现代汉语语法复句.pptx
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1、一、复句和单句的区别1 1(一)简单地说,复句指的是一个句子里至少有一次语音停顿,被语音停顿隔开的部分中,至少有两部分有全句的谓语。或者说一个句子能拆解成两个或以上的句子。第1页/共48页一、复句和单句的区别2 2例如:因为我们是为人民服务的,所以我因为我们是为人民服务的,所以我们如果有缺点错误,就不怕别人批们如果有缺点错误,就不怕别人批评指出。评指出。国无论大小,都各有长处和短处。国无论大小,都各有长处和短处。由由于于骄骄傲傲,他他在在前前进进的的道道路路上上落落后后了。了。中中午午过过后后,刮刮起起了了大大风风,飞飞沙沙走走石石,乌云密布乌云密布,接着就下起了大雨。接着就下起了大雨。第2页
2、/共48页一、复句和单句的区别3 3(二)如果只有一个部分有全句谓语,或者该句子不能分解成两个或以上的句子,那就不是复句而只能是单句了。例如:离别的歌声,是回忆的歌声,祝福的歌声,极离别的歌声,是回忆的歌声,祝福的歌声,极为热烈的互相勉励的歌声。为热烈的互相勉励的歌声。第3页/共48页一、复句和单句的区别4 4再比如:据我看,在我们同学中间,多数人是愿意学习的。据我看,在我们同学中间,多数人是愿意学习的。这挺立在风雪中的青松,正是他一生的真实写照。这挺立在风雪中的青松,正是他一生的真实写照。第4页/共48页一、复句和单句的区别5 5(三)教材提到了辨别复句的三个方面:1句法结构上互不包含。复句
3、中被语音停顿隔开的这些部分叫做“分句”,分句如果独立出来实际上就是句子。第5页/共48页一、复句和单句的区别6 6例如:A.A.他去年来过,我没来过。他去年来过,我没来过。B.B.他去年来过。他去年来过。C.C.我没来过。我没来过。第6页/共48页一、复句和单句的区别7 7所谓“互不包含”,是说类似的结构不能是另外一些结构的成分。例如:A.A.我记得他去年来过。我记得他去年来过。B.B.我们必须做到胜不骄,败不馁。我们必须做到胜不骄,败不馁。第7页/共48页一、复句和单句的区别8 82 2关联词语关联词语在构成复句方面起着重要的作用。例如:我有理由,我不同意。我有理由,我不同意。因为我有理由我
4、有理由,所以我不同意我不同意。只要我有理由我有理由,我就不同意不同意。假如我有理由我有理由,我就不同意不同意。第8页/共48页一、复句和单句的区别9 9但是,并不是所有的复句都需要关联词语,也不是一有关联词语就是复句。下面这些复句就没有关联词语:A.A.我走到哪儿,他就跟到哪儿。我走到哪儿,他就跟到哪儿。B.B.下了一天的雨,通向外界的路全给冲毁了。下了一天的雨,通向外界的路全给冲毁了。第9页/共48页一、复句和单句的区别1010下面这些句子虽然有关联词语,但却是单句:C.C.无论谁,都不能不学习。无论谁,都不能不学习。D.D.只有言之无物语言无味的散文,才没有只有言之无物语言无味的散文,才没
5、有自己的性格。自己的性格。第10页/共48页一、复句和单句的区别11113停顿是分句与分句之间的重要的形式标志。有些句子,中间有停顿时是复句,没有停顿时是单句。例如:小孩爬到岩石上去掏海鸟的蛋。(连谓短语做谓语)小孩爬到岩石上去掏海鸟的蛋。(连谓短语做谓语)小孩爬到岩石上,去掏海鸟的蛋。(复句)小孩爬到岩石上,去掏海鸟的蛋。(复句)第11页/共48页一、复句和单句的区别1212再看:他们认真学习努力工作。(联合短语做谓语)他们认真学习努力工作。(联合短语做谓语)他们认真学习,努力工作。(复句)他们认真学习,努力工作。(复句)第12页/共48页二、复句的结构1(一)主谓句主谓句主谓句主语相同的1
6、.11.1各分句的主语都出现的。如:你如果有这种思想你如果有这种思想,你就干不好工作。你就干不好工作。学习不是为了取得分数,学习是为了获得知识。学习不是为了取得分数,学习是为了获得知识。中国人民站起来了,中国人民受欺压的日子一去不复返了。中国人民站起来了,中国人民受欺压的日子一去不复返了。第13页/共48页二、复句的结构21.2各分句的主语有的出现,有的不出现。1.2.1承前省。例如:他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。他们爱祖国,爱人民,爱正义,爱和平。我我高高兴兴地地站站起起来来,到到船船头头四四处处眺眺望望,尽尽情情欣欣赏赏石湖的胜景。石湖的胜景。第14页/共48页二、复句的结构31.2
7、.2蒙后省。例如:拿到钱,我们就走。拿到钱,我们就走。一直忙到天黑,他才把活干完。一直忙到天黑,他才把活干完。第15页/共48页二、复句的结构4主语不同的2.1主语都出现的。例如:他越说,我越生气。他越说,我越生气。我走到哪儿,他就跟到哪儿。我走到哪儿,他就跟到哪儿。因因为为他他是是世世界界闻闻名名的的政政治治家家,所所以以我我们们要要下下半半旗纪念他。旗纪念他。(教材例)第16页/共48页二、复句的结构52.22.2主语有的出现有的不出现。例如:他们也有缺点,但()还不太严重。他们也有缺点,但()还不太严重。我我家家请请了了个个钟钟点点工工,()是是刚刚从从贵贵州州乡乡下下出来的。出来的。第
8、17页/共48页二、复句的结构6(二)非主谓句非主谓句非主谓句例如:没有经验,难免要犯错误。没有经验,难免要犯错误。一座破庙,几尊灰头灰脸的菩萨。一座破庙,几尊灰头灰脸的菩萨。(教材例)第18页/共48页二、复句的结构7(三)非主谓句主谓句(主谓句非主谓句)例如:提到写诗的事,他的话就特别多。提到写诗的事,他的话就特别多。有有一一幅幅漫漫画画,画画的的是是一一位位跋跋涉涉在在群群山山之之间间的的旅人。旅人。(教材例)第19页/共48页三、复句的类型(一)并列复句例:我们的人越来越多,山上的石头越我们的人越来越多,山上的石头越来越少。来越少。他一边跑,一边回头。他一边跑,一边回头。他是老师,不是
9、学生。他是老师,不是学生。并列复句的前后分句应该是可以互相颠倒的。第20页/共48页三、复句的类型(二)连贯复句与单句中的连谓句相似,前后动作按时间顺序排列。例如:我先是诧异,接着是很不安。我先是诧异,接着是很不安。掏出块破布来,擦了擦嘴,他又掏出块破布来,擦了擦嘴,他又向大家点了点头。向大家点了点头。特点:所表示的动作按时间顺序不可颠倒。与连谓句的最大区别是连谓句中间没有语音停顿而连贯复句有。第21页/共48页关于“于是”许多教材都把“于是”作为连贯复句的一个关联词语。其实,“于是”可能更多的时候包含有前因后果的意思在里头。例如:他的祖国则因为他玷污了国家的名誉将他除名,于是他成了一个没有国
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