专科培训感想及部分试题.pptx

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1、一、课程一、课程1、课程安排密集、课程安排密集 上午上午8点开始到点开始到18点半结束，中途除了吃饭，几乎没有休息时间，点半结束，中途除了吃饭，几乎没有休息时间，晚上还有技能培训。晚上还有技能培训。2、有些老师授课与考试相关性高，部分老师授课与考试关联不大。、有些老师授课与考试相关性高，部分老师授课与考试关联不大。3、卫星会大多与考试无关，这些课内可以用来看书。、卫星会大多与考试无关，这些课内可以用来看书。第1页/共13页第2页/共13页第3页/共13页二、读书二、读书1、培训前要把书看一遍，因为老师授课相对内容较简略，而考试的、培训前要把书看一遍，因为老师授课相对内容较简略，而考试的内容比较

2、细致。内容比较细致。2、培训期间由于课程安排过于密集，期间看书效率很低。、培训期间由于课程安排过于密集，期间看书效率很低。3、书本内容以理解为主，因为考试全是选择题。、书本内容以理解为主，因为考试全是选择题。第4页/共13页三、考试三、考试1、培训前有模拟考试，让学员对考试的内容和题型有一个初步的了解，、培训前有模拟考试，让学员对考试的内容和题型有一个初步的了解，不过，模拟跟正式考试题不会重复。不过，模拟跟正式考试题不会重复。2、考题里有很多逻辑型题目，不会做的题型，可以用排它法。、考题里有很多逻辑型题目，不会做的题型，可以用排它法。3、多选题内，提醒了答案的数目，勾选一定要符合提示。、多选题

3、内，提醒了答案的数目，勾选一定要符合提示。4、大约五分之二是临床题型。、大约五分之二是临床题型。第5页/共13页四、生活四、生活1、每日三餐都是自助餐，上午、每日三餐都是自助餐，上午10点及下午点及下午15点左右，会有茶歇，最好去点左右，会有茶歇，最好去抢点零食，以备饥饿时充腹。抢点零食，以备饥饿时充腹。2、培训期间，容易失眠，睡眠不足，晚上最好不要喝茶、咖啡。、培训期间，容易失眠，睡眠不足，晚上最好不要喝茶、咖啡。3、每天吃早饭前，先去占位置。、每天吃早饭前，先去占位置。第6页/共13页五、技能培训五、技能培训 技能培训分为五个部分，每部分授课技能培训分为五个部分，每部分授课40分钟，以讲授

4、为主，不具体考分钟，以讲授为主，不具体考试，可能抽代表做示范。试，可能抽代表做示范。1、气管插管和经皮气管切开。、气管插管和经皮气管切开。2、机械通气、机械通气 3、漂浮导管及、漂浮导管及Picco 4、有创动脉置管、有创动脉置管 5、CRRT第7页/共13页六、部分试题（概述）六、部分试题（概述）1、各个评分针对什么疾病举例：（1）器官功能障碍的评分有哪些？（2）APACHEII中慢性健康评分加分 2、评分的具体内容举例：Ramsay镇静评分低于几分有指令动作3、监测-治疗-监测-治疗举例：哪些疾病需要监测-治疗-监测-治疗比如休克4、高流量吸氧第8页/共13页5、哪些是客观性镇静评估方法

5、（1）脑电双频指数（2）心率变异系数（3）食道下段收缩性6、主动湿化时气道端的温度和湿度要求7、危重病人转运的先决条件和决策因素8、中枢性尿崩的治疗9、内分泌功能的测定方法10、应激性溃疡合并消化道出血的治疗11、PAWP测量的条件12、漂浮导管13、消耗性凝血病的启动因子第9页/共13页14、DIC的治疗原则15、脑死亡（P38）16、休克的类型和分类（P39）17、肺血管通透性和胸腔内血容量的关系18、电解质紊乱的诊断19、CRRT的抗凝20、Q-T延长室速的处理21、阿托品在CPR中不推荐使用22、集束化治疗达标的时间要求第10页/共13页23、导管相关感染与外周血行感染的诊断标准24、重度颅脑损伤的处理25、异常心电图的识别和处理26、影响血氧饱和度监测准确性的因素P25页27、重症监测的影响因素28、ACS（腹腔间室综合征）的处理原则29、心肺复苏的基本和高级生命支持30、营养的评价第11页/共13页31、预防肾衰竭的原则32、氨基糖苷类药物的Pk Vd33、DVT的危险因素34、PEEP的设定跟PEEPi的关系35、ARDS的诊断标准（柏林标准）36、SBT37、CPR的四大基本技术（P30）38、胸外心脏按压（P32）第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页