新人教物理八年级下运动和力复习知识与练习上课用.pptx

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1、一、牛顿第一定律1、阻力对物体运动的影响实验都是让从、由静止滑的目的是：保证小车刚到达水平面开始运动时的相同。实验得出得结论：在同样条件下，平面，小车前进地。伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面，物体将以的速度永远运动下去。同一小车同一高度速度同一斜面越光滑远绝对光滑恒定第1页/共28页实验突破实验突破实验一实验一 探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体运动的影响 命题点：命题点：控制变量法的应用（选择同一个物体从斜面的同一高度释放，使小球滚动到斜面底部的速度相同，且水平面的粗糙程度不同）科学推理法的应用（根据水平面越光滑，小车运动的距离就越远可推理得出：如果物体不受力时将做匀速直线运动）返

2、回目录返回目录第2页/共28页一、牛顿第一定律2一切物体在没有受到力的作用时，总保持状态或状态，这就是著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以，即力与运动状态无关，所以力不是的原因。牛顿第一定律揭示出，力不是维持物体运动的原因，而是改变物体的原因。静止匀速直线运动不需要力产生或维持运动运动状态第3页/共28页二、二力平衡1如果物体受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或状态，我们就说这两个力互相，叫做。2二力平衡条件：如果物体处于静止或匀速直线运动状态，则物体一定受的作用。【例】一个物体同时受到两个力的作用，这两个力的三要素都相同，那么这两个力（）A、一定不是平衡力B、

3、一定是平衡力C、可能是平衡力D、条件不足，无法判断匀速直线运动平衡二力平衡 平衡力A第4页/共28页一、牛顿第一定律3物体保持静止或匀速直线运动状态的性质，叫做，牛顿第一定律又叫做。4一切物体都有惯性，物体的惯性与有关，质量越大，惯性越大。【例】(08宜昌)乘坐公共汽车，当身体突然向前倾倒时，说明此时汽车正在；当身体突然向右倾倒时，说明此时汽车正在。惯性惯性定律质量刹车转弯（向左转弯）第5页/共28页一、牛顿第一定律5、惯性与惯性定律的区别：A、惯性是物体本身的一种，而惯性定律是遵循的运动规律。B、都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力时，惯性表现为“阻碍”运动

4、状态的变化；惯性定律成立是有条件的。属性物体不受力时任何物体在任何情况下第6页/共28页在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板在两边的绳套上挂等重的钩码。放开塑料板后，塑料板将后，塑料板将 。由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力由此可得到：要使两个力相互平衡，两个力的大小必须的大小必须 。如图，在两边的如图，在两边的绳套上挂不等重绳套上挂不等重的钩码。放开塑的钩码。放开塑料板，塑料板料板，塑料板。保持静止相等运动起来第7页/共28页如图，在两边的如图，在两边的绳套上挂等重的绳套上挂等重的钩码，将塑料板钩码，将塑料板稍向下移动，使稍向下移动，使两个拉力的方向两个拉力的方向并不相反。放开塑料板，

5、塑料板将并不相反。放开塑料板，塑料板将 。待塑料板静止时，两个拉力的方向。待塑料板静止时，两个拉力的方向 。由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个由此又可以得到：要使两个力相互平衡，两个力的方向必须力的方向必须 。相反相反向上移动第8页/共28页如图，在两边的绳如图，在两边的绳套上挂等重的钩码。套上挂等重的钩码。并将塑料板扭转一并将塑料板扭转一个角度，使拉塑料个角度，使拉塑料板的细绳相互板的细绳相互平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑平行，但不在同一直线上。放开塑料板，塑料板将料板将 。待塑料板静止后，两。待塑料板静止后，两边的细绳边的细绳 （在，不在）同一直线上。（在，不在）同一直线上。

6、由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在必须在 。转动在同一直线上第9页/共28页三、二力平衡的条件三、二力平衡的条件作用在作用在同一物体上同一物体上的两个力，如果的两个力，如果大小相等，大小相等，方向相反方向相反，并，并作用在同一直线上作用在同一直线上，则这两个，则这两个力平衡力平衡等大等大反向反向同物同物同线同线第10页/共28页二、二力平衡4、力和运动状态的关系：当物体不受任何力作用时，物体总保或状态。当物体受作用时，物体总保持静止状态或状态。当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定。静止匀速直线平衡力匀速直线发生改变第11页/共28页三、

7、摩擦力1.两个互相接触的物体，当它们时，在接触面上会产生一种的力，这种力叫做摩擦力。摩擦力包括、滚动摩擦力、。2、摩擦力的三要素（1）大小：跟和有关。（2）方向：跟物体相对运动的方向。（3）作用点：在接触面物体的表面上；发生相对运动或有相对运动趋势阻碍相对运动静摩擦力滑动摩擦力压力接触面粗糙程度相反第12页/共28页问题：1、怎样改变木块的压力大小？2、用什么工具测摩擦力？怎样测？3、用到什么科学方法？在木块上放砝码弹簧测力计控制变量法 转换法匀速拉动木块,拉力等于摩擦力第13页/共28页如何测量滑动摩擦力的大小？如何测量滑动摩擦力的大小？F Ff fv v.测量方法：测量方法：用弹簧测力计用

8、弹簧测力计水平水平拉动水平桌拉动水平桌面上的物体，使其面上的物体，使其匀速匀速滑动，弹簧测力计滑动，弹簧测力计的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大的示数等于物体滑动时受到的摩擦力的大小。小。测量原理：测量原理：二力平衡二力平衡第14页/共28页三、摩擦力3、探究摩擦力大小的影响因素：如何拉动弹簧测力计？（1）由甲、乙两次实验可知：；（2）由甲、丙两次实验可知：。1 1 1摩擦力大小与接触面粗糙程度有关与压力有关第15页/共28页三、摩擦力4.增大摩擦的方法：减小摩擦的方法：增加接触表面的粗糙程度。增大物体间的压力；减小压力；减小接触面的粗糙程度；变滑动为滚动；分离摩擦面。第16页/共28页一、

9、牛顿第一定律【例】物理学上，牛顿第一定律是用什么方法获得的（）A、用实验的方法直接得出来的B、仅仅是靠推理得出来的C、用数学方法推算出来的D、有实验基础并用推理方法得出来的D第17页/共28页一、牛顿第一定律【例】下面的现象中，不是由于惯性的原因是（）。A放在教室里的课桌，没人搬动总是在原处 B运动员跑到终点时不能立即停下来 C站在行驶的公共汽车上的人，若汽车紧急刹车，人就要向前倾 D自行车从坡顶沿斜坡向下运动，速度不断增大D第18页/共28页一、牛顿第一定律【例】下列事例可以用惯性知识来解释的是（）A短跑运动员跑到终点后不能立即停下来B在匀速行驶的列车上，小明向上跳起后仍然落回原处C踢出去的

10、足球最终会停下来D在马路上骑自行车不宜太快，以防止造成交通事故ABD第19页/共28页二、二力平衡【例】下列关于二力平衡的说法中，正确的是（）。A A一个物体受到两个力的作用，若处于匀速直 线运动状态，这两个力一定平衡B B做匀速直线运动的物体，一定是受到平衡力 作用的缘故C C如果一个物体受到一对平衡力的作用，那么 这个物体一定处于静止状态D D一个物体受到一对平衡力的作用，如果其中 一个力消失，则另一个力也随之消失A第20页/共28页二、二力平衡【例】汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是（）。A汽车受到的牵引力和重力B汽车的重力和车对路面的压力C汽车受到的牵引力和路面对车

11、的阻力D汽车对路面的压力和路面对车的支持力C第21页/共28页二、二力平衡【例】（2011山东临沂，第I卷第5题）如图所示，一闹钟静止在水平桌面上，则（）A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟受到的重力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力【例】甲、乙两个同学沿相反的方向拉测力计，各用力200牛.则测力计的示数为(）A、100牛B、200牛C、0牛D、400牛AB第22页/共28页二、二力平衡【例】电灯通过电线挂在天花板上，与电灯受到的重力相平衡的力是（）A、电灯对电线的拉力B、

12、电线对天花板的拉力C、电线对电灯的拉力D、天花板对电线的拉力C第23页/共28页三、摩擦力【例】公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）。A受到向前的摩擦力 B受到向后的摩擦力C受到汽车对它的牵引力D不受力【例】放在竖直的磁性黑板上的小铁片，虽受到竖直向下的重力的作用，但他不会掉下来，其主要原因是()。A他受到磁性黑板的吸引力 B它受到磁性黑板的静摩擦力C它对黑板有吸引力 D它受到磁性黑板的滑动摩擦力DB第24页/共28页三、摩擦力【例】下列说法中为了增大摩擦的是：（）A、向电风扇的转轴处加润滑油B、旱冰鞋装有小轮C、鞋底有凹凸不平的花纹D、气垫船向下喷气C第25页/共28页三、摩擦力【例】质量为60kg的木箱放在水平地面上，用120N的水平推力刚能使木箱匀速前进，那么用200N的水平推箱时，地面对木箱的摩擦力是牛？120第26页/共28页三、摩擦力【例】一辆小车的总质量为500KG，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍，问：（取g=10N/KG，忽略空气阻力，设滑动摩擦力等于最大静摩擦力）1）用200N的水平拉力拉小车小时，车静止，小车受到的阻力位多大？2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？3）当小车受到的水平拉力为350N时，小车所受的阻力是多大？此时小车做什么运动？第27页/共28页感谢您的观看！第28页/共28页