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1、我爱你,我爱你,中国的汉字中国的汉字第1页/共35页第2页/共35页我爱你,我爱你,中国的汉字中国的汉字第3页/共35页 汉字是中华民族优秀文化的重要组成部分。最近,来自中国和美国的一个研究小组提出,中国文字的历史可以追溯到年前。他们认为,在河南省一个新石器洞穴中发现的刻在龟壳上的记号是后来发展成为汉字的最早雏形,这些符号可能用于宗教目的。小小料料资资袋袋第4页/共35页 汉语还是当前世界上使用人口最多的语言汉语还是当前世界上使用人口最多的语言文字。目前地球上使用汉字的人口大约有文字。目前地球上使用汉字的人口大约有1414亿,占世界人口的亿,占世界人口的26%26%,几乎相等于合用英语,几乎相
2、等于合用英语的的1515亿人口(以英语为母语的书面语的只有亿人口(以英语为母语的书面语的只有3 3亿人)。据联合国教科文组织提供的数据,亿人)。据联合国教科文组织提供的数据,它也是因特网上的第二大语言文字。随着我它也是因特网上的第二大语言文字。随着我国加入国加入WTOWTO以及申奥成功和国民经济持续高速以及申奥成功和国民经济持续高速发展,世界各地学习汉语的兴趣日益升温。发展,世界各地学习汉语的兴趣日益升温。汉字不仅使中国人、海外华人着迷,而且有汉字不仅使中国人、海外华人着迷,而且有的洋人也慕名来中国学习说汉语,写汉字。的洋人也慕名来中国学习说汉语,写汉字。目前全世界已有目前全世界已有6060多
3、个国家的学校开设了华多个国家的学校开设了华文课程,美国有文课程,美国有200200多所大学设有中文课程,多所大学设有中文课程,许多人已看到华文中还蕴藏着无限商机。许多人已看到华文中还蕴藏着无限商机。小小资资料料袋袋第5页/共35页1、会认“僵、触、辉”等12个字,会写“愉、触、竖”三个生字。掌握一个多音字“勒”。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.积累语言。3、感受汉字的美,增强对汉字的热爱之情。教学目标教学目标第6页/共35页1、会认“僵、触、辉”等12个字,会写“愉、触、竖”三个生字。掌握一个多音字“勒”。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文.积累语言。3、感受汉字的美,增强
4、对汉字的热爱之情。教学目标教学目标第7页/共35页自学指导一:自读自学指导一:自读课文,要求读准字课文,要求读准字音,不认识的字查音,不认识的字查字典。(字典。(4分钟)分钟)第8页/共35页愉愉僵僵触触辉辉坠坠勒勒族族富富瑰瑰峰峰敬敬浩浩维维第9页/共35页合作学习:同桌互合作学习:同桌互相说说,这相说说,这13个生个生字如何记忆(字如何记忆(2分分钟后找小老师给大钟后找小老师给大家讲一讲)家讲一讲)第10页/共35页愉愉僵僵触触辉辉坠坠勒勒族族富富瑰瑰峰峰敬敬浩浩维维第11页/共35页记一记记一记le()lei()勒紧勒紧 勾勒勾勒 勒勒第12页/共35页愉愉僵僵触触辉辉坠坠勒勒族族富富瑰
5、瑰峰峰敬敬浩浩维维第13页/共35页愉愉僵僵触触辉辉坠坠勒勒族族富富瑰瑰峰峰敬敬浩浩维维第14页/共35页愉悦愉悦僵硬僵硬感触感触光辉光辉坠落坠落勾勒勾勒民族民族丰富丰富瑰宝瑰宝挺拔如峰挺拔如峰肃然起敬肃然起敬浩瀚如海浩瀚如海思维思维第15页/共35页愉悦愉悦僵硬僵硬感触感触光辉光辉坠落坠落勾勒勾勒民族民族丰富丰富瑰宝瑰宝挺拔如峰挺拔如峰肃然起敬肃然起敬浩瀚如海浩瀚如海思维思维第16页/共35页自学指导二:默读自学指导二:默读课文,思考并说一课文,思考并说一说每个自然段写了说每个自然段写了什么?(什么?(2分钟)分钟)第17页/共35页我我爱爱你你,中中国国的的汉汉字字主主要要内内容容 这篇课
6、文主要写了作者很喜欢汉字,汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,是我们中华民族独有的书法瑰宝,赞美了汉字的生命力和奇特魅力,并将越来越被世人所钟爱。第18页/共35页 我会写:我会写:愉愉 触触组竖竖族族 啊富富第19页/共35页第20页/共35页族第21页/共35页朗读课文,选读自己喜欢的段落?你还有哪些问题第22页/共35页拓展阅读第23页/共35页回顾全文(习作提升)回顾全文(习作提升)守把这段话补充完整:把这段话补充完整:“我我”写字时常常(写字时常常();不同);不同的汉字带给的汉字带给“我我”不同的感受,不同的感受,它们是一群(它们是一群();我认为);我认为汉字将越来越被世
7、人所(汉字将越来越被世人所()。)。动情动情可爱的精灵珍爱珍爱第24页/共35页 横竖勾勒横竖勾勒 我会读:我会读:肃然起敬挺拔如峰挺拔如峰清凉如溪浩瀚如海奇妙组合奇特魅力有影无形返回返回第25页/共35页第26页/共35页自学提示:1读,读,读表现作者对汉字喜爱的词句;2划,划表现作者对汉字喜爱的词句;3想,通过这些词句你体会到了什么?通过这些词句你体会到了什么?返回返回第27页/共35页结合加点的词语,体会下面句子的意思结合加点的词语,体会下面句子的意思它们可不是僵硬的符号,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵而是有着独特性格的精灵。第28页/共35页第29页/共35页第30页/共35页第31页/共35页第32页/共35页第33页/共35页结合加点的词语,体会下面句子的意思结合加点的词语,体会下面句子的意思我真的是无限钟情我赖以思维和我真的是无限钟情我赖以思维和交往的中国汉字,并震惊于它的交往的中国汉字,并震惊于它的生命力和奇特魅力。生命力和奇特魅力。第34页/共35页感谢您的观看!第35页/共35页
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