物理学史学习.pptx
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1、 爱因斯坦:爱因斯坦:“卓别卓别林先生您的艺术全世界的林先生您的艺术全世界的人都能看懂,您一定能成人都能看懂,您一定能成为一位伟大的艺术家。为一位伟大的艺术家。”卓别林:“爱因斯坦先生,您的著作全世界没有几个人能看懂,但您已经成为一位伟大的科学家第1页/共52页 一、牛顿一、牛顿科学的代言人科学的代言人1、度日艰难的遗腹子2、一位伯乐:牛顿的恩师巴罗3、不朽的著作:自然哲学的数学原理第2页/共52页 近代科学并不是某近代科学并不是某个人在某一天创造的。个人在某一天创造的。但是如果一定要举出某但是如果一定要举出某个人某一天作为近代科个人某一天作为近代科学诞生的标志,我选牛学诞生的标志,我选牛顿顿
2、自然哲学的数学原自然哲学的数学原理理在在1687年出版的那年出版的那一天一天 杨振杨振宁宁第3页/共52页牛顿运动定律第一定律:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。第二定律 物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比,加速度的方向跟作用力的方向相同第三定律 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反,作用在一条直线上 第4页/共52页评说:评说:从地面上物体的运动到天体的运动,从大气的流动到地壳的变动,从拦河筑坝修建桥梁到设计各种机械,从自行车到汽车、火车、飞机等现代交通工具的运动,从投出篮球到发射导弹,人造卫星、宇宙飞船所有这些
3、动要遵从牛顿运动定律和由此树立起来的经典力学的规律,充分显示了牛顿科学工作的魅力。第5页/共52页万有引力定律万有引力定律 自然界中任何两个物体都相互吸引,引力的大小与物体的质量m1和m2乘积成正比,与它们之间的距离r的二次方成反比,方向在它们的连线上 第6页/共52页时至今日数千颗人造卫星和宇宙飞船,正在按照万有引时至今日数千颗人造卫星和宇宙飞船,正在按照万有引力定律为它们力定律为它们“设定设定”的轨道在宇宙中飞行着,以至于的轨道在宇宙中飞行着,以至于阿波罗宇宙飞船从月球返航的途中,当地面控制中心问阿波罗宇宙飞船从月球返航的途中,当地面控制中心问及及“现在是谁在驾驶飞船现在是谁在驾驶飞船”时
4、,指令长回答道:时,指令长回答道:“我想我想现在是牛顿在驾驶。现在是牛顿在驾驶。”自古以来当人民仰自古以来当人民仰望星空时,天空中壮丽望星空时,天空中壮丽璀璨的景象便吸引了他璀璨的景象便吸引了他们的注意力。智慧的头们的注意力。智慧的头脑开始探索天体运动的脑开始探索天体运动的奥秘,到了十七世纪,奥秘,到了十七世纪,牛顿以他过人的才智把牛顿以他过人的才智把空中的现象与地面上的空中的现象与地面上的现象统一起来,成功地现象统一起来,成功地阐释了天体运动的规律阐释了天体运动的规律。第7页/共52页 1992年,中国启动载人航天工程。2003年10月15日9时,我国神州五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发
5、射,把中国第一位航天员杨利伟送入太空。实现了中华民族千年的飞天梦想。第8页/共52页 2003年2月1日,美国哥伦比亚号航天飞机返航时在大气层中的解体,七名宇航员全部遇难。无数探索者用自己的汗水和生命铺设了人类通往宇宙的道路。第9页/共52页评说:尽管人类已经跨入太空,登上月球,但是,相对于宇宙之宏大,地球和月亮不过是茫茫宇宙中的两粒尘埃;相对于宇宙之久长,人类历史不过是宇宙年轮上一道小小的刻痕宇宙留给人们的思考和疑问向深邃而广阔。宇宙有没有边界?有没有起始和终结?有没有地外文明?如果有它们在哪里?爱因斯坦曾经说:“一个最完美和最强烈的情感来自面对不解之谜”同学们:你们想加入破解它们的行列吗?
6、第10页/共52页4、一个真实的牛顿、一个真实的牛顿牛顿的基志铭:伊萨克牛顿爵士 安葬在这里 他以超乎常人的智力 第一个证明了行星的运动与形状 彗星的轨道与海洋的潮汐 他孜孜不倦地研究 光线的各种不同的折射角 颜色所产生的种种性质 对于自然、历史和圣经 他是一种勤勉、敏锐而忠实的诠释者 他们自己的哲学证明了上帝的庄严 并在他的举止中表现了福音般的纯朴 让人类欢呼曾经存在这样一位伟大的人类之光。第11页/共52页如何看牛顿?对于前辈科学家的认识也是一个历史发展的过程。历史告诉我们,牛顿以其过人的天才和超越自身时代的发现,改变了人类对世界的认识和理解,并已浸润到当今人类生活的各个方面。牛顿的科学思
7、维是清晰的,牛顿的科学态度是严谨的,牛顿的科学成果是划时代的。所以人们不吝惜将最热情的赞誉给予这位伟大的科学家。他死后,英国为他举行了国丧,他的灵柩被安葬在威斯敏斯特教堂,成为英国的英雄。但是,随着一些尘封已久的资料的公开,人们又不得不相信,这位科学的代言人曾经深陷炼金术的泥沼而不能自拔,并沉溺于宗教狂热之中;他与胡克、弗拉姆斯蒂德、莱布尼兹的争斗中凸显了他盛气凌人的霸气和学术道德的缺失。第12页/共52页那么,我们今天如何看牛顿?牛顿传作者怀特说:“用陆续挖掘出来的材料为牛顿画像,画出来的形象不一定十分美丽,但真实的人生本来如此,并不都是美丽的。我们应该骄傲地接受这样一个人,既接受他独特的才
8、华与天分,也接受他怪异的行径与失败。”是的,牛顿犯过的错误和性格上的弱点也许比人们知道的更多;但也仍是一位无以伦比的巨人!让我们永远记住,人类曾经存在过这样一位伟大的智者,并从他的科学思想和科学成果中获得教学和启迪。第13页/共52页5、牛顿站在谁的肩上?牛顿:“如果我比别人看得远一些,那是因为我站在巨人们的肩上。”第14页/共52页 伽利略近代物理的先驱。爱因斯坦评价道:“伽利略的发现以及他所应用的科学推理方法,是人类思想上最伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。”他失明了,因为在自然界已经没有剩下什么他没看见过的东西了伽利略墓志铭第15页/共52页伽利略的科学功绩 (1)确立描述运动的基
9、本特征量速度和加速度 (2)探索落体运动的规律:v=gt 、h=gt2/2 (3)发现惯性定律隔了一代人,被牛顿总结成动力学的基本定律之一 理想实验的魅力:运动不需要力的维持。(4)提出了运动的相对性原理提出了运动的相对性原理第16页/共52页 伽利略在对话一书中写道:“把你和一些朋友关在一条大船的甲板下的主舱里,让你带着几只苍蝇、蝴蝶、和其它小虫。舱内放一只大碗,其中有几条鱼。然后,挂上一个水瓶,让水一滴一滴地滴到下面的一个宽口罐子里。船停着不动时,你留神观察,小虫都已相同的速度向 舱内各处飞行,鱼向各个方向随便游动,水滴滴进下面的罐中。你把任何东西扔向你的朋友时,只要距离相等,向这一方向不
10、必比向另一方向用更大的力。你双脚齐跳,无论向哪个方向,跳过的距离都相等。当你仔细地观察这些事情后,再使船以任何速度前进,只要运动是匀速的,也不忽左忽右的摆动,你将发现所有上述现象丝毫没有变化,你也无法从其中任何一个现象来确定,船是在运动,还是停着不动。即划船运动得相当快,在跳跃时,你将和以前一样,在船底板上跳过相同的距离,你跳向船尾也不会比跳向船头来得远。虽然,当你跳到空中时,脚下的船板向着你跳的相反方向移动,你把不论什么东西扔给你的同伴时,不论他是在船头还是在船尾,只要你自己站在对面,你也并不需要更大的力。水滴将像先前一样,滴进下面的罐子里,一滴也不会滴向船尾,虽然水滴在空中时,船已行驶了许
11、多。鱼在水中游向水碗前部所用的力,并不比游向水碗后部来得大,他们一样悠闲地游向放在水碗边缘任何地方的食饵。最后,蝴蝶和苍蝇继续随便地到处飞行,它们也绝不会向船尾集中,并不因为它们可能长时间留在空中,脱离了船的运动,为赶上船的运动而显出累的样子。”第17页/共52页评说:这段十分精辟的观察事实,揭示了一条极为重要的真理,即从船中发生的任何一种现象,均无法判断船究竟是在匀速运动还是停着不动。地球就像一条大船,由于地球上所有的物体都参加了地球的运动,因此彼此并不感觉与地球静止时有什么差异。人们将这个论断称为“伽利略相对性原理”。第18页/共52页(5)开创了实验科学:把观察和实验作为研究的基础,并把
12、它与数理逻辑的推理紧密结合起来,是人类科学思维方式的巨大进步。第19页/共52页伽利略的科学人生(1)从罗马宫廷的座上宾到阶下囚(2)基志铭:“他失明了,因为在自然界中已经没有剩下什么他没有看见过的东西了。”(3)没有思想的自由,就没有科学的发展,历史就失去光辉第20页/共52页开普勒天空的立法者 爱因斯坦评开普勒:“在开普勒生活的时代,人们还根本没有确信自然界是受着规律支配的。他在没有人支持和极少有人了解的情况下,全靠自己的努力专心致志地以几十年艰辛和坚韧的工作,从事于行星运动的经验研究以及这种运动的数学定律的研究,使他获得这种力量的,是他对自然规律存在的信仰,这种信仰该是多么深挚呀!”第2
13、1页/共52页行量运动三定律 中世纪科学与近代科学的分水岭 第一定律:所有 行星沿椭圆轨道绕太阳运行,太阳位于椭圆的一个焦点上第二定律:对于任一行星来说,它与太阳的连线在相等的时间扫过相等的面积第三定律:行星绕太阳运动轨道的半长轴a的立方与运动周期T的平方成正比即:a3/t2 =K 式中k是与任何行星无关,只可能与太阳有关的一个常量第22页/共52页一个贫穷而富有的人(1)一个凭借精神克服恶劣家境与病弱身体的人(2)一个被国家饿死的天文学家 开普勒一辈子都很贫穷,身为宫廷天文学家,但薪水常常被拖欠。1630年11月15日,在他去索要拖欠了二十余年的薪水时,染伤寒死于途中,死时一贫如洗 黑格尔说
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