板平法识图整理.pptx

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1、4.1 板平法识图板平法识图一、板构件的分类第1页/共33页4.1 板平法识图板平法识图二、板构件钢筋的组成第2页/共33页4.1 板平法识图板平法识图三、板构件平法识图（主讲有梁楼盖板）了了 解解重点掌握重点掌握第3页/共33页4.1 板平法识图板平法识图 传统板示例图弯钩的朝向表示钢筋的位置：弯钩的朝向表示钢筋的位置：上部：朝下、朝右；下部：朝上、朝左上部：朝下、朝右；下部：朝上、朝左第4页/共33页4.1 板平法识图板平法识图板平法识图平面表达方式第5页/共33页4.1 板平法识图板平法识图集中标注集中标注原位标注原位标注板平法识图平面表达方式第6页/共33页4.1 板平法识图板平法识图

2、集中标注的内容：板块的编号板厚贯通纵筋标高高差说明：板块的确定(11G101-1 P36)普通板：双向均以一跨为一个板块密肋板：双向主梁均以一跨为一个板块相同编号的板块可以选择一处做标注。板平法识图平面表达方式第7页/共33页4.1 板平法识图板平法识图板平法识图平面表达方式第8页/共33页4.1 板平法识图板平法识图2.1 平面表达方式集中标注一、板块编号二、板厚板厚注写为h=xx；悬挑板厚度不一致时，h=根部高度/端部高度；设计已统一注明时，此项可以不注。第9页/共33页4.1 板平法识图板平法识图2.1 平面表达方式集中标注第10页/共33页4.1 板平法识图板平法识图80mm120mm

3、2.1 平面表达方式集中标注第11页/共33页4.1 板平法识图板平法识图三、贯通纵筋2.1 平面表达方式集中标注第12页/共33页支座负筋为非贯支座负筋为非贯通筋通筋此区域无负筋此区域无负筋板底双向均为板底双向均为贯通筋贯通筋贯通钢筋 双层：下层双层：下层 B B：BOTTOM BOTTOM 上层上层 T T：TOPTOP 上下层上下层 B&TB&T：双向：双向：X X向向 XdXd L L Y Y向向 YdYd L L X X向和向和Y Y向向 X&YdX&Yd L L构造通长筋：构造通长筋：X X向向 XcdXcd L L Y Y向向 YcdYcd L L X X向和向和Y Y向向 Xc

4、&YcdXc&Ycd L L第13页/共33页4.1 板平法识图板平法识图结构平面结构平面XYXY坐标方向的规定坐标方向的规定X XY Y第14页/共33页4.1 板平法识图板平法识图X XY YX XY Y第15页/共33页4.1 板平法识图板平法识图X XY Y第16页/共33页4.1 板平法识图板平法识图三、贯通纵筋配置方式第17页/共33页4.1 板平法识图板平法识图8-1508-1508200820082008200第18页/共33页4.1 板平法识图板平法识图构造通长筋构造通长筋第19页/共33页4.1 板平法识图板平法识图四、板面标高高差2.1 平面表达方式集中标注第20页/共3

5、3页4.1 板平法识图板平法识图板支座原位标注的内容为：板支座上部非贯通纵筋和悬挑板上部受力钢筋。2.1 平面表达方式原位标注第21页/共33页板支座上部非贯通纵板支座上部非贯通纵筋：一条垂直板支座筋：一条垂直板支座（梁、墙）长度适宜（梁、墙）长度适宜的中粗实线的中粗实线自梁的中线向左右跨自梁的中线向左右跨内分别延伸内分别延伸1800mm，只标注一侧表明两只标注一侧表明两侧对称侧对称编号为编号为2的板支座上部的板支座上部非贯通纵筋，直径为非贯通纵筋，直径为12mm的的HPB300级钢级钢筋，间距为筋，间距为120mm板支座上部非贯板支座上部非贯通纵筋：垂直板通纵筋：垂直板支座的中粗实线支座的中

6、粗实线编号为编号为3的板支座上部的板支座上部非贯通纵筋，直径为非贯通纵筋，直径为12mm的的HPB300级钢级钢筋，间距为筋，间距为120mm自梁的自梁的中线中线向左跨内向左跨内延伸延伸1800mm自梁的自梁的中线中线向右跨向右跨内延伸内延伸1400mm第22页/共33页4.1 板平法识图板平法识图第23页/共33页()中的数字代表该负筋横中的数字代表该负筋横向（垂直钢筋方向）布置的向（垂直钢筋方向）布置的跨数，一跨可以省略不写，跨数，一跨可以省略不写，一端悬挑（一端悬挑（A），两端），两端悬挑悬挑（B），第一跨第一跨第二跨第二跨第三跨第三跨第第1跨跨第第2跨跨第第3跨跨第24页/共33页4.

7、1 板平法识图板平法识图纯悬挑板注写方式纯悬挑板注写方式第25页/共33页4.1 板平法识图板平法识图思考：识读下图所示楼板面思考：识读下图所示楼板面第26页/共33页4.1 板平法识图板平法识图第27页/共33页4.1 板平法识图板平法识图第28页/共33页4.1 板平法识图板平法识图第29页/共33页4.1 板平法识图板平法识图思考：说出下图所示楼面板中的思考：说出下图所示楼面板中的、代表的含义。代表的含义。第30页/共33页4.1 板平法识图板平法识图思考：说出下图所示楼面板中的思考：说出下图所示楼面板中的、6代表的含义。代表的含义。第31页/共33页4.1 板平法识图板平法识图第32页/共33页感谢您的观看！第33页/共33页