甜甜的泥土学习.pptx
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1、一、读准下列词语一、读准下列词语 黯淡黯淡呆滞呆滞蹭蹭蓦蓦 地地愣愣 怔怔吮吮涮净涮净晕晕 眩眩分糖二、小说讲述了一个怎样的故事?请概述。二、小说讲述了一个怎样的故事?请概述。送糖埋糖化糖检查预习第1页/共20页合作学习合作学习思考题一思考题一:1 1、文章中的、文章中的“她她”是谁?到学校来干什么?是谁?到学校来干什么?2 2、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小、我们可以从文中哪些语句能看出她对王小亮的疼爱?现在的父母对小亮怎样?从哪里可亮的疼爱?现在的父母对小亮怎样?从哪里可以看出?以看出?3 3、王小亮得到奶糖后,、王小亮得到奶糖后,“惊喜极了惊喜极了”。他知。他知道这奶糖是谁送给他吃
2、的吗?请说说你的理由。道这奶糖是谁送给他吃的吗?请说说你的理由。链接一链接二链接三第2页/共20页思考题二思考题二:4 4、如果你得到了多年未见的母亲特意送来的奶糖、如果你得到了多年未见的母亲特意送来的奶糖会怎么办?课文中王小亮又是如何处置奶糖的?他会怎么办?课文中王小亮又是如何处置奶糖的?他为什么这样做?为什么这样做?5 5、当王小亮发现奶糖融化后,很伤心,、当王小亮发现奶糖融化后,很伤心,“呆呆地呆呆地凝视着凝视着”,不一会后,不一会后,“他又笑了他又笑了”,他为什么笑,他为什么笑?他除了想到了母爱,还想到了什么?他除了想到了母爱,还想到了什么?合作学习合作学习(请结合课文内容,发挥你的想
3、像噢!)(请结合课文内容,发挥你的想像噢!)链接一第3页/共20页王小亮过去的妈妈王小亮过去的妈妈王小亮最爱吃的奶糖王小亮最爱吃的奶糖送奶糖第4页/共20页 她,倚着学校门口的一棵树,一动不动,她,倚着学校门口的一棵树,一动不动,宛如一座雪雕。宛如一座雪雕。她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地她一阵晕眩,几乎站立不住,跌跌撞撞地扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。扑过去,双手紧抓铁栏使劲地摇着。“知知道道”她目光呆滞地低声喃喃着,她目光呆滞地低声喃喃着,无力地垂下脑袋,无力地垂下脑袋,第5页/共20页1、那只张了嘴的破鞋第6页/共20页2、一股恐惧感看到妈妈 看到爸爸第7页/共20页3、照例先 把
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