用手在身上划字默写，久而久之，衣襟也磨破了，功夫不负有心人，有一次，他为人写一块匾在木板上写了几个字样，送去叫人雕刻。刻工发现字的墨渍竟渗入木板里面约有三分深。于是人们常用“入木三分”的成语来形容书法笔力强劲，后来用它来比喻对事物见解、议论的深刻。第11页/共13页端端正正写字端端正正写字堂堂正正做人堂堂正正做人 第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页