我们班淘气包作文指导.pptx

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1、（一）（一）我们班的同学我们班的同学写写“人人”作文指导作文指导第1页/共29页标标 题题我们班的我们班的“开心果开心果”我们班的我们班的“小博士小博士”我们班的我们班的“幽默大王幽默大王”我们班的我们班的“开心果开心果”我们班的我们班的“小唠叨小唠叨”我们班的我们班的“舞林高手舞林高手”.第2页/共29页是人人都拥有的，天真、活泼、顽皮、幼稚、淘气、幽默、数学好，读书多、博学多闻、英语口语极棒.在你的班里，每一个人都那么特别，他或许唠唠叨叨，整天说个没完没了；或许是“不鸣则已，一鸣惊人”不论怎样，他们为班级带来了许多欢笑。讲一讲他的故事吧讲一讲他的故事吧!第3页/共29页技巧技巧写自己班里的

2、一个同学，写自己班里的一个同学，通过通过一两件事，突出表现一两件事，突出表现他的他的“淘气淘气”“幽默幽默”“聪明聪明”等特点等特点第4页/共29页我们班的我们班的“开心果开心果”“稀奇，稀奇，真稀奇，蚂蚁踩死大公稀奇，稀奇，真稀奇，蚂蚁踩死大公鸡。鸡。”我们班可没有发生过蚂蚁踩死大公鸡我们班可没有发生过蚂蚁踩死大公鸡的事情，但是有比这更有趣的。的事情，但是有比这更有趣的。记得上三年级的时候，刚打过午休铃，记得上三年级的时候，刚打过午休铃，同学们都静静地趴在桌子上午休。教室里非同学们都静静地趴在桌子上午休。教室里非常安静，连根针掉到地上都能听得见。没过常安静，连根针掉到地上都能听得见。没过两分

3、钟，开心果就忍不住了。两分钟，开心果就忍不住了。第5页/共29页他就兴奋地给我们讲起了笑话：他就兴奋地给我们讲起了笑话：“拳拳打赵本山，脚踢宋丹丹，幽默我当先，打赵本山，脚踢宋丹丹，幽默我当先，红烧流氓兔，火影当保安，中国漫画红烧流氓兔，火影当保安，中国漫画要领先，为中国漫画之崛起而努力！要领先，为中国漫画之崛起而努力！”听了这铿锵有力又幽默十足的话，听了这铿锵有力又幽默十足的话，同学们笑得前仰后合，就连班上平日同学们笑得前仰后合，就连班上平日里最文静的杨晶晶，也常被他逗得哈里最文静的杨晶晶，也常被他逗得哈哈大笑，毫不顾忌自己在同学面前的哈大笑，毫不顾忌自己在同学面前的“淑女形象淑女形象”了。

4、正当我们高兴的时了。正当我们高兴的时候，老师不知什么时候已经站在了教候，老师不知什么时候已经站在了教室的门口。室的门口。第6页/共29页 教室里霎时变得教室里霎时变得鸦雀无声鸦雀无声，开心果则，开心果则被老师请到了讲台上。谁知他站在讲台被老师请到了讲台上。谁知他站在讲台上也不安分。老师刚走，他依然我行我上也不安分。老师刚走，他依然我行我素，把上衣一脱，拿在手中挥舞着，素，把上衣一脱，拿在手中挥舞着，摇摇头晃脑头晃脑地扭动着身子：地扭动着身子：“gogogo“gogogo，leiouleioulei leiouleioulei；gogogo gogogo，Leiouleioulei Leioul

5、eioulei。”看着他滑稽的动作，看着他滑稽的动作，同学们被逗得哈哈大笑。同学们被逗得哈哈大笑。说了半天，他是谁呢？他就是我们说了半天，他是谁呢？他就是我们班的牛庆伟。尽管他很淘气，同学们还班的牛庆伟。尽管他很淘气，同学们还是蛮喜欢他的，因为他给我们带来了快是蛮喜欢他的，因为他给我们带来了快乐。乐。第7页/共29页写写“事事”作文指作文指导导第8页/共29页我们班的故事多我们班的故事多第9页/共29页第10页/共29页第11页/共29页当我有了进步或取得成绩的时候当我有了进步或取得成绩的时候当我有了进步或取得成绩的时候当我有了进步或取得成绩的时候第12页/共29页当我遇到困难的时候当我遇到困

6、难的时候当我遇到困难的时候当我遇到困难的时候第13页/共29页当我和伙伴有了矛盾的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我和伙伴有了矛盾的时候当我和伙伴有了矛盾的时候第14页/共29页当我们班获得奖状的时候当我们班获得奖状的时候当我们班获得奖状的时候当我们班获得奖状的时候第15页/共29页截至今年为止，我已把十一年的岁月投入到那神圣而伟大的读书事业中。幸好有班上那些或大或小、或喜或悲的事儿点缀着我的校园生活，我才不至于被闷死在书山题海之中。第16页/共29页场景一：回答老师的问题场景一：回答老师的问题我劝天公重抖擞，_同学答：天公对我吼三吼（正解为“不拘一格降人才”，龚自珍）洛阳亲友如相问，_同学答：

7、请你不要告诉他（正解为“一片冰心在玉壶”）第17页/共29页_，路上行人欲断魂初一学生的杰作：半夜三更鬼敲门千山万水总是情，_同学答：多给一分行不行（批卷老师对了一句：情是情，分是分，多给一分都不行）第18页/共29页由于硬件没有及时升级，技术尚未炉火纯青，直接导致了各类杂草毫无阻碍地疯长，间接导致了咱班包干区被扣分两次。咱老大顿时大怒，拍案而起，命令我等速速挽救残局。于是乎，在一个“月黑风高”的下午，我等12班人士顶着众人的注目礼浩浩荡荡杀向草坪。老大已事先下达作战指令：对待杂草要坚决执行“三光政策”拔光、剪光、扫光。场景二：场景二：除草事件除草事件第19页/共29页故，众人都猫着腰如鬼子进

8、村般对草坪进行地毯式搜索。短短05小时30分钟1800秒之内，我们发扬“团结就是力量”的伟大精神，高喊“宁可拔错，不可放过”的伟大口号，眼观六路，手伸八方，终于圆满地完成了这一艰巨的任务。然后，历史性的一刻来临了！老大大手一挥，一声令下：解散！众人立刻呈放射状往四面八方的水龙头呼啸而去。结果，一幅“群女洗手图”华丽丽地诞生了！第20页/共29页1、尝试从班级生活中选取一件或者几件事，来表现“趣”。2、尝试多角度理解“趣”的含义，拓宽入文的素材。3、学习对人对事进行具体、生动的描写，并辅以适当的议论和抒情。有趣的人、事或活动第21页/共29页美文赏析美文赏析第22页/共29页 我们班的我们班的“

9、开心果开心果”他长着大大的脑壳儿，扁扁的小耳他长着大大的脑壳儿，扁扁的小耳朵，大大的像蒜锤的鼻子，黑黑的眼睛朵，大大的像蒜锤的鼻子，黑黑的眼睛像两块黑宝石，总闪着淘气的光芒。他像两块黑宝石，总闪着淘气的光芒。他就是我们班就是我们班大名鼎鼎，淘气盖世大名鼎鼎，淘气盖世，无人，无人不烦的李凯。不烦的李凯。在英语课上，老师让大家汉译英在英语课上，老师让大家汉译英“小小丽在哪里丽在哪里”，李凯学着英国人的口吻说，李凯学着英国人的口吻说普通话普通话“在茅房蹲坑在茅房蹲坑”！班里十有八九！班里十有八九的同学都会忍不住的同学都会忍不住“噗嗤噗嗤”笑出了声，笑出了声，老师的脸却青了。老师的脸却青了。第23页/

10、共29页 放学的时候，李凯也会惹事，用他那放学的时候，李凯也会惹事，用他那足有馒头大的拳头捶人足有馒头大的拳头捶人-大家忍无可大家忍无可忍。忍。终于，他得到了报应，一上班会就终于，他得到了报应，一上班会就成了他的批斗会。有一次，老师生气成了他的批斗会。有一次，老师生气极了，把他极了，把他“扔扔”出了教室，班里立出了教室，班里立刻掌声雷动，有人甚至拍桌子，更有刻掌声雷动，有人甚至拍桌子，更有甚者在地上打起了滚。可大家都不知甚者在地上打起了滚。可大家都不知道门外的李凯哭了，因为他只是想和道门外的李凯哭了，因为他只是想和大家玩玩，不知道为什么大家这么烦大家玩玩，不知道为什么大家这么烦他。他。第24页

11、/共29页 说实话，李凯人不坏，在值日时，他老是抢着干，说实话，李凯人不坏，在值日时，他老是抢着干，还能保质保量。抬水时，他第一个冲上去，常常还能保质保量。抬水时，他第一个冲上去，常常一个人提一桶水，累得满头大汗。一个人提一桶水，累得满头大汗。这就是我们班让人又爱又烦的开心果。你喜这就是我们班让人又爱又烦的开心果。你喜欢他吗？欢他吗？第25页/共29页班级趣事班级中的事五花八门，千奇百怪，有酸有苦，有甜有辣，每天都在上演着一幕幕话剧。瞧，今天也不例外，男主角是下课调皮捣蛋的王胜。“叮铃铃”，讨厌的上课铃如催命鬼一般叫了起来，同学们无奈地走进教室，还回味着课间十分钟的快乐时光。同学们静坐在位子上

12、等待老师，唯有王胜念念有词：“一、二、三十。”话音刚落，门外出现了一个熟悉的身影，是陆老师。真佩服他为未卜先知的能力，每次数到十，陆老师总按时来到教室，“半神仙”这个称号果然名副其实。陆老师走进教室，扫视了全班同学，边清了清嗓子边说：“今天，我们学习装满昆虫的衣袋”大家纷纷低下头来，目光躲闪着，最后，陆老师的目光定格在王胜身上。第26页/共29页王胜失去了刚才的神气活现，额角渗出了汗珠，涨红了脸，却还要故作镇定，但双手却已不听使唤，为之颤抖。陆老师看在眼里，脸上露出一丝不易察觉的微笑：“王胜，站起来读课文。”王胜颤颤巍巍地站了起来：“在法国南部有一个从横交错的小溪”伴随着王胜的颤音，教室里是一

13、阵哄堂大笑。“啪”一声，王胜的脸上留下了“五指山”。王胜变成了“茄子脸”了。还没等他回过神来，陆老师抛来一句冷冰冰的话语：“重读”。王胜吓出了一身冷汗，真后悔昨天晚上看易经，要是抽出一半时间读课文，也不会落得如此下场。结结巴巴的哼读，换来的是清脆的巴掌。王胜的腿微微颤抖，伴随着同学的冷嘲热讽，就更紧张了：“捡些石子干什么，撑破了裤兜”他却读成了“捡些石子干什么，撑破了裤裆”。弄得班里第27页/共29页的同学前仰后翻，而王胜的脸变成了麻花状，不知是笑还是哭。陆老师也被他的滑稽样逗笑了。课后，王胜又神气起来。同学张畅的裤子，线缝破了，在女生面前，脸红得像个苹果，双手捂住裤裆，快步走回座位。王胜早已忘记了疼痛，端详这张畅：“早上鄙人看你印堂发黑，算准你有一劫，叫你破财消灾，你不听，现在后悔晚矣”。唉，王胜啊，你不愧为本班的“铁齿铜牙”“钢脸战士”。我班有许许多多的趣事，三天三夜都说不完第28页/共29页感谢您的观看！第29页/共29页