新人教五年级下册数学分数加减混合运算.pptx

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1、云梦森林公园地貌情况对比云梦森林公园地貌情况对比地貌类型地貌类型占公园面积的几分之几占公园面积的几分之几乔木林乔木林12灌木林灌木林 310草地草地15第1页/共23页森林部分比草地部分多几分之几森林部分比草地部分多几分之几?12+31015怎样算呢?第2页/共23页12+31015=510+3101581015810210610=3535第3页/共23页12+31015=510+310210=810210610=3535答答:森林部分比草地部分多森林部分比草地部分多35.第4页/共23页你喜欢哪一种方法呢?第5页/共23页按照四则混合运算的运算顺序，同级运算应该从左向右依次计算，但是有时为了

2、简便，可以一次通分再计算。第6页/共23页第7页/共23页森林裸露地面降水量转化情况对比森林裸露地面降水量转化情况对比地貌类型地貌类型储存为储存为地下水地下水地表水地表水其它其它森林森林7201425裸露地面裸露地面()()112025裸露地面储存的地下水占降水量的几分几裸露地面储存的地下水占降水量的几分几?第8页/共23页1112025=20201120820=920820=120第9页/共23页1（1120+25）=1（1120+820）=11920=120答答:裸露地面储存的地下水裸露地面储存的地下水占降水量的占降水量的120.第10页/共23页我用了小括号。算式中有小括号，要先算括号里

3、面的 第11页/共23页分数加减混合运算的运算顺序和整数加减混合运算的运算顺序相同 从左向右依次计算,有括号的要先算括号里面的.第12页/共23页第13页/共23页37+2525+37=第14页/共23页(23+14)+3423+(14+34)=第15页/共23页整数加法交换律、结合律对分数加法同样适用。在计算分数加、减法时，可以根据题目的特征，灵活、合理地选择简便方法 第16页/共23页第17页/共23页第18页/共23页擦黑板和擦玻璃的学生比擦黑板和擦玻璃的学生比扫地的学生多还是少扫地的学生多还是少?多几分之几多几分之几?第19页/共23页一个人每天的睡眠时间一个人每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几约占一天时间的几分之几?第20页/共23页留在家中的同学比出门的同学多还是少留在家中的同学比出门的同学多还是少?少几分之几少几分之几?第21页/共23页512+15()+(112+45)17+111+101156112512第22页/共23页感谢您的观看！第23页/共23页