时计时法学习.pptx

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1、第1页/共21页“24时计时法”是在学生认识了时、分、秒，年、月、日的基础上进行学习的。教材先编排了“认识24时计时法和探索24时计时法与普通计时法之间的关系”，再编排“认识时间和时刻的区别和计算简单的经过时间”，符合学生的认知规律。24时计时法在邮电、交通、广播等部门有着广泛应用，但由于三年级的学生对普通计时法中表示时间的词语知之甚少，再加上平时很少使用24时计时法，因此用24时计时法表示下午几时或上午几时时，学生往往感到不太习惯。第2页/共21页学习目标学习目标1、学生在具体的生活情景中，了解、学生在具体的生活情景中，了解24时计时法的特征，会用时计时法的特征，会用24时计时时计时法正确表

2、示一天中的某一时刻，并法正确表示一天中的某一时刻，并能正确进行两种计时法的互换。能正确进行两种计时法的互换。2、学生经历认识、收集、应用、学生经历认识、收集、应用24时时计时法的过程，体会计时法的过程，体会24时计时法在时计时法在生活中的应用，建立时间观念。生活中的应用，建立时间观念。3、学生在探索、学生在探索24时计时法与普通计时计时法与普通计时法的互换中，促进思维发展。时法的互换中，促进思维发展。第3页/共21页重点、难点运用运用24时计时法正确表示一时计时法正确表示一天中的某一时刻定为学习重天中的某一时刻定为学习重点，把探索点，把探索24时计时法与时计时法与普通计时法的关系定为学习普通计

3、时法的关系定为学习难点。难点。第4页/共21页 营业时间营业时间8:0017:00（节假日照常营业）17:00下午5:00第5页/共21页第6页/共21页第7页/共21页第8页/共21页第9页/共21页第10页/共21页 1.时针在钟面上走一圈是多少小时？时针在钟面上走一圈是多少小时？2.12小时是一天吗小时是一天吗?想一想3.一天有多少小时一天有多少小时?4.时针一天在钟面上走几圈？时针一天在钟面上走几圈？第11页/共21页 在一天的时间里，钟表上时针正在一天的时间里，钟表上时针正好走好走两圈两圈，共共24小时小时。通常情况下，我们把通常情况下，我们把 看作看作一天的开始，用一天的开始，用2

4、4时计时法表示就是时计时法表示就是0时时。晚上晚上12时时第12页/共21页晚上12时0时第13页/共21页时针开始早上6:006:00早上7:00上午9:00中午12:009:007:0012:00第14页/共21页普通计时法表示的时刻，前面要加上“早上、上午”等时间词，而24时计时法表示时刻就不要加，钟面上是几时我们就说是几时。第15页/共21页下午1:0013:00下午4:00下午2:00晚上12:00晚上8:0016:0024:0020:0014:000:00第16页/共21页在这12个小时中，用普通计时法表示的时刻，前面要加“下午、晚上”等时间词，而用24时计时法表示的时刻就不要加，

5、只要把钟面上的时刻加上12就行了。第17页/共21页巩固练习填空（1）一天有（）时，从钟面上看，时针正好走（）圈。（2）17时是下午（）时，21时40分，晚上（）时（）分（3）晚上12时是今天的（）时，也是第二天的（）时。第18页/共21页连线连线3:408:2020:2017:0015:40下午5:00下午3:40凌晨3:40上午8:20晚上8:20第19页/共21页板书设计24时计时法在 一 天 的 时 间 里，钟 表 上 时 针 正 好 走 两 圈，共 24小 时。通常情况下，我们把晚上12时看作一天的开始，用24时计时法表示就是0时。12时计时法（普通计时法）24时计时法 凌晨 2：00 2：00 早上 6：00 6：00 上午 9：00 时间词+钟面时间9：00 第一圈钟面时间 中午 12：00 12：00 下午 4：00 16：00 第二圈钟面时间+12晚上 8：00 20：00 第20页/共21页感谢您的观看！第21页/共21页