数学四年级下册加减法的意义和各部分间的关系.pptx
《数学四年级下册加减法的意义和各部分间的关系.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学四年级下册加减法的意义和各部分间的关系.pptx(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、五(五(1)班有男生)班有男生21人,女生人,女生17人,一共人,一共有几名学生?有几名学生?男生男生21人人女生女生17人人38(人人)2117=把两个数合并成一个数的运算,叫做加法加法。一共(一共()人)人38 第1页/共21页男生男生21人人女生(女生()人)人一共一共38人人3821=男生(男生()人)人女生女生17人人一共一共38人人3817=已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算叫做减法减法。第2页/共21页第3页/共21页一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长到格尔木的铁路长814 km,格尔木到拉萨的,格尔木到拉
2、萨的铁路长铁路长1142 km。西宁到拉萨的铁路长多少。西宁到拉萨的铁路长多少千米?千米?第4页/共21页西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142把两个数把两个数合并合并成成一个数一个数的运算,的运算,叫做叫做加法加法814+1142=1956(千米)千米)相加的两个数叫做相加的两个数叫做加数加数加得的数叫做加得的数叫做和和第5页/共21页(2)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956 km,其中西宁到格尔木,其中西宁到格尔木长长814 km。格尔木到拉萨的。格尔木到拉萨的铁路长多少千米?铁路长多少千米?(3)西宁到拉萨的铁路全长西宁到拉萨的铁路全长1956 km,其中格尔木到拉萨,
3、其中格尔木到拉萨长长1142 km。西宁到格尔木的。西宁到格尔木的铁路长多少千米?铁路长多少千米?第6页/共21页西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142814+1142=1956(千米)(千米)西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨81419561956-814=1142(千米)(千米)?第7页/共21页西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨8141142814+1142=1956(千米)(千米)西宁西宁格尔木格尔木拉萨拉萨?19561956-1142=814(千米)(千米)1142第8页/共21页已知两个数的和与其中的一个已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,加数,求另一个加数的运算,叫做叫做
4、减法减法。?19561956-1142=814(千米)(千米)1142减法是加法的减法是加法的逆逆运算运算第9页/共21页10加数+加数 和 填空并观察三个式中各部分之间的关系?填空并观察三个式中各部分之间的关系?加数加数 =和和 -另一个加数另一个加数 58+61 =()119?()=119-5861()=119-6158和和 =加数加数+加数加数 被减数-减数 差 169-54 =()?115()=169-11554()=54+115169差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差第10页/共21页和和=加数加数+加数加数加数加数=和和-另一个加数另一个加数差差=被减数被减数-减数减
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学四 年级 下册 加减法 意义 各部分 关系
限制150内