春二级语文下册月光下的琴声教学冀教版.pptx

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1、设置情境 今天老师给大家带来了一封有趣的来信，你们想知道信的内容吗？这封信是蜘蛛妈妈写给蜘蛛爸爸的。听完了信的内容，你们想知道后面会发生什么事吗？第1页/共11页各抒己见：我觉得-我觉得-我觉得-第2页/共11页 “这还了得这还了得!”“我得马我得马上回去上回去,好好儿教训教训他好好儿教训教训他!”蜘蛛爸爸开始收到信时蜘蛛爸爸开始收到信时心情是怎样的？心情是怎样的？第3页/共11页 月光下,林子里传来了一阵阵悦耳的琴声。那琴声时高时低，像一阵阵拂面的清风，洗去了蜘蛛爸爸的疲劳；那琴声时快时慢，像是从山涧流出的小溪，滋润着蜘蛛爸爸的心田。第4页/共11页 “真好听真好听,是谁在弹是谁在弹琴琴?”

2、第5页/共11页“那是谁那是谁?”“那不是我的宝贝那不是我的宝贝儿子吗儿子吗?”第6页/共11页 蜘蛛爸爸没有惊蜘蛛爸爸没有惊动儿子动儿子,悄悄地离开了悄悄地离开了,向大森林里走去。向大森林里走去。第7页/共11页拓展延伸 1.如果你是蜘蛛爸爸你会怎样写回信？2.蜘蛛妈妈收到回信会怎样想？她会怎样做？第8页/共11页 “太太，孩子长大太太，孩子长大了，他知道怎么走路了，他知道怎么走路了。要走怎样的路，了。要走怎样的路，该由他自己选择！该由他自己选择！”第9页/共11页教训教训 休息休息悦耳悦耳疲劳疲劳滋润滋润简直简直倾听倾听惊动惊动悄悄悄悄学习词语学习词语第10页/共11页感谢您的观看。第11页/共11页