消费者的性格与购买行为.pptx
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1、性格和气质?区别:气质更多地受个体高级神经活动类型的制约,主要是先天的;而性格更多地受社气质更多地受个体高级神经活动类型的制约,主要是先天的;而性格更多地受社会生活条件的制约,主要是后天的。会生活条件的制约,主要是后天的。气质是表现在人的情绪和行为活动中的动力特征气质是表现在人的情绪和行为活动中的动力特征(即强度、速度等即强度、速度等),无好坏之分;,无好坏之分;而性格是指行为的内容,表现为个体与社会环境的关系,在社会评价上有好坏之而性格是指行为的内容,表现为个体与社会环境的关系,在社会评价上有好坏之分。分。气质可塑性极小,变化极慢;性格可塑性较大,环境对性格的塑造作用较为明显。气质可塑性极小
2、,变化极慢;性格可塑性较大,环境对性格的塑造作用较为明显。第1页/共56页联系:气质可按自己的动力方式渲染性格,使性格具有独特的色彩。气质可按自己的动力方式渲染性格,使性格具有独特的色彩。气质会影响性格形成与发展的速度。当某种气质与性格有较大气质会影响性格形成与发展的速度。当某种气质与性格有较大的一致性时,就有助于性格的形成与发展,相反会有碍于性格的一致性时,就有助于性格的形成与发展,相反会有碍于性格的形成与发展。的形成与发展。性格对气质有重要的调节作用,在一定程度上可掩盖和改造气性格对气质有重要的调节作用,在一定程度上可掩盖和改造气质,使气质服从于生活实践的要求。质,使气质服从于生活实践的要
3、求。第2页/共56页2010年1月第三节 消费者的性格与购买行为三、性格的类型及购买行为表现(一)按心理活动的机能分类1理智型 2情绪型 3意志型(二)按心理活动的指向分类1外向型 2内向型(三)按照个体行为的独立性分类1独立型 2顺从型(四)按照消费态度的不同分类1节俭型 2自由型3保守型 4顺应型第3页/共56页性格的理智特征性格的理智特征是指人们在认识过程中所表现出来的性格特征,具体表现在:在感知方面有被动感知型、主观观察型、详细罗列型和概括型等等。在想象方面有幻想型和现实型,主动想象型和被动想象型等等。在思维方面有独立思考型和盲目模仿型,灵活型与刻板型,创造型与保守型等等。第4页/共5
4、6页性格的情绪特征性格的情绪特征是指一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征。第5页/共56页性格的的意志特征性格的意志特征是指人在意志行动中所表现出来的性格特点,表现在一个人习惯化的行为方式中如下四个方面的特征:一个人是否有明确的行为目标方面的性格特征。对行为自觉控制水平方面的性格特征。自制力强弱方面的性格特征等。在紧急或困难条件下表现出来的性格特征。在经常和长期的工作中表现出来的性格特征。第6页/共56页两个维度来分析的人格结构图第7页/共56页 性格小测验1 1房间里有一扇窗子,这是一扇可以欣赏到美好景色的窗子,请问你会将窗帘涂上什么颜色呢?A A、粉红 B B、蓝色
5、C C、白色 D D、黄色 诊断:这是测验你的交际能力。选选A A的人是一个天生的交际高手,与任何一种人皆能愉快地相的人是一个天生的交际高手,与任何一种人皆能愉快地相处。处。选选B B的人称得上交际手腕高明的人,常常会为了与人交住的事的人称得上交际手腕高明的人,常常会为了与人交住的事感到苦恼。感到苦恼。选选C C的人基本上与任何人都保持着谈谈的交住,对于对方的招的人基本上与任何人都保持着谈谈的交住,对于对方的招呼会予以回应,是呼会予以回应,是个重视社交场合表现的人。个重视社交场合表现的人。选选D D的人是超级交际高手,与不熟的人也能很快打成一片,仿的人是超级交际高手,与不熟的人也能很快打成一片
6、,仿佛你们是认识多年的好友佛你们是认识多年的好友!只要有你在的场合无不热闹非凡。只要有你在的场合无不热闹非凡。第8页/共56页选A的人是一个非常容易知足的人,但同时也会对事情忽冷忽热。有时会先去行动之后,才会静下来思考。选B的人是一个给人第一眼印象非常老实的人,但实际相处久以后,会发现你原来是一个颇爱搞笑的人。选C的人是一个对任何事都持乐观态度的人,你少有烦恼,凡事乐观其成。但偶尔因为直率的言语会伤害到别人。迭D的人是一个外表看起来像个很成熟的大人,但骨子里却充满孩子气的人,常常向他人撒娇。2 2桌上有一个玻璃瓶,瓶装有液体,你觉得这液体桌上有一个玻璃瓶,瓶装有液体,你觉得这液体是什么颜色是什
7、么颜色?A A、红色、红色 B B、褐色、褐色 C C、蓝色、蓝色 D D、透明、透明 诊断:这是测验你内心深处潜藏性格的。诊断:这是测验你内心深处潜藏性格的。第9页/共56页2010年1月第三节 消费者的性格与购买行为四、对不同性格表现的消费者的销售策略(一)对待选购商品速度快和慢的消费者的策略(二)对待言谈多和寡的消费者的策略(三)对待随意和疑虑的消费者的策略(四)对待购买行为积极和消极的消费者的策略(五)对待不同情绪的消费者的策略第10页/共56页2010年1月第四节 消费者的能力与购买行为 一、能力的含义能力是指人们顺利完成某种活动所必备的并且直接影响活动效率的个性心理特征。人的能力是
8、在先天遗传因素的影响下,经过后天的环境影响(家庭、学校、社会等因素)和个人的努力逐步形成的。第11页/共56页1.能力中的智力 智力是指人的认知能力,这种能力是人从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件,例如观察力、理解力、记忆力、思维力、想象力等,思维力是智力的支柱和核心,代表着智力发展的水平。正常发展的智力是从事任何一种实践活动的基本条件。第12页/共56页.能力和知识、技能的关系知识:人类社会历史经验的总结和概括。知识:人类社会历史经验的总结和概括。技能:通过练习而获得和巩固下来的完成活动的动作方式和动作系统技能:通过练习而获得和巩固下来的完成活动的动作方式和动作系统第13页/共56页知
9、识链接世界上第一个智力测量表是由比纳得西蒙19051905年编制的。19161916年,美国斯坦福大学推孟进行修订,称为斯坦福比纳智力量表。并由推孟提出智商(IQIQ)的概念。即智力年龄(MAMA)与实足年龄(CACA)之比。人的智力水平等级如下表所示:第14页/共56页智 商等 级 人口 比例智 商等 级 人口 比例139139以上 120-139 120-139 110-119 110-119 90-10990-109超常 优秀 中上中等 1 1 11 11 18 18 46 46808089 89 707079 79 7070以下中下 及格低智 15 15 6 6 3 3智力水平等级划分
10、表第15页/共56页第16页/共56页3.能力的分类按照能力发展的高低程度,可把能力分为能力、才能和天才。v能力:顺利完成某种活动所需的心理条件;v才能:具备了能力所需的各种心理条件;v天才:各种心理条件完美的结合,有杰出的贡献。第17页/共56页3.能力的分类按能力的构造可把能力分为一般能力和特殊能力。l一般能力:智力l特殊能力:音乐、美术、数学、写作等第18页/共56页3.能力的分类v按照能力发展的高低程度,可把能力分分为能力、才能和天才。v按能力的构造可把能力分为一般能力和特殊能力。v按能力所涉及的领域来划分,可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力。v按创造程度划分可把能力分为模仿
11、能力、再造能力和创造能力。第19页/共56页3.能力的分类按能力所涉及的领域来划分,可把能力分为认知能力、操作能力和社会交往能力。l l认知能力认知能力l l操作能力操作能力l l社会交往能力社会交往能力第20页/共56页3.能力的分类按创造程度划分可把能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。l l模仿能力模仿能力l l再造能力再造能力l l创造能力创造能力第21页/共56页(二)能力的特点1、能力与人的实践活动紧密相关;l l能力是完成某项活动的前提能力是完成某项活动的前提l l能力需要在实践中才能表现出来。能力需要在实践中才能表现出来。第22页/共56页(二)能力的特点2、能力与知识、技能既
12、有区别又有联系:l l能力是掌握知识技能的前提;能力是掌握知识技能的前提;l l能力决定着掌握知识技能的方向、速度和所达到的水平;能力决定着掌握知识技能的方向、速度和所达到的水平;l l在掌握知识技能的过程中,也会促进能力的发展。在掌握知识技能的过程中,也会促进能力的发展。第23页/共56页(三)消费者能力上的差异1.能力水平的差异:如智商有高低之分。2.能力类型的差异:3.能力表现时间上的差异:4.能力构成上的差异:第24页/共56页4.能力构成上的差异一般能力:感知、分析评价、选择与决策、记忆与想像、思维与推理等;第25页/共56页4.能力构成上的差异特殊能力:各种体育、艺术活动,都需要特
13、殊的能力支撑。第26页/共56页4.能力构成上的差异消费者的自我保护能力:第27页/共56页2010年1月第四节 消费者的能力与购买行为头脑风暴及应用头脑风暴及应用 你赞成“良好的性格能弥补某些能力上的缺陷”这样的说法吗?如何理解?第28页/共56页2010年1月第四节 消费者的能力与购买行为四、消费者能力与购买行为(一)从购买目标的确定程度划分1确定型 2半确定型 3盲目型(二)从对商品的认识程度划分 1知识型 2略知型 3无知型 五、消费者能力对营销活动的作用 消费实践活动是消费者能力发展的决定性条件,它制约着能力发展的性质与水平。第29页/共56页 消费者在购物活动中产生的认识、情感与意
14、志等心理过程,体现了人的心理活动的一般规律,是人类心理现象的共性。但在现实的购买活动中,消费者的心理现象除了这些共性规律以外,还体现出明显的个体差异性,构成消费者千差万别各具特色的购买行为的主要因素就是消费者的个性。个性的存在,才使得大千世界更加丰富多彩。第30页/共56页三、消费活动中消费者的能力构成三、消费活动中消费者的能力构成1.从事各种消费活动所需要的基本能力 感知能力;分析评价能力;选择决策能力;记忆力、想象力感知能力;分析评价能力;选择决策能力;记忆力、想象力2.从事特殊消费活动所需要的特殊能力 例:对高档照相器材、专用体育器材、古玩字画、钢琴、计算机、轿车及音响等高档消费品的购买
15、和使用,这就需要相应的专业知识及分辨力、鉴赏力、检测力分辨力、鉴赏力、检测力等特殊的消费技能。3.消费者对自身权益的保护能力第31页/共56页一、自我概念与消费者行为一、自我概念与消费者行为1 1、自我概念的含义、自我概念的含义 自我概念(意识)是个体对自身一切的知觉、了解和感受的总和。换言之,即自己如何看待自己。每个人都有如何看待她(他)自己的想法和感受。它涉及“我是谁”、“我是什么样的人”、“我应该是什么样的人”等一些基本的价值判断。由于每个人都需要在行为上和她的自我概念保持一致,因此有关其自我的知觉就构成了其个性的一个基础。如一个消费者可能会把自己视为一个现实而自控力强的人;而内心深处却
16、更希望做一个无忧无虑不受约束之人。第32页/共56页 有位消费者非常偏爱某商店,即使该商店地理位置偏远,商品价格明显高于其他商店,他也乐此不疲,常常光顾,这是为什么呢?因为消费者在选购商品时,不仅仅以质量优劣、价格高低、实用性能强弱为依据,而且把商品品牌特性是否符合自我概念作为重要的选择标准,即判断商品是否有助于“成为我想像或期望的人”,以及“我希望他人如何看待我”。如果能够从商品中找到与自我印象或自我主人相一致(相似)之处,消费者就会倾向于购买该商品。第33页/共56页 一般来讲,消费者将选择那些与其自我概念相一致的产品、品牌或服务,避免选择与其自我概念相抵触的产品、品牌和服务。正是在这个意
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