汽车电工电子基础课件完整版.pptx
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1、1 1、是一门汽车类专业的专业基础课,、是一门汽车类专业的专业基础课,2 2、是汽车维修技术中所应用的电工电子基础知识,、是汽车维修技术中所应用的电工电子基础知识,3 3、是汽车电气系统维修所必备的基本知识。、是汽车电气系统维修所必备的基本知识。1 1、课堂认真听讲,课后用少量时间复习。、课堂认真听讲,课后用少量时间复习。2 2、注重理论与实践相结合,培养分析解决实际、注重理论与实践相结合,培养分析解决实际问题的能力。问题的能力。第1页/共180页1 1、直流电路、直流电路2 2、正弦交流电路、正弦交流电路3 3、三相交流电路、三相交流电路4 4、电磁学的应用、电磁学的应用5 5、发电机与电动
2、机、发电机与电动机6 6、安全用电、安全用电7 7、半导体二极管及晶体管的应用、半导体二极管及晶体管的应用8 8、集成运算放大器及数字电路基础、集成运算放大器及数字电路基础第2页/共180页单元一 直流电路知识目标:知识目标:电路的组成及基本概念电路的组成及基本概念 电路模型电路模型 电位的计算电位的计算 电路分析的常用方法电路分析的常用方法能力目标:能用万用表测量直流电路中电流、电压、电阻能力目标:能用万用表测量直流电路中电流、电压、电阻 能解决直流电路中的联结问题能解决直流电路中的联结问题第3页/共180页第一节 电路的组成及其基本概念一 电路:电流流经的闭合路径称为电路(由电工设备和导线
3、联接组成)电路的组成电路的组成 电源(将非电能转化成电能的装置)电源(将非电能转化成电能的装置)中间环节(把电源与负载连接起来)中间环节(把电源与负载连接起来)负载(将电能转化成非电能的设备)负载(将电能转化成非电能的设备)电路的分类电路的分类 电力电路:电力电路:传输、转换和分配电传输、转换和分配电能能 电信电路电信电路:传递、变换和处理信号传递、变换和处理信号第4页/共180页由干电池(电源)、小电珠(负载)和开关(中间环节)三部分组成的手电筒电路是电力电路由话筒、放大器、扬声器组成的扩音器电路是由话筒、放大器、扬声器组成的扩音器电路是电信电路电信电路第5页/共180页 在电路理论中,信号
4、源(或电源)提供的电压或电在电路理论中,信号源(或电源)提供的电压或电流称为流称为激励激励,由于激励在电路各部分产生的电压和电流,由于激励在电路各部分产生的电压和电流称为称为响应响应。激励和响应激励和响应 电路分析就是在已知电路的结构和元件参数的条件电路分析就是在已知电路的结构和元件参数的条件下,分析电路的激励与响应之间的关系。下,分析电路的激励与响应之间的关系。第6页/共180页电路模型电路模型 将实际元件理想化,在一定条件下考虑电路元件的将实际元件理想化,在一定条件下考虑电路元件的主要性质忽略其次要性质,使之尽可能用简单的数学式主要性质忽略其次要性质,使之尽可能用简单的数学式表达,这样经过
5、简化的元件称为表达,这样经过简化的元件称为理想元件理想元件或或元件模型元件模型。理想的电路元件主要有:电阻元件、电容元件、电理想的电路元件主要有:电阻元件、电容元件、电感元件及电压源和电流源等。感元件及电压源和电流源等。用理想电路元件代替实际电路元件而构成的电路称用理想电路元件代替实际电路元件而构成的电路称为为电路模型电路模型。电路理论不是研究实际电路的理论,而是研究由理想元件电路理论不是研究实际电路的理论,而是研究由理想元件构成的电路模型的理论构成的电路模型的理论第7页/共180页常见元件的图形符号 第8页/共180页开关干电池灯泡图1-3 手电筒的电路模型 SRL +E R0+U开关灯泡干
6、电池第9页/共180页电流强度:单位时间内通过导体某一横截面的电荷量称 为电流强度,简称电流电流的形成:带电粒子(电子、离子等)在外力作用下有规则的定向运动就形成了电流。二 电流电流强度单位:A A、mAmA、AA第10页/共180页 电流参考方向:电流参考方向:可以任意假设,选定参考方向之后,电可以任意假设,选定参考方向之后,电流才有正负之分;与实际方向一致时为正值与实际方向流才有正负之分;与实际方向一致时为正值与实际方向相反时为负值相反时为负值I=?电流实际方向:习惯上规定正电荷移动的方向或负电习惯上规定正电荷移动的方向或负电荷移动的反方向为电流的方向荷移动的反方向为电流的方向电流的方向电
7、流的方向如不特别说明,以后在电路中标注的电流方向均为参考方向。如不特别说明,以后在电路中标注的电流方向均为参考方向。第11页/共180页 在分析电路时,首先假定电流的参考方向,并据此分析在分析电路时,首先假定电流的参考方向,并据此分析计算,然后再从答案的正、负值来确定电流的实际方向计算,然后再从答案的正、负值来确定电流的实际方向 “实际方向实际方向”是物理中规定的,而是物理中规定的,而“假设假设 正方向正方向”则则 是人们在进行电路分析计算时是人们在进行电路分析计算时,任意假设的。任意假设的。第12页/共180页 直流电路与交流电路:直流电路与交流电路:设在设在dt时间内通过导体某一横截面的电
8、荷量为时间内通过导体某一横截面的电荷量为dq,则任则任意瞬时通过该截面的电流为意瞬时通过该截面的电流为 i=dq/dt 若若i=dq/dt为常数,则这种电流为恒定电流,简称直流为常数,则这种电流为恒定电流,简称直流在直流电路中上式可以写在直流电路中上式可以写:I=Q/t 若若i=dq/dt不是常数,大小与方向上都在发生变化,则不是常数,大小与方向上都在发生变化,则这种电流为交流电路。这种电流为交流电路。对电流要从对电流要从大小大小、方向、方向及及单位单位三个方面来进行描述,缺三个方面来进行描述,缺一项则没有意义。一项则没有意义。第13页/共180页 电压:电场力把单位正电荷由电压:电场力把单位
9、正电荷由A A点移到点移到B B点所作的功在点所作的功在数值上等于数值上等于A A、B B两点的电压,是衡量电场力做功能两点的电压,是衡量电场力做功能力的物理量力的物理量.三 电压u uabab=dw/dq=dw/dq 电压单位:电压单位:V=10V=10-3-3kV=10kV=103 3mVmV直流电压:直流电压:U=w/qU=w/q 1V=第14页/共180页电压实际方向:电压实际方向:规定从高电位点指向低电位点为电压规定从高电位点指向低电位点为电压方向,即电压降的方向方向,即电压降的方向 电压参考方向:电压参考方向:可以任意假设,与实际方向一致时为正可以任意假设,与实际方向一致时为正值与
10、实际方向相反时为负值值与实际方向相反时为负值电压的方向电压是标量,但在分析电路时,和电流一样,也说他们电压是标量,但在分析电路时,和电流一样,也说他们具有方向。具有方向。第15页/共180页 关联方向:关联方向:电压与电流的参考方向一致,则称电流与电电压与电流的参考方向一致,则称电流与电压为关联参考方向。压为关联参考方向。非关联方向:非关联方向:若电流与电压的参考方向相反,则称电流若电流与电压的参考方向相反,则称电流与电压为非关联参考方向。与电压为非关联参考方向。虽然电压的参考方向可以任意设定,但一般情况下总虽然电压的参考方向可以任意设定,但一般情况下总是选择关联参考方向。是选择关联参考方向。
11、如不特别说明,以后在电路中标注的电压方向均为参考方向。如不特别说明,以后在电路中标注的电压方向均为参考方向。第16页/共180页 电压电压标注的方式有以下三种:标注的方式有以下三种:极性符号表示,参考方向由正指向负。双下标表示,参考方向由a指向b。箭头表示。第17页/共180页 注意:注意:1.1.电压电压是是针对电针对电路中某两点之路中某两点之间间来来说说的,描述的,描述电电路中的路中的某一点或多于两点的某一点或多于两点的电压电压是没有任何意是没有任何意义义的。的。2.2.与与电电流一流一样样,对电压对电压的描述也要求指出的描述也要求指出电压电压的的大小、大小、方向方向及及单单位位,缺一不可
12、。,缺一不可。第18页/共180页练练 习习1.在图中,在图中,Uab=-5V,试问,试问a,b两点哪点电位高?两点哪点电位高?解:解:Uab的参考方向为由的参考方向为由a指向指向b,而,而Uab0,表明该元件吸收功率,属于负载性质,电流从表明该元件吸收功率,属于负载性质,电流从“+”端流入。端流入。2.若若P0,表明该元件产生功率,属于电源性质,电流从表明该元件产生功率,属于电源性质,电流从“+”端流出。端流出。电源和负载的判断方法:电源和负载的判断方法:电源和负载分别是吸收功率还是释放功率?电源和负载分别是吸收功率还是释放功率?第33页/共180页 电路有空载、短路、有载工作三种状态,现在
13、以图1所示的简单直流电路为例来分析电路的各种状态。七七 电路的三种状态电路的三种状态:空载、短路、有载:空载、短路、有载图图1-E为电源电动势,为电源电动势,R0为电源内阻,为电源内阻,RL为负载电阻为负载电阻第34页/共180页有载工作状态有载工作状态 当上图开关当上图开关S闭合时,电路中有电流流过,电源输出闭合时,电路中有电流流过,电源输出电功率,负载取用电功率,这称为有载工作状态。电功率,负载取用电功率,这称为有载工作状态。有载工作状态特点:有载工作状态特点:1.电路中电流电路中电流I=E/(R0+RL)第35页/共180页2.负载电阻两端的电压负载电阻两端的电压U=RLI=E-R0I,
14、当电源内阻,当电源内阻极小时,极小时,UE由上式可见,电源端电压小于电动势,两者之差为电由上式可见,电源端电压小于电动势,两者之差为电流通过电源内阻所产生的电压降流通过电源内阻所产生的电压降R0I。电流愈大,则电。电流愈大,则电源端电压下降的愈多。源端电压下降的愈多。3.又因为又因为UI=EI-R0I2则则P=PE-P式中式中PE=EI,是电源产生的功率;是电源产生的功率;P=R0I2,是电源内阻上损,是电源内阻上损耗的功率;耗的功率;P=UI是电源输出的功率。是电源输出的功率。第36页/共180页例:在下图中,例:在下图中,U=220V,I=5A,内阻,内阻R01=R02=0.6。(。(1)
15、试求电)试求电源的电动势和负载的反电动势;(源的电动势和负载的反电动势;(2)试说明功率的平衡)试说明功率的平衡 解:解:(1)电源)电源 U=E1-U1=E1-R01I E1=U+R01I=220V+0.65V=223 V 负载负载 U=E2+U2=E2+R02I E2=U-R02I=220V-0.65=217 V(2)有()有(1)中两式可得)中两式可得E1=E2+R01I+R02I等号两边同乘等号两边同乘I,则得,则得E1I=E2I+R01I2+R02I2E1I=2235W=1115W是电源功率是电源功率E2I=2175W=1085W是负载取用功率是负载取用功率R01I2=15W电源内阻
16、功率电源内阻功率R02I2=15W负载内阻功率负载内阻功率谁是电源?谁是电源?谁是负载?谁是负载?第37页/共180页u空载状态 当开关断开时,电路电流为零,这称为空载,也称为开路,电源端电压称为开路电压,等于电源的电动势,负载电压为零。I=0U1=E;U2=0PE=P2=0电路空载特征:电路空载特征:第38页/共180页u短路状态 当电路两端的导线由于某种事故而直接相连,这时电源输出电流不经过负载,只经过导线直接流回电源,这种状态称为短路状态,简称短路。I=Isc=E/R0U2=0PE=I2scR0=E2/R0P2=0电路短路状态的特征:电路短路状态的特征:第39页/共180页 为了保证电气
17、设备和器件能安全、可靠和经济地工作,制造厂规定了每种设备和器件在工作时所允许的最大电流、最高电压和最大功率,称为电气设备和器件的额定值,常用下标符号N表示,如IN,UN,PN。又称铭牌值。满载:电气设备和器件应尽量的工作在额定状态,这中状态又称为满载。能保证电气设备工作可靠,而且具有足够的使用寿命。轻载:轻载:电气设备低于额定值的工作状态称为轻载,得不到正常的电气设备低于额定值的工作状态称为轻载,得不到正常的工作情况,不能充分利用设备的工作能力。工作情况,不能充分利用设备的工作能力。过载过载:电气设备高于额定值的工作状称为过载,会导致过热,:电气设备高于额定值的工作状称为过载,会导致过热,绝缘
18、层破坏,长时间过载会缩短设备的使用寿命损坏电气设备。绝缘层破坏,长时间过载会缩短设备的使用寿命损坏电气设备。第40页/共180页1.电路及电路模型电路及电路模型2.电流电流3.电压电压4.电动势电动势5.电位电位6.电功率电功率7.电路的三种工作状态电路的三种工作状态8.电气设备的三种工作状态电气设备的三种工作状态第41页/共180页第二节 电阻 电荷在电场力的作用下在导体中移动时遇到的阻力称为电阻,材料的电阻仅与自身因素有关,用公式表示:上式中 是与材料有关的物理量,称为电阻率,其单位m,L为材料的长度,S为材料的横截面积。电阻的单位为:电阻的符号如图1-所示,(a)图为线性电阻,(b)为非
19、线性电阻。第42页/共180页在关联参考方向下,当在关联参考方向下,当=是常数时,该是常数时,该电阻称为线性电阻,其电阻称为线性电阻,其伏安特性曲线为通过原伏安特性曲线为通过原点的一条直线。点的一条直线。电阻元件的功率为:电阻元件的功率为:电阻是耗能元件,即总是消耗能量的。在国际单位制中电阻单位:欧姆(欧)第43页/共180页线性电阻与非线性电阻 线性电阻:如果电阻值始终为一常数,其大小仅取决于材料的性质,而与加在其两端的电压和与流过其电流无关,这种电阻称之为线性电阻。非线性电阻:如果电阻不是一个常数,其大小不仅取决于材料的性质,而与其所处的外界因素有关,例如温度、光照等,这种电阻称之为非线性
20、电阻,如光敏电阻,其电阻值与光照有关。第44页/共180页电阻器是汽车电气电子设备中用得最多的基本元件之一。电阻器是汽车电气电子设备中用得最多的基本元件之一。1 1、控制和调节电路中的电流和电压。、控制和调节电路中的电流和电压。2 2、用作消耗电能的负载。、用作消耗电能的负载。第45页/共180页按阻值分按阻值分固定电阻器和可调电阻器(常称为电位器);固定电阻器和可调电阻器(常称为电位器);按材料分按材料分碳膜电阻器、金属膜电阻器、线绕电阻等;碳膜电阻器、金属膜电阻器、线绕电阻等;按功率分按功率分1/161/16、1/81/8、1/41/4、1/21/2、1 1、2 2;按精确度分按精确度分精
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