时研究物质性质的基本方法鲁科必修一.pptx
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1、1、能说出研究物质性质的一般方法。2、能初步运用研究物质性质的基本方法研究钠的性质。3、了解钠的物理性质,掌握钠和过氧化钠的化学性质。第1页/共29页 在初中化学中,我们已经认识了一些物质,我们是通过哪些科学的方法来研究它们的性质的?观察颜色和状态;将化合物分为酸、碱、盐;化学是以实验为基础的一门自然科学。观察法分类法实验法交流研讨第2页/共29页观察,实验,分类,比较 1、观察法:利用感官(看、闻、听、摸),能借助仪 器,有计划有目的进行观察。2、实验法:验证预测,或探究未知,注意条件,明确 步骤。条件不同结论不同2C+O2(少量)=2CO C+O2(足量)=CO2点燃点燃一、研究物质性质的
2、基本方法第3页/共29页3、分类法:分类研究,总结通性和特性。金属的通性:银白色金属光泽,良好的导热、导电性 能,活泼金属与盐酸反应生成H2。4、比较法:找出异同,认识内在联系。第4页/共29页二、以钠为例运用基本方法进行探究活动1、观察法认识钠的物理性质第5页/共29页状态状态颜色颜色硬度和密度的硬度和密度的 相对大小相对大小熔沸点的熔沸点的相对高低相对高低固体银白色硬度很小;密度比水小,比煤油大 钠的熔沸点低根据视频归纳钠的物理性质第6页/共29页2、实验法认识钠的化学性质(1)钠与水反应第7页/共29页分析:实验现象:金属钠浮在水面熔成闪亮的小球在水面上四处游动发生“嘶嘶”的响声溶液变成
3、红色密度比水小钠水反应放热,钠熔点低有气体生成反应剧烈,放出大量热有碱生成依据视频思考钠与水反应的现象和发生现象的原因反应的化学方程式:2Na+2H2O=2NaOH+H2最后消失第8页/共29页(2)钠与氧气反应第9页/共29页实验内容实验内容实验现象实验现象结论结论常温常温加热加热银白色逐渐变暗先熔化成小球,燃烧伴有黄色火焰,反应剧烈,最终得淡黄色固体4Na+O2=2Na2O2Na+O2 =Na2O2淡黄色条件不同,反应不同依据视频归纳钠与氧气反应的现象第10页/共29页(4)钠与盐酸反应:2Na+2HCl=2NaCl+H2(3)钠与其它非金属单质反应:点燃2Na+Cl2 =2NaCl 利用
4、分类法推测钠还可能具有哪些化学性质?交流研讨第11页/共29页(5)钠与盐溶液反应:2Na+CuSO4+2H2O=Cu(OH)2+Na2SO4+H22Na+2H2O=2NaOH+H22NaOH+CuSO4=Cu(OH)2 +Na2SO4思考:已知Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,把钠放入CuSO4的水溶液能置换出Cu吗?让我好好想想?第12页/共29页思考:Na放置在空气中的变质过程:NaNa2ONaOHNa2CO310H2ONa2CO3O2H2O变暗白色固体白色固体白色固体CO2H2O银白色让我好好想想?风化第13页/共29页思考:钠元素在自然界中的存在形式?只有化合物形式NaCl广袤无垠
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