高二关于底线作文.docx
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1、高二关于底线作文 在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化沟通的目的。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面我给大家共享高二关于底线作文内容,希望能够帮助大家! 高二关于底线作文1 人,诗意地栖居在大地上,是大地的孩子。这个世界给了我们阳光、空气、水。我们好像感到自己可以无止境地向这个世界索取,恕不知索取也有底线。线上是我们无尽的欲望,线下是我们明天的灾难。 看吧,一位金发女郎把还剩了一大半的矿泉水随地一扔;一个端着盆子的大妈向四周看了看,抓紧把脏水倒入了社区刚建的池塘;饭店里的客人理所应当地剩了一桌子酒菜而潇洒离去 你或许会说:“这些事微乎其微,怎能触及大
2、自然的底线呢?”但每天早晨一辆辆沉甸甸的垃圾车又是怎么回事呢?这些垃圾又被填埋到哪里去了呢?这样下去,日复一日,年复一年又将会怎样? 还有,原先的田地变成了冒着黑烟的工厂;原先澄澈的河水现在已经混浊不清;原先的花红柳绿被五彩斑谰的霓红灯所代替人们为了追求高质量的生活,一步步靠近那条无形的线。 大自然曾经给了我们一个美妙的世界:蓝蓝的天,清清的水,绿绿的地。人们是比以前生活条件优越了。但为什么出门要戴口罩,为什么我们门前又多了一条臭水沟,为什么一辆车奔驰而去后,我们身上会落下一层灰? 大自然在努力地,静默地承受着这一切,也幻想着人们已经意识到自己的过错,要改正了。所以她还是尽自己所能,为我们呈现
3、出一块块草地,一片片荷叶,一棵棵树木。可是,我的挚友,当你们看到这些,是会想到“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的春天之美,还是想到这块草地变成工厂会创建多少价值?是会禁不住吟起“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的漂亮诗句,还是会考虑把这些莲花、荷叶折下插到瓶中,摆上餐桌?是会发出“树树皆秋色,山山唯落晖”的感慨,还是在思索把这些木材砍伐之后,可以把多少钱财收入囊中? 地球是一个村落,人类是这个村子的村民,但绝不是它唯一的主子。每棵树都是一个生命,每根草都是我们的同伴,每朵花都是我们的挚友。没有生命是枯萎的,没有同伴是孤独的,没有挚友是孤独的。所以,趁现在我们还没有碰触到大自然的底线,好好珍视
4、它吧。让天重新变蓝,让水重新变清,让我们离底线越来越远! 高二关于底线作文2 “一念成佛,一念成魔。”有些事儿来不得半点虚假,而守不住底线就像越过雷池。 穿过长长的走廊,灰白的云儿掩盖住往日太阳的光彩,天空一片暗淡。我偶然瞥见她,发觉很久没有和她交谈过了。而她,正与一群我不熟识的人说说笑笑,眼里满是兴奋的光线。 初一开学时,我常和她搭话。她大大咧咧,喜爱交挚友,因此人脉圈广。我认为她学习好,为什么呢?她作业做得飞速,学习又是那么轻松面对这种“大神级”的好友,我抛下决心要把成果提上去。在我对她天真的幻想中,初中第一次大考来临。考试结束后,我找她,她一脸懊丧,却还是强装笑颜。但我觉得她对我的看法变
5、了。那次,我夺了第一,而她的名次只是在遥远的地方黯然,莫非我看到的都是假象? 过了几天,她的心情复原得比我想象的还要快。一天中午,她独自由座位上写作业,我抱着书去找她,寻求一道题的解答。她听见脚步声,猛地颤了一下,慌惊慌张却又神速地随意翻开一本书,把几张纸夹进去。动作行云流水,一挥而就。我走到她对面,将书摊开:“你帮我看一下,这道题怎么做呀?”恍惚间,她舒了一口气,接着一脸从容淡定,一只手压在那本书上,另一只手握着笔,思索着。她缄默的空当,我偷偷瞄了一眼那本书我还是很新奇她为什么胆怯其他人看到。 那,是一叠答案!我只怕看错了,便多留意了几眼。尽管只是一个小角,但我确信那是答案无疑。我不敢信任。
6、我咬着嘴唇,心里有一刻燃起一阵怒火,但又像被一盆冷水浇灭。我不知道该对她的行为感到悲观还是生气。“我唯恐不会,你去问问别人吧。”她抬起头,小声说着。我拿起书,走了一段,想想又停下。回望时,她掏出那叠答案,不紧不慢地抄着。这场景确与平日相像,只是她的眼里多了一分侥幸,像一层迷雾,让人难以觉察。 窃取来的果实定然迷人,但跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将恒久走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道,同样也来不得半点虚伪与欺瞒。 不抄袭,这是学习道路上的底线。守住这条底线,也是为自己学习之路点亮一盏明灯。 高二关于底线作文3 她许久地站立在湖边,将全部忧愁同万顷蓝天抛入湖水中,水流轻轻舔
7、着她的脚,她不再想任何事,但刚才的画面在湖水前推后打中渐渐出现,出现在脑海中,出现在湖面 “守你的底线吧,这点忙也不帮!”她愤愤地顶着下巴,扬了一下脸,从下巴中似乎释放出了多数的埋怨,始终拍打着我。她走了,留我一人还未从她下巴的威力中逃出来。 她与我都算是班上成果优秀的同学,作业从来都是按时完成。但周五放学她遗忘把作业带回家,我与她的闲聊记录,都是她发的“怎么办”,然后是我发的“没事”。她一连发了好几个大哭的表情,我不会劝慰人,只懂发“没事”,但我知道她确定很焦急。 周一上午,我到了学校,就望见她坐在位子上奋笔疾书。我督促她快点,等会老师要检查。若是近看她的字,便是左倾右倒的;远处看,倒像是黑
8、芝麻洒在白盘子上,支离破裂的,全无以往“泼墨成云,噀水成雾”的气概。紧迫的时间真的能让一个人变更许多。惊心动魄的二十五分钟飘过了,尽管她写了许多,但是未能完成。 其实她大可不必如此,以她平常的成果,和老师说明一下,老师会信任的。但她偏不,她说不能越了她的底线。但时不与我,她只好问我能不能给她抄。我从不给人抄作业,挚友也不例外。我坚决的拒绝了她。她却是拿我们的友情谈条件:“你不借就绝交!”我一时想不到怎样回答她。想起她刚才说到的“底线”,我仔细起来:“我也不能越过我的底线!”一个人在冲动之下能说出许多事后让人追悔莫及的话,但这次我不懊悔。“守你的底线吧,这点忙也不帮!”说完她就真的再也没理我。放
9、了学,我们没有一起回家,但作为邻居的我们避开不了走同一条回家的路的尴尬。她走在前,我跟在后。她突然停在湖边,干脆穿着鞋把脚栽入水中。 一个人在冲动之下还能做出许多事后让人追悔莫及的事,倘如你没有懊悔,那么懊悔的可能就会是让你冲动的那位对象,那位你敢跟她冲动的好挚友。她或许懊悔了。溃退的云层中突然放射出金箭似的光线,她还是那么一股子“爷们味”,搭上我的肩:“走,一起回家!” 身后的水泥路上留下她出水芙蓉般的脚印。 于我的底线,我有真知灼见。其实,我的底线像极了一根绷紧的弦,几次触碰以后,它不但没断,反而奏起美丽的弦曲,尽管单单调调的只有一个音,但我坚守着它,我“奏”它时,可以哀痛,可以欢快。声响
10、之俊朗,弦之硬朗,曲便悠扬! 高二关于底线作文4 底线是什么?底线是我们情感的导游,底线是我们行为的指明灯,底线是我们为人处事的航标。每个人都有底线,底线是是非善恶的分水岭,因此,我们绝不能堕落于底线之下! 因为底线,他抛弃了一切,带着妻儿来到山脚过着清贫却悠闲的生活,因此才有“采菊东篱下,悠闲见南山”的闲适。没错,他就是陶渊明,因家中的贫困让他三度做官,三度辞官,因官场上的黑暗腐败与他做人的底线格格不入,最终他确定“不为五斗米折腰”,毅然带上妻儿过着隐居的生活。看他隐居后那安贫乐道,看他那闲情逸致,全凭他坚持自己的底线。假如当时陶渊明因生活的贫困而超越自己的底线,我们今日就不能观赏到他那悠闲
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