高三青春的价值作文800字.docx

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1、高三青春的价值作文800字 世界上每个人拥有的东西太多，但有一种最为宝贵，也仅能拥有一次。当你失去了它再回头找寻时，却发觉它早已不属于你。这不是权力，也不是金钱，而是青春。这里给大家共享一些高三青春的价值作文，欢迎阅读! 高三青春的价值作文1 青春究竟有多重?正值花季的我们，或许迷茫，或许彷徨，或许答案就在我们身边，即使我们没有发觉，但心里总会坚持着那一个信念! 一堂课上，老师问我们，青春是什么。同桌说，青春是两棵连在一起的大树，若其中一棵树失去了一部分果实，两棵树就不能保持平衡，它让我们牢记青春是珍贵的，绝不能失去了才懂得珍惜。我很认同她的看法，在我眼里，青春是一座桥梁，而我们则是这座桥梁的

2、设计师，我们的'任务就是把青春用一根根柱子把它支架起来，不让它坍塌，每一个人都有责任去维护自己的那一座桥梁! 有人说，青春像野草，不屈不饶，坚韧而又固执，像一名士兵，在别人的眼里一文不值。 有人说，青春像铺路石，只要你肯付出努力，它可能就是那颗沉睡的宝石，像丑小鸭一样，是金子总会发光的;有人又说，青春的本质就是一块宝石，虽然它看起来闪闪发亮，但倘如它不坚持，总有一天会贬值，连铺路石都不如。 青春是珍贵的，与其在家打嬉戏奢侈时间，倒不如去郊游，读万卷书不如走万里路，去增加体质收获学问。青春须要充溢，须要浇灌，须要呵护，须要耐性和爱心。青春是的价值是通过自己的劳动创建出来的! 只要我们坚信

3、青春是珍贵的，努力的善待自己的青春，青春就会因我们而闪闪发光! 高三青春的价值作文2 青春的价值在于努力工作和勇于奋斗。在最 好的年头，努力工作是光明将来的前提。”一寸时间就是一寸钱”。我们不应当奢侈每分每秒。我们应当做一些有益于自己的事情，学会充溢自己的生活，努力奋斗，向前迈进。我们应当清晰自己年轻时的目标。比如在初中，每个人都会或多或少地明确自己将来的就业方向。在这个方向上，英勇地去打破，去战斗，我们还年轻，不必担忧自己的失败。我们不应当成为不经尝试就放弃的人。同时，要树立“先做人”的良好价值观和道德标准，努力成为一个德才兼备的青年。这将使我们将来成为社会的栋梁，回馈社会培育我们。 青春的

4、价值在于奉献和奉献。许多人认为，在国家层面上，赐予只能称为“好”。不是的。我们在生活中付出的也能激励他人。在滴水基金上捐10元钱，好像是件小事，但几万10元却聚在一起，这对一个无望的家庭来说，是一根救命稻草。当奶奶不幸摔倒，但她不能站起来时，你的一个帮助将成为她的支持。当别人遇到困难时，我们应当尽力帮助而不是退缩;当事情损害我们的个人利益时，我们不应当不公允地对待他们。假如每个年轻人都主动地帮助他人，传递主动的能量，这个社会将会特别美妙。 毫无疑问，奉献精神在国家一级也很重要。古时候，霍去病17岁攻打北方匈奴，岳飞20岁出征抗击晋国;近代，19岁的董存瑞舍身炸毁碉堡，蒋竹云誓死面对严刑拷打。如

5、今，有“90后”医生和护士，他们英勇地与流行病作斗争，挽救了数以万计的人。他们都还年轻，但他们都在困难面前自告奋勇。他们并没有因为胆怯死亡而退缩，而是毅然自告奋勇保卫自己的国家。我们是中国人，在不同的岗位上工作，但我们都肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”。面对困难，我们应当英勇地担当起责任。我们不应当胆怯奉献，也不应当抗拒奉献。我们应当学会为他人着想，学会付出。 青春的价值在于奋斗和奉献。我希望每个人都能相识到青春的价值，努力成为一个更好的自己。 高三青春的价值作文3 许多人都说，青春是一生中最美妙的时期，他们很想回到青春。一提到青春，我们首先会想到的是漂亮的容颜、活力四射的同学、纯净的友情

6、。但更应当被我们了解的不是表面，而是青春的深层价值。 青春的价值在于努力奋斗，勇于拼搏。身处的年华，努力奋斗是拥有光明将来的前提。“一寸光阴一寸金”，我们不应奢侈每分每秒，应当做有益于自己的事，学着填满生活，好好奋斗，努力前行。我们应在青春年华明确自己的目标。譬如在初中学时，每个人或多或少都会明确自己将来的就业方向。朝着这个方向英勇去闯、去拼搏，我们处于青春年少，不必担忧自己失败。我们不该做那未尝试便放弃的人。同时，我们应树立良好的价值观与道德准则：“做事先做人”，努力使自己成为德才兼备的少年。这将使我们在将来有实力成为社会的栋梁，回馈社会对我们的栽培。 青春的价值在于热忱付出，努力奉献。许多

7、人认为付出仅仅在国家层面才能被称为“好”。实际不然。我们在生活中的付出也可以激励到他人。在水滴筹上捐赠十块钱看似是件小事，可千千万万个十块钱汇聚在一起对一个无望的家庭来说却是救命的稻草。当老奶奶不幸摔倒自己却行动不便无法起身，你的一个搀扶则会成为她的依靠。当他人遇到困难，我们应尽力帮助而不是退缩;当事情危害了我们的个人利益，我们也不应有失偏颇地处理。若每个年轻人都主动帮助他人，传递正能量，那社会将会非常美妙。 毋庸置疑，奉献在国家层面也非常重要。古时有霍去病十七岁北击匈奴，岳飞二十岁启程抗金;近代有董存瑞十九岁舍身炸碉堡，江竹筠面对严刑拷打誓死不从;现今有“90后”医生护士英勇抗疫，救下千千万

8、万人民。他们无一不是正值青春年少，可他们面对逆境也无一不自告奋勇。他们没有因为胆怯死亡而退缩，而是坚决地冲上前去，保家卫国。我们是中华儿女，在不同的岗位上工作，但我们无一不肩负着使命。我们是祖国的“中流砥柱”，在面对困难时我们应英勇担当责任，不胆怯奉献、不抵制奉献，我们应学会为他人着想，学会付出。 青春的价值在于奋斗，在于付出。希望每个人都能实现青春的价值，朝着成为更好的自己的方向努力前行。 高三青春的价值作文4 有人问，青春的价值是什么?青春是年幼之人的憧憬，是年老之人的回忆。我认为，青春的价值在于它是大胆的、激情的、无尽的。 青春的价值体现于它是“大胆的”。年轻人常被教育“以梦为马，不负韶

9、华。”年轻人未经风雨沧桑，但以渐明事理，不像中年老年之人渐渐趋于保守，也不像孩子一般天真无趣。所以常常会大胆的做出尝试，这些举动只能由这批正处青春年华之人完成，但有时便会震惊世界。著名四海的“五四运动”便是由身在北京的学生、青年发起，运动提倡反帝反封建，且干脆影响了共产党的诞生及发展。学生们感到“看不下去了”便大胆地奋起抗拒，提倡自己认为正确的路。大胆的尝试便是青春的价值。 青春的价值体现于它是“激情的”。青春岁月，往往被给予激情的形象。就在“五四运动”之时，文学家郭沫若先生写下过立在地球边上放号一篇诗歌，诗中反复出现壮阔的意象，以及“啊啊!”的呼喊，郭沫若先生本人也说过“那时的确是疯了”相近

10、意思的话，可见青春年华可以给予人多大的激情与狂热，这种激情是别的年龄段少有的，这便是青春的价值。 青春的价值体现于它是“无尽的”。平凡的世界中的主子公孙少安，孙少平，正处于青春年华，他们不停地遇到困难，然后从原地爬起，从未放弃，用自己的意意志力去拼搏。青春的年华是有终点的，可是在青春能干的事情是无尽的，无限地发出“光照”。非无穷的青春，完成无穷的事情，体现出青春的价值。 那么，我们该如何去实现青春的价值呢? 拼搏，创建青春的价值。只有拼搏了，才可以实现自己的价值，做出最 大的贡献：狼牙山五壮士，仅仅五人，与日军抗击许久，有意将自己暴露于显露之处，引诱敌人误入歧途。当到最终自己被逼上了绝境，到了

11、悬崖边，大喊“打 倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!”跳下悬崖，三人英勇牺牲，两人被树枝挂住幸免。他们英雄、无畏，拼搏到了最终，为斗争做出了自己的贡献。反之，假如非常恐惊、懒散，不愿去拼搏，则结果几乎都会是是一无所成。拼搏了，才会让自己的青春尽量削减缺憾，实现自己的价值。 奉献，体现青春的价值。明代景德镇的窑工童宾，因为上级压迫非常严峻，他忍无可忍，跳火自 焚。一个人的牺牲，点燃了全窑反对暴 政的抗 议，最终为平静此事朝廷罢免了在任者太监潘相，封童宾为“风火神”，他的抗 议起到了非常关键且有效的作用。再如开山岛的守护者王继才，奉献自己的青春年华为祖国守护边疆。在开山岛，一个地图上都找不到的岛

12、，不论风吹雨打，每天在岛上升旗，这守护，一守便是一辈子。他为祖国奉献了青春，祖国也恒久不会遗忘他，在他死后给予其“时代楷模”的称号，因为他对于他青春的无私奉献，体现出了它的价值。奉献，哪怕只是微小的，其价值也可能是不行估量之大的。 青春的价值，在于其大胆英勇，在于其激情四射，在于其无穷无尽。只有不断的努力拼搏，无私奉献，才可尽可能的实现青春的价值。少年强则国强，即将步入青春年华的我们，更应敢当独立，自强不息，实现自己青春的价值! 高三青春的价值作文5 “恰同学少年，风华正茂。”青春，是人生中最激扬、丰富的时间。青春是美妙欢畅还是一事无成在于是否把握住青春的价值。 青春的价值在于英勇尝试 一年之

13、计在于春，一日之计在于晨，而一生之计便在于青春。青春应当有勇于尝试的精神，因为此时有着大把试错的机会。主持人撒贝宁学的是法律专业;作家金庸学的是国际法。人生的道路有许多条，在青春时便应多多尝试，这样才能更好的确立人生发展的方向。 青春到处面临着机会。诗歌朗诵、学科助理、年级学生会主席大大小小的机会无处不在，身为少年应当勇于尝试，而不能具有退缩、畏难的心情。演员海伦说从没遗忘过自己还是个11岁的小女孩时，校长对她说：“年轻人恒久不要担忧我足够好了吗，我足够聪慧吗，我将会失败吗，要直面恐惊的丑陋面孔，然后勇往直前。”无论胜利与否，参加过程中获得的经验都是青春珍贵的价值。 青春的价值在于奋斗 天文学

14、家柯蒂斯说过，“拥护一项非凡的事业并为之奋斗终生，这就是我对那些追求不朽之名的年轻人的忠告。”青春之时不应好逸恶劳，而应努力奋斗实现人生的价值，否则就会丢失青春的活力与激情。面对青春的挫折时，不能因懒散而自甘堕落，应不断追求向上、战胜困难。奋斗是实现青春价值的最有效的途径。 青春的价值在于创建 少年时期的牛顿喜爱看一些介绍各种简洁机械模型制作方法的读物，并从中受到启发自己制作一些风车、木钟之类的小物品，为他以后的宏大贡献奠定了基础。青春正是大脑思维最活跃的阶段，因此青年要有创建性的思维而不能墨守成规。创建，即发觉新事物，不一板一眼丢失青春的活力。 青春的价值在于奉献 青年不同于孩童之处在于其身

15、上已肩负了责任。疫情中有多数青年战斗在一线，彰显青春的价值。“少年强，则国强。”青春应当有“天将降大任于斯人也”的使命;有承受“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为”的决心。在不断的努力与奋斗中磨炼意志品质，拥有为国家奉献的坚毅决心。 在最美妙的青春篇章里砥砺前行，不断努力找到价值、实现价值。 高三青春的价值作文800字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页