苏教科学三下认识液体.pptx
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1、第1页/共17页第2页/共17页第3页/共17页第4页/共17页共同探究:1、液体在颜色、形状、透明、轻重、粘稠度、表面张力等方面的性质。2、能够运用多种方法进行实验和比较液体的性质 3、在与小组同学的合作与交流中,培养合作意识与团队精神;第5页/共17页液体的性质:状态第6页/共17页液体的性质:状态第7页/共17页什么是液体?(液体的共同性质)没有一定的形状,会流动的物体叫做液体。第8页/共17页你还想从哪些方面研究这几种液体?第9页/共17页试一试(1)水和蜂蜜比,水和油比,谁轻谁重?(2)这四种液体流动的快慢?(3)四种液体滴在蜡纸上会发生什么现象?第10页/共17页实验时应注意:1.
2、不要乱动实验室的器材;2.按实验步骤操作,操作过程中注意安全;3.实验器材要轻拿轻放;4.用过的实验材料要放在一起,下课统一带走;5.小组内分工合作,明确任务;6.按实验的要求一一完成试验,记录清楚.第11页/共17页建议:(一)重量:1.把同样多的水和蜂蜜放到天平上比一比;2.把同样多的水和油放到天平上比一比。你发现了什么?(二)黏稠度:利用斜坡将水,油,牛奶,蜂蜜同时倒,倒的同样多。得到什么样的结论?(三)表面张力:用滴管在蜡纸上滴不同的液滴,拿着蜡纸左右摇晃。你又看到了什么?动手做做看:注意安全!第12页/共17页小组派代表汇报实验结果:第13页/共17页这节课你有什么收获?第14页/共17页作业:用多种方法研究你身边的物体。第15页/共17页再见!第16页/共17页感谢您的观看!第17页/共17页
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