时认识线段人教二年级上册数学.pptx

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1、铅笔长（铅笔长（）厘米）厘米小刀长（小刀长（）厘米）厘米1.填空。填空。43第1页/共25页2.1 米米=（）厘米）厘米 100 厘米厘米=（）米）米 6 米米=（）厘米）厘米 500 厘米厘米=（）米）米 10016005第2页/共25页3.选择合适的单位填空。选择合适的单位填空。教室长教室长6（）黑板长黑板长3（）小明身高小明身高120（）课桌长课桌长50（）米米米米厘米厘米厘米厘米第3页/共25页探究点探究点 1 1认识线段认识线段（1）（6）（5）（4）（3）（2）请对以上线条进行分类。第4页/共25页（1）（6）（5）（4）（3）（2）直直的直直的弯弯的弯弯的分类的依据是什么？第5页

2、/共25页端点端点你可以把这条线变直吗？把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。把线拉直，两手之间的一段可以看成线段。用手捏住的两个点叫什么？第6页/共25页端点端点端点端点线线 段段线段有什么特点？线段有什么特点？1.直直的直直的2.有两个端点有两个端点想一想：第7页/共25页点击播放例题动画点击播放例题动画第8页/共25页把尺的把尺的“0”刻度刻度对准线段的左端。对准线段的左端。右端对准数字几，右端对准数字几，长度就是几厘米。长度就是几厘米。怎样测量线段的长度呢？5厘米厘米01厘米厘米 2346785第9页/共25页尺子是测量长度的工具，同学们还知道哪些测量长度的工具？卷尺测量轮皮尺软尺第1

3、0页/共25页归纳总结：归纳总结：线段的特征：1.线段是直的，有两个端点；2.可以量出长度。第11页/共25页小试牛刀小试牛刀1.指出下面哪些是线段。（选题源于教材P5做一做第1题）不是线段。因为它是弯的，不是直的。是线段。是线段。不是线段。因为它是弯的，不是直的。第12页/共25页2.连接每两个点画线段连接每两个点画线段,一共画出了几条线段？你能看出画一共画出了几条线段？你能看出画出的是什么图形吗？出的是什么图形吗？(选题源于教材选题源于教材P5做一做第做一做第2题题)一共画出了一共画出了3条线段。条线段。画出的是帆船上的帆。画出的是帆船上的帆。线段的长短与粗细无关！线段的长短与粗细无关！第

4、13页/共25页探究点探究点 2 2画线段画线段点击播放例题动画点击播放例题动画你能画一条你能画一条3厘米长的线段吗？厘米长的线段吗？从尺的从尺的0刻度开始画起刻度开始画起画到画到3厘米的地方厘米的地方 两个端点呢？01厘米厘米2346785第14页/共25页归纳总结：归纳总结：用尺子画线段的方法：画线段时，通常从尺子的刻度0开始画起，是几厘米长的线段就画到尺上刻度几的地方；也可以先在尺子的对应长度处画两个端点，再连线。第15页/共25页小试牛刀小试牛刀1.在距离 3厘米处画一朵 ，5厘米处画一棵 ，10厘米处画一个 。（选题源于教材P6做一做第2题）第16页/共25页夯实基础夯实基础1下面哪

5、些是线段？在括号里画“”。第17页/共25页2先估计，再用尺子量。3247第18页/共25页3数一数，下面的图形各是由几条线段组成的？()条()条()条436第19页/共25页4画一画。(1)画一条4厘米长的线段。(2)画一条和下面线段同样长的线段。4321cm056784cm4321cm05678第20页/共25页易错辨析易错辨析5连接每两个点画一条线段，一共能画出()条线段。6辨析：画线段时，按照先后顺序画不容易出错。第一个点可以与剩下的三个点画三条线段；第二个点与剩下的两个点画两条线段；第三个点与第四个点画一条线段。第21页/共25页解决问题解决问题6.从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？从小猴子家到小狮子家，哪一条路最短？答：第答：第2条路最短。条路最短。第22页/共25页这节课你有什么收获？主要学习了哪些知识点？第23页/共25页1.线段是直的，有两个端点，可以量出长度。线段是直的，有两个端点，可以量出长度。2.画线段时，通常以尺子的画线段时，通常以尺子的0刻度为起点，是几刻度为起点，是几 厘米长的线段就画到尺子几厘米的地方；也厘米长的线段就画到尺子几厘米的地方；也 可以在可以在 对应长度处先点两个点，再连线。对应长度处先点两个点，再连线。主要学习了：第24页/共25页