秋九级化学上册第单元我们周围的空气课题制取氧气课时氧气的实验制法和工业制法新版新人教版.pptx

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1、典例精练【例1】实验室制取氧气时，下列操作正确的是()A.固定盛有药品的试管时，管口应稍微向上倾斜 B.导管口开始有气泡产生时，立即收集氧气 C.实验完毕后，先移出导管，再熄灭酒精灯 D.固定盛有药品的试管时，铁夹夹在试管中部课堂演练课堂演练知识点1实验室制取氧气的操作步骤和注意事项课堂演练课堂演练C第1页/共18页【例2】实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是 ()课堂演练课堂演练 B第2页/共18页模拟演练1.实验室用高锰酸钾制取氧气时，下列说法错误的是 ()A.导管口开始有气泡放出时，立即收集氧气 B.加热时，先预热，再固定加热 C.停止加热时，先移出导管，再熄灭酒精灯 D.把

2、试管口略向下倾斜固定在铁架台上2.实验室用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气，下列仪器中不需要的是 ()课堂演练课堂演练AC第3页/共18页典例精练【例3】工业制氧气采用分离液态空气法，先将空气液化，然后逐渐升温。下面对这个过程的描述不正确的是 ()A.属于物理变化 B.利用了物质的沸点不同 C.先收集到的氮气沸点较低 D.有新物质氧气生成课堂演练知识点2 2工业上制取氧气的方法D第4页/共18页模拟演练3.工业上用分离液态空气法制取氧气的依据是 ()A.氧气和氮气的沸点不同 B.氧气和氮气在水中的溶解性不同 C.氧气和氮气的密度不同 D.氧气和氮气的化学性质不同课堂演练A第5页/共18页1.某同

3、学制氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是 ()A.给试管均匀预热 B.加热时试管与灯芯接触 C.试管口略微向下倾斜 D.收集完氧气，先从水中取出导管再撤酒精灯2.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：加 热；检查装置的气密性；装药品；用排水集气法 收集；从水槽中取出导气管；熄灭酒精灯；连接 仪器，其中操作顺序正确的是 ()A.B.C.D.课后作业知识点1实验室制取氧气的操作步骤和注意事项 BB第6页/共18页3.下列图示分别是氧气的制取、干燥、收集和检验的装置，其中错误的是 ()课后作业A第7页/共18页4.如图2-3-3是实验室加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答下列问题

4、。(1)试管中棉花的作用是_ _。课后作业图2-3-3 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管第8页/共18页(2)停止加热前先将导管从水中移出的原因是_ _ _.(3)氧气收集完成后，测得其纯度明显偏低，原因可能是_。A.高锰酸钾中混入了二氧化锰 B.收集前，集气瓶中未注满水 C.收集后，集气瓶中仍有少量水 D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集课后作业 防止试管温度降低，试管内气压降低，水槽中的水倒流入热的试管引起试管炸裂。BD第9页/共18页知识点2工业上制取氧气的方法5.工业上所用的大量氧气，主要是采用分离液态空气法制取的。这种方法主要是利用了氮气和氧气 ()A.化学性质不同 B.溶解性不同 C

5、.沸点不同 D.密度不同6.实验室一般不能用分离空气的方法制得氧气，这是因为在实验室很难实现 ()A 很低的温度和很小的压强 B 很高的温度和很小的压强 C 很低的温度和很大的压强 D 很高的温度和很大的压强课后作业CC第10页/共18页7.从图2-3-4中获取的信息错误的是 ()A 空气是一种混合物 B 该过程为物理变化 C 氮气沸点比氧气高 D 此过程模拟的是氧气的工业制法课后作业图2-3-4C第11页/共18页8.根据图2-3-5的实验装置图，回答问题。(1)写出实验仪器的名称：a_；b_。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为：_，发生装置应该选用_，该装置有一处不足，请改正：_

6、。要收集到较纯净的氧气，应该选用装置_，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能_ _。课后作业图2-3-5长颈漏斗酒精灯A试管口应放一团棉花C高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集(或集气瓶没有装满水)第12页/共18页课后作业9.根据如图2-3-6所示的装置回答问题。(1)用排水法收集氧气时，气体应从 _口进入，用排空气法收集氧气时，气体应从_口进入。(2)若将此装置倒置使用时，用排水法收集氧气时，气体应从_口进入。用排空气法收集氧气时，气体应从_口进入。图2-3-6baab第13页/共18页10.某同学在实验室用图2-3-7所示的装置制备氧气并探究氧气

7、的性质。(1)该同学制备氧气时应选用的药品是_(填“过 氧化氢溶液”“二氧化锰”或“高锰酸钾”),此反应的文字表 达式_。(2)夏天室温很高的时候，检验该装置气密性的合理方法是：将导管口放入水面下，然后_，若导 管口有气泡冒出，说明装置不漏气。课后作业图2-3-7高锰酸钾高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气用酒精灯给试管微热第14页/共18页(3)添加药品，连接仪器，加热试管后导管口有气泡冒出，此时导管口还在集气瓶外面，接下来的操作正确的是_(填字母)。A.立刻将导管口移入集气瓶 B.等到气泡连续且均匀冒出时，再将导管口移入集 气瓶 C.立即熄灭酒精灯，将导管口移入集气瓶后再点燃 酒精灯(4)该同

8、学用坩埚钳夹取一小块木炭加热到发红后，伸进一瓶氧气中，可观察_的现象。课后作业B到木炭剧烈燃烧，发白光第15页/共18页11.实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气，也可用如图 2-3-8所示的装置，通过分解过氧化氢(H2O2)溶液来 制取氧气。请你根据已学的化学知识和经验回答下列问题：课后作业图2-3-8第16页/共18页请你根据已学的化学知识和经验回答下列问题：(1)写出过氧化氢溶液分解的文字表达式：_；(2)写出装置中仪器a的名称：_；(3)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比，用过氧化氢溶液制取氧气的优点是：_；(4)收集氧气的方法还可用_法，选择此方法的理由是：_。课后作业过氧化氢 水+氧气集气瓶不加热(或节约能源、操作简单)、不产生污染物向上排空气氧气的密度比空气大第17页/共18页感谢您的观看！第18页/共18页