苏教五年级下册解决问题策略转化.pptx

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1、比较下面两个图形的大小第1页/共27页观察与思考：观察与思考：比较下面两个图形的面积大小比较下面两个图形的面积大小第2页/共27页 比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第3页/共27页 比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第4页/共27页比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第5页/共27页比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第6页/共27页比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第7页/共27页比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小第8页/共27页比较比较下面两个图形的面积大小下面两个图形的面积大小 复杂

2、-简单第9页/共27页回忆：我们在推导图形的面积公式或计算时用过哪些转化策略？第10页/共27页推导平行四边形的面积公式时，推导平行四边形的面积公式时，把平行四边形转化成长方形。把平行四边形转化成长方形。第11页/共27页新知旧知转化aa图形中的转化第12页/共27页推导圆面积公式时，把圆转化成长方形。第13页/共27页小 数 乘 法整 数 乘 法异分母分数相加减同分母分数相加减新知旧知转化计算中的转化第14页/共27页 每个小方格的边长是1 1厘米，下边图形的周长是多少厘米?第15页/共27页那右边的图形的周长呢？每个小方格的边长是1 1厘米，下边图形的周长是多少厘米?第16页/共27页那右

3、边的图形的周长呢？每个小方格的边长是1 1厘米，下边图形的周长是多少厘米?第17页/共27页用分数表示各图中的涂色部分用分数表示各图中的涂色部分（）（）41（）（）21第18页/共27页第19页/共27页5 58 8第20页/共27页5 58 8第21页/共27页课堂小结：说说本节课你学习了什么?和同学们共同分享一下。第22页/共27页从前，有位老太太有两个女儿，大女儿嫁给伞店老板，二女儿嫁给洗衣作坊老板。于是，老太太成天忧心忡忡，每逢下雨天，她担心洗衣坊的衣服凉不干；天晴时，又担心雨伞卖不出去。日子过得非常忧郁。后来，一位聪明人告诉她：“老太太，你真是好福气！下雨天，你大女儿家生意兴隆，天晴时，你小女儿家顾客盈门，哪一天都有好消息呀！”这位老太太一想，立刻笑逐颜开了。小故事小故事第23页/共27页说明：所以，有些时候,换个角度去想问题,我们会发现真的很不一样！其实自己的快乐与否，重在心态。只要你是用乐观的心态去面对,无论任何的事情,都会是快乐的！希望大家在数学中灵活地转化，在生活中快乐地转化！第24页/共27页“解题就是把题目转化为已经解决过的题。”数学家索菲娅神奇化易是坦道，神奇化易是坦道，易化神奇不足提。易化神奇不足提。华罗庚华罗庚第25页/共27页 谢谢大家！第26页/共27页感谢您的观看！第27页/共27页