新概念一册总复习.pptx
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1、名词变复数练习写出下列单词的复数形式 girl boy box child dress watch fish sheep zoo book knife pen Chinese potato foot family baby leaf man bus 第1页/共42页There be 句型1.定义:There be 句型表示某地有某物(注意不要译成某物在某地)2.单数形式2.1定义:表示某地有一个某物2.2结构:There is a/an+可数名词单数+介词短语.2.3 疑问句:Is there a/an+可数名词单数+介词短语?2.4 否定句:There is not a/an+可数名词单数+
2、介词短语.3.复数形式3.1 定义:表示某地有多个某物3.2 结构:There are some+可数名词复数+介词短语.3.3 疑问句:Are there any+可数名词复数+介词短语?3.4 否定句:There are not any+可数名词复数+介词短语.第2页/共42页There be 句型练习把下列there is 的结构变成there are 的结构,然后随意选择一个单数的句子和一个复数的句子变成疑问句和否定句。1.There is a pencil on the desk.2.There is a knife near that tin.3.There is a police
3、man in the office.第3页/共42页祈使句1.定义:以动词原形开头,省略主语you,表示命令、建议、要求等含义的句子。2.结构:V(原型)+宾语(其他成分).3.否定句:Dont+V(原型)+宾语.第4页/共42页现在进行时1.定义:表示说话时正在发生的动作或事情。2.结构:主语+be+现在分词(V-ing)+其他成分.2.1.疑问句:Be+主语+现在分词+其他成分.2.2 否定句:主语+be+not+现在分词+其他成分.3.动词变现在分词的规则:3.1一般单词直接+ing 例如:go-going climb-climbing3.2单词以一个不发音的e结尾的,去e+ing 例如
4、:take-taking make-making leave-leaving write-writing 3.3以辅音字母加元音字母加辅音字母结尾的词,要双写尾字母再加ing;【整个单词中只有一个元音字母,且这个元音字母要在倒数第二的位置,双写最后一个辅音字母再+ing】例:swim-swimming sit-sitting run-running hit-hitting put-putting stop-stopping cut-cutting特别需要注意的:y和w 是半元音,所以以它们结尾的不能双写,直接+ing 例如:play-playing sew-sewing 第5页/共42页进行时
5、练习题1.写出下列动词的现在分词形式play run swim make go like write read have sing dance put see buy love live take come get stop sit begin shop climb work give do2.句型转换 2.1 They are doing housework.(分别改成一般疑问句和否定句)2.2 Im playing football.(改为一般疑问句和否定句)第6页/共42页一般将来时1.定义:表示将要发生的动作或事情2.1 结构:主语+be going to+V(原型)+其他成分.2.1
6、.1 疑问句:Be+主语+going to +V(原型)+其他成分.2.1.2否定句:主语+be not going to+V(原型)+其他成分.第7页/共42页3.1 结构:主语+will/shall+动词原型+其他成分.3.1.1 疑问句:Will/Shall+主语+动词原型+其他成分?3.1.2 否定句:主语+will/shall+not+动词原形+其他成分.第8页/共42页双宾语动词后边接的宾语分为直接宾语和间接宾语 give sb.sth.=give sth.to sb.send sb.sth.=send sth.to sb.take sb.sth.=take sth.to sb.s
7、how sb.sth.=show sth.to sb.bring sb.sth.=bring sth.to sb.buy sb.sth.=buy sth.for sb.第9页/共42页不可数名词名词分为可数名词和不可数名词,其中不可数名词包括数不清的东西(例如 hair,rice)和没有固定形状的东西(例如 water,tea),可数名词可以变复数,不可数名词必须和量词短语连用区分出下列的可数名词和不可数名词 passport milk spoon tie bread hammer tea vase suit tobacco chocolate cheese newspaper car soa
8、p bird 第10页/共42页一般现在时一、定义:表示经常发生的动作或事情;个人喜好;客观不变的真理二、结构1.含有be动词的一般现在时:主语+be+宾语.(eg:He is a student.)1.1 疑问句:Be+主语+宾语.(eg:Is he a student?)1.2 否定句:主语+be+not+宾语.(eg:He is not a student.)第11页/共42页2.不含be 动词的一般现在时 2.1 当主语是第三人称单数时:主语+V(三单形式)+其他成分.(eg:He lives in Beijing.)2.1.1疑问句:Does+主语+V(原型)+其他成分?(eg:Do
9、es he live in Beijing?)2.1.2 否定句:主语+doesnt +V(原型)+其他成分.(eg:He doesnt live in Beijing.)2.1.3 动词变三单的规则:A、大部分动词直接加s(likes、wants )B、部分以s、x、ch、sh、o 结尾的单词后面加es (do-does watch-watches wash-washes )C、单词以元音字母加y结尾的,直接加s(play-plays );以辅音字母加y结尾的,把y变i再加es(study-studies)第12页/共42页2.2 当主语不是第三人称单数时:主语+V(原型)+其他成分.(I
10、live in Beijing.)2.2.1 疑问句:Do+主语+V(原型)+其他成分?(Do you live in China?)2.2.2 否定句:主语+dont +V(原型)+其他成分.(I dont live in China.)第13页/共42页一般现在时练习改写下列句子,用He做主语1.I have a cold.2.I cant go to work.3.I am not well.4.I dont like doctors.5.I often read in bed.第14页/共42页一般过去时一、定义:过去发生的而现在已经结束的动作,与现在无关。二、结构1、含有be动词的一
11、般过去时:主语+was/were+其他成分 疑问句:Was/Were+主语+其他成分 否定句:主语+was/were+not+其他成分 肯定回答:Yes,主语+was/were.否定回答:No,,主语+was/were+not.第15页/共42页2、不含be动词的一般过去时:主语+V(过去式)+其他成分.疑问句:Did+主语+V(原型)+其他成分?否定句:主语+didnt+V(原型)+其他成分3、动词变过去式的规则:3.1 部分动词直接加ed:ask-asked3.2以一个不发音的e结尾的直接加d:smile-smiled 3.3元音字母加y结尾的直接加ed:play-played;辅音字母加
12、y结尾的把y变i再加ed:study-studied3.4 部分符合辅元辅结构的双写最后一个辅音再加ed:stop-stopped3.5 不规则变化:go-went,have-had,do-did,run-ran,eat-ate PS:通常一般过去时的句子里会有明显的表示过去的时间状语,比如 yesterday,last year.第16页/共42页一般过去时的练习1.把下列动词变成过去式do telephone am hurry say are answer play find cut give drink meet take swim read speak lose see buy hav
13、e 2.句型转换2.1 There is a car.(改为过去时)2.2 She met her friends yesterday.(疑问和否定)2.3 I looked at the picture an hour ago.(疑问和否定)第17页/共42页The+姓+s=The +姓+family 表示 某某一家人Want 的用法 want sb.想见某人 want sth.想要某物 want to do sth.想要做某事 want sb.to do sth.想要某人做某事时间表达法 oclock 整点 (one oclock 一点整)half past(thirty)几点半 (hal
14、f past one 或 one thirty 一点半 )(1-29分钟)past (几点)几点过几分(半小时以内)(ten past one 一点十分)(1-29分钟)to(即将到的点数)差几分到几点 (ten to two 差十分两点)第18页/共42页介词的用法 in+年,月,季节,国家,大地点,时间段,衣服at+时间点,小地点 on+具体某一天(几月几日或星期几),还表示在.上面from+地点(表示来自哪里,一般和come连用)在上面的表达方法:on 强调与物体表面相接处;over表示悬空,上方;above表示正上方练习:_five oclock _May 21st _February
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