新苏教四年级数学上册数据分段整理统计.pptx

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1、第1页/共11页小组讨论：应该怎样整理数据才能小组讨论：应该怎样整理数据才能 更好的预定服装更好的预定服装？第2页/共11页大号中号小号130139cm140149cm150159cm怎样避免重复和遗漏数据？第3页/共11页2023/3/174915832（1 1）表中的）表中的“合计合计”是怎么得到的？它起到是怎么得到的？它起到什么作用？什么作用？（3 3）如果你是服装厂的工人，拿到这个表，）如果你是服装厂的工人，拿到这个表，你知道了那些信息？你知道了那些信息？201510（2 2）这个表完整了吗？你认为该补充什）这个表完整了吗？你认为该补充什么才算完整？么才算完整？第4页/共11页解决问题

2、：大号需要买（）套中号需要买（）套小号需要买（）套 8159第5页/共11页重点提示：重点提示：制作统计表时，一定要制作统计表时，一定要注明注明统计表的名称统计表的名称和和制表日期制表日期。归纳总结：归纳总结：分段整理数据的步骤：分段整理数据的步骤：（1）收集数据。）收集数据。（2）分段整理（可用画）分段整理（可用画“正正”字的方法）。字的方法）。（3）制作统计表。）制作统计表。（4）分析数据，解决问题。）分析数据，解决问题。第6页/共11页2023/3/177不重复不重复 不遗漏不遗漏第7页/共11页2023/3/178第8页/共11页2023/3/179546423201000第9页/共11页2023/3/1710第第24届：届：5枚枚，第，第25届：届：16枚枚，第，第26届：届：16枚枚，第，第27届：届：28枚枚，第，第28届：届：32枚枚，第，第29届：届：51枚枚，第，第30届：届：38枚枚。5161628325138第10页/共11页2023/3/17苏教版四年级数学11谢谢您的观看！第11页/共11页