新课标高中数学人教A必修五全册数列的概念与简单表示法一.pptx

《新课标高中数学人教A必修五全册数列的概念与简单表示法一.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新课标高中数学人教A必修五全册数列的概念与简单表示法一.pptx（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第1页/共22页一、复习引入一、复习引入2.三角形数三角形数3.正方形数正方形数(单位：尺单位：尺)1.一尺之棰一尺之棰,日取其半日取其半,万世不竭万世不竭.第2页/共22页一、引入一、引入3.正方形数正方形数1.2.三角形数三角形数 这些数有什么规律？与它所表示的这些数有什么规律？与它所表示的图形的序号有什么关系？图形的序号有什么关系？1，3，6，10，1，4，9，16，第3页/共22页二、讲授新课二、讲授新课4.1的的1次幂次幂,2次幂次幂,3次幂次幂,排列成排列成 一列数：一列数：3.1,2,3,4,的倒数排列成的一列数：的倒数排列成的一列数：5.无穷多个无穷多个1排列成的一列数：排列成

2、的一列数：1.三角形数三角形数：1，3，6，10，2.正方形数正方形数：1，4，9，16，1,1,1,1,1,1,1,1,1,第4页/共22页 1.都是一列数；都是一列数；2.都有一定的顺序都有一定的顺序.有什么共同特点？有什么共同特点？讲授新课讲授新课我们称这列数为我们称这列数为数列数列第5页/共22页 按照一定顺序排列着的一列数称为按照一定顺序排列着的一列数称为数列数列，数列中的每一个数叫做这个数列，数列中的每一个数叫做这个数列的的项项.数列及其有关概念数列及其有关概念:1.数列的概念数列的概念:第6页/共22页辨析数列的概念辨析数列的概念:(1)“1,2,3,4,5”与与“5,4,3,2

3、,1”是同一是同一个数列吗？与个数列吗？与“1,3,2,4,5”呢？呢？数列及其有关概念数列及其有关概念:数列的有序性数列的有序性数列的可重复性数列的可重复性(2)数列中的数可以重复吗？数列中的数可以重复吗？(3)数列与集合有什么区别？数列与集合有什么区别？集合集合讲究：讲究：无序性、互异性、确定性无序性、互异性、确定性数列数列讲究：讲究：有序性、可重复性、确定性有序性、可重复性、确定性第7页/共22页 数列中的每一个数叫做这个数列的数列中的每一个数叫做这个数列的项项.数列中的每一项都和它的序号相关，数列中的每一项都和它的序号相关，排在第一位的数称为这个数列的第排在第一位的数称为这个数列的第1

4、项项(通常也叫做通常也叫做首项首项)，排在第二位的数称，排在第二位的数称为这个数列的第为这个数列的第2项项排在第排在第n位的位的数称为这个数列的第数称为这个数列的第n项项.2.数列的项数列的项:数列及其有关概念数列及其有关概念:第8页/共22页3.数列的一般形式数列的一般形式:可简记为可简记为an.a1,a2,a3,a4,an,数列及其有关概念数列及其有关概念:第9页/共22页4.数列的分类数列的分类:(1)按项数分：按项数分：有穷数列与无穷数列有穷数列与无穷数列；(2)按项之间的大小关系：按项之间的大小关系：递增数列、递增数列、递减数列、常数列与摆动数列递减数列、常数列与摆动数列.数列及其有

5、关概念数列及其有关概念:第10页/共22页函数函数数列数列(特殊的函数特殊的函数)定义域定义域R或或R的子集的子集N*或它的子集或它的子集解析式解析式yf(x)anf(n)图象图象点的集合点的集合一些离散的点一些离散的点的集合的集合数列及其有关概念数列及其有关概念:第11页/共22页5.数列的通项公式数列的通项公式:如果数列如果数列an的第的第n项与序号项与序号n之间之间的关系可以用一个公式来表示，那么这的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的个公式就叫做这个数列的通项公式通项公式.数列及其有关概念数列及其有关概念:第12页/共22页讲解范例讲解范例:例例1.根据下面数列根据下

6、面数列an的通项公式，写出的通项公式，写出前五项：前五项：第13页/共22页讲解范例讲解范例:例例2.写出下面数列的一个通项公式，使写出下面数列的一个通项公式，使它的前它的前4项分别是下列各数：项分别是下列各数：第14页/共22页讲解范例讲解范例:例例3.写出数列写出数列的一个通项公式，并判断它的增减性的一个通项公式，并判断它的增减性.第15页/共22页复习引入复习引入练习练习.4.图中的三角形称为谢宾斯基图中的三角形称为谢宾斯基(Sierpinski)三角形三角形.在下图四个三角形中，着色三角在下图四个三角形中，着色三角形的个数依次构成一个数列的前形的个数依次构成一个数列的前4项，请项，请写

7、出这个数列的一个通项公式，并在直写出这个数列的一个通项公式，并在直角坐标系中画出它的图象角坐标系中画出它的图象.(1)(2)(3)(4)第16页/共22页练习练习:根据下面数列的前几项的值，写出数列根据下面数列的前几项的值，写出数列的一个通项公式：的一个通项公式：第17页/共22页讲解范例讲解范例:例例5.已知数列已知数列an的通项公式为的通项公式为 anlog2(n23)2，求求log23是这个数列的第几项？是这个数列的第几项？例例4.求数列求数列2n29n3中的最大项中的最大项.第18页/共22页教材教材P.31练习练习第第1、2题题.练习：练习：第19页/共22页课堂小结课堂小结1.数列及其基本概念；数列及其基本概念；2.数列通项公式及其应用数列通项公式及其应用.湖南省长沙市一中卫星远程学校第20页/共22页1.阅读必修阅读必修5教材教材P.28到到P.31;2.习案习案作业九作业九.课后作业课后作业湖南省长沙市一中卫星远程学校第21页/共22页谢谢您的观看！第22页/共22页