气温的变化学习.pptx
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1、学习目标:一.了解气温观测的方法及气温平均值的计算二.掌握气温日变化和年变化的概念及变化规律(难点)三.能根据资料,绘制气温年变化曲线图,并说出气温的变化规律第1页/共16页(一)气温的观测:仔细阅读课本p.54中的材料,从材料中找出下列信息:1.观测位置 2.观测工具 3.观测内容 4.观测时间n一一.气温观测的方法及气温平均值的计算气温观测的方法及气温平均值的计算第2页/共16页一般生活中所说的气温,是指离地面1.5米高处的温度。第3页/共16页 观测工具:温度计,最高温度表,最低温度表 单位:摄氏度想一想:为什么要将这些观测工具放入百叶箱中?想一想:为什么要将这些观测工具放入百叶箱中?第
2、4页/共16页观测内容:实时气温日最高气温日最低气温观测时间:练一练:用自己的话说说气温是怎样观测出来的?练一练:用自己的话说说气温是怎样观测出来的?第5页/共16页(二)日平均气温154712+()4=9.5 思考月平均气温、年平均气温如何计算?月平均气温、年平均气温如何计算?第6页/共16页一 天 中观 测 气 温 的 平 均 值举一反三日平均气温月平均气温年平均气温一月内各日平均气温的平均值一年内各月平均气温的平均值平均气温的计算第7页/共16页二。气温的变化气温日较差:一天中最高气温与最低气温的差值气温最高值及气温最高值及最低值最低值出现的出现的时间?时间?气温的日较差:气温的日较差:
3、26(最高值)(最高值)2(最低值)(最低值)=24 1.气温的日变化气温的日变化午后2时日出前后某地气温日变化图第8页/共16页空气变热太阳地面被晒热地表晒热后释放热量图:简化空气受热示意图 一天中最高气温为什么出现在午后一天中最高气温为什么出现在午后2 时而非正午时而非正午12点的原因?点的原因?实验证明:空气中各种气体直接吸收阳光的热能只有14左右,大部分热能被地面吸收,然后在通过辐射,对流等形式向空气中传播,这种向上输送的热量是使气温增加的主要原因。第9页/共16页2.气温年变化:气温年变化:以一年为周期的气温变化。以一年为周期的气温变化。陆地陆地陆地陆地最高最高最高最高气温气温气温气
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