第19课美国内战.pptx

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1、美国内战美国内战n南美矛盾加剧南美矛盾加剧n内战爆发内战爆发n内战的意义和影响内战的意义和影响第19课第五单元 资本主义制度的扩展第1页/共49页课程标准课程标准 知道解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解知道解放黑人奴隶宣言的主要内容，理解南北战争在美国历史发展过程中的作用。南北战争在美国历史发展过程中的作用。第2页/共49页知识与能力知识与能力 通过对美国向西部的领土扩张情况和战前美国通过对美国向西部的领土扩张情况和战前美国南北两种经济制度矛盾，以及美国南北战争过程中南北两种经济制度矛盾，以及美国南北战争过程中主要事件和战争结局的知识掌握，培养学生利用历主要事件和战争结局的知识掌握，培养学生利用

2、历史地图、查找相关材料的基本技能，对历史事件进史地图、查找相关材料的基本技能，对历史事件进行多角度分析和科学解释的能力。行多角度分析和科学解释的能力。通过对解放黑人奴隶宣言主要内容的掌握通过对解放黑人奴隶宣言主要内容的掌握和对南北战争性质和意义的认知，锻炼学生分析历和对南北战争性质和意义的认知，锻炼学生分析历史文献并进行历史阐释的能力，运用历史唯物主义史文献并进行历史阐释的能力，运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点观察问题、分析问题和解决问和辩证唯物主义观点观察问题、分析问题和解决问题的能力。题的能力。第3页/共49页过程与方法过程与方法通过从历史地图、图片和影视中提取必要信息，通过从历史地图、

3、图片和影视中提取必要信息，培养学生多方面获取学习资源、补充历史信息的方法；培养学生多方面获取学习资源、补充历史信息的方法；用美国解放黑人奴隶的背景、方式、性质、作用等方用美国解放黑人奴隶的背景、方式、性质、作用等方面与俄国进行对比，使学生进一步掌握分析、比较历面与俄国进行对比，使学生进一步掌握分析、比较历史问题的方法。史问题的方法。通过对林肯的历史贡献的学习讨论，训练学生科通过对林肯的历史贡献的学习讨论，训练学生科学评价历史人物方法。学评价历史人物方法。第4页/共49页重点重点美国政府在南北战争美国政府在南北战争中采取的措施；南北战争中采取的措施；南北战争的性质和意义的性质和意义情感态度与价值

4、观情感态度与价值观通过对美国在西部开发中野蛮掠夺和屠杀印第通过对美国在西部开发中野蛮掠夺和屠杀印第安人有关史实的学习，使学生认识资本主义的发展安人有关史实的学习，使学生认识资本主义的发展史是充满血腥的历史。通过对林肯历史人物的学习，史是充满血腥的历史。通过对林肯历史人物的学习，培养学生不怕挫折、百折不挠的精神和毅力。培养学生不怕挫折、百折不挠的精神和毅力。难点难点美国南北方两种经美国南北方两种经济政治制度的矛盾和美济政治制度的矛盾和美国南北战争的性质。国南北战争的性质。第5页/共49页一、南北矛盾加剧一、南北矛盾加剧1.根本原因：南北方两种不同的经济制度2.导火线：林肯当选第6页/共49页美国

5、领土扩张示意图美国领土扩张示意图路易斯安那路易斯安那（1803年购自法国）年购自法国）佛罗里达佛罗里达（18101819年从西年从西班牙处占领或购买）班牙处占领或购买）得克萨斯得克萨斯（1845年吞并自墨西哥）年吞并自墨西哥）1867年年购自俄国购自俄国夏威夷夏威夷（1898年吞并）年吞并）第7页/共49页北方工业资本主义兴起北方工业资本主义兴起工工业业革革命命北方工业经济的发展北方工业经济的发展第8页/共49页战前美国工业发展表战前美国工业发展表 181018201860增长增长世界地位世界地位工业总产工业总产值值不足不足2亿亿美元美元188亿亿美元美元94倍倍第四位第四位煤产量煤产量不足不

6、足5万万吨吨1820万吨万吨 52倍倍纱锭生产纱锭生产 80万个万个520万个万个65倍倍第二位第二位铁路长度铁路长度 开始建造开始建造 48万千万千米米第一位第一位第9页/共49页美国南方种植园美国南方种植园正在卸货的黒奴们正在卸货的黒奴们第10页/共49页南部种植园经济的发展时间黑人人数榨取利润1790年677万80美元/人1860年年400万14002000美元/人第11页/共49页在美国南方，可以自由买卖奴隶在美国南方，可以自由买卖奴隶第12页/共49页贩卖黑人场景贩卖黑人场景第13页/共49页自由劳动力自由劳动力缺乏工业原料缺乏工业原料市场市场关税高关税高黑人奴隶黑人奴隶输出工业原料

7、输出工业原料进口工业品进口工业品 关税低关税低北方资本主义工业发展北方资本主义工业发展南方种植园奴隶制经济南方种植园奴隶制经济第14页/共49页奴隶制的扩张第15页/共49页南北不同经济制度矛盾重重南北不同经济制度矛盾重重北方资本主义工业发展北方资本主义工业发展自由劳动力自由劳动力缺乏工业原料缺乏工业原料市场市场关税高关税高南方种植园奴隶制经济南方种植园奴隶制经济黑人奴隶黑人奴隶输出工业原料输出工业原料进口工业品进口工业品 关税低关税低矛盾焦点：矛盾焦点：奴隶制的存奴隶制的存废问题废问题工业革命工业革命南北战争南北战争第16页/共49页林肯林肯“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不分裂之家不能

8、持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。停止分裂。”导火线：导火线：1860年林肯当选美国总统年林肯当选美国总统第17页/共49页林肯总统林肯总统第18页/共49页18611861年年1 1月，南方几个蓄奴州组成南部月，南方几个蓄奴州组成南部同盟，内战开始。同盟，内战开始。二、内战爆发二、内战爆发第19页/共49页美国南北战争形势图美国南北战争形势图叛乱区域叛乱区域留在联邦中留在联邦中的各奴隶州的各奴隶州第20页/共49页美美国国南南

9、北北战战争争形形势势图图第21页/共49页南北方力量对比表项项 目目北北 方方南南 方方人口（人口（18601860）2200220022002200万万万万900900900900万万万万移民（移民（1861186118651865）80808080万万万万军队服役总人数（至军队服役总人数（至18651865）150150150150万万万万100100100100万万万万黑人部队（至黑人部队（至18651865）18.618.618.618.6万万万万工业产量（工业产量（18601860）91%91%91%91%9%9%9%9%铁路（铁路（18601860）3.23.23.23.2万英里万

10、英里万英里万英里9000900090009000英里英里英里英里海军（至海军（至18651865）700700700700艘艘艘艘少数快船少数快船少数快船少数快船第22页/共49页1861年年7月，北方军队月，北方军队进攻里士满，大败而归。进攻里士满，大败而归。林肯面临巨大压力林肯面临巨大压力第23页/共49页林肯该怎么办？林肯该怎么办？林肯政府颁林肯政府颁布布解放黑人奴解放黑人奴隶宣言隶宣言。林肯总统在审阅林肯总统在审阅解解放黑人奴隶宣言放黑人奴隶宣言（1862年年9月月22日）。日）。第24页/共49页宣布自1863年1月1日起，所有叛乱诸州的黑人奴隶，永远获得自由，可以参加联邦海陆军。解

11、放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言第25页/共49页解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言发表后民众拥护林肯的情景发表后民众拥护林肯的情景第26页/共49页获得自由获得自由的奴隶对林肯的奴隶对林肯充满感激。充满感激。第27页/共49页北方军队中的黑人第28页/共49页思考：思考：解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言在当时北方失在当时北方失利的情况下发表，对战争局势有何影响？从资利的情况下发表，对战争局势有何影响？从资本主义经济发展的长远角度来看，又起到了什本主义经济发展的长远角度来看，又起到了什么作用？么作用？当时作用：当时作用：调动了黑人奴隶参加北方作战的积调动了黑人奴隶参加北方作战的积极性，从而扭转了战

12、局，北方取得南北战争的极性，从而扭转了战局，北方取得南北战争的胜利，维护了美国的统一。胜利，维护了美国的统一。长远作用：长远作用：黑人奴隶制的废除，满足了资本主黑人奴隶制的废除，满足了资本主义发展对于自由劳动力的需求，从而促进了美义发展对于自由劳动力的需求，从而促进了美国资本主义经济的发展。国资本主义经济的发展。第29页/共49页18651865年，南北战争以北方的年，南北战争以北方的胜利而告终。美国恢复了统一。胜利而告终。美国恢复了统一。第30页/共49页1865年林肯遇刺身亡年林肯遇刺身亡第31页/共49页林肯纪念堂林肯纪念堂林肯雕像林肯雕像第32页/共49页“他是一个不会被困难吓倒，不会

13、为他是一个不会被困难吓倒，不会为成功所迷惑的人，他不屈不挠地迈向自己成功所迷惑的人，他不屈不挠地迈向自己的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向的伟大目标，而从不轻举妄动，他稳步向前，而从不倒退，他既不因人民的热烈拥前，而从不倒退，他既不因人民的热烈拥护而冲昏头脑，也不因人民的情绪低落而护而冲昏头脑，也不因人民的情绪低落而灰心丧气灰心丧气总之，他是一位达到了伟大总之，他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去样谦虚，以至只有在他成为殉难者倒下去

14、之后，全世界才发现他是一位英雄。之后，全世界才发现他是一位英雄。”马克思马克思第33页/共49页三、意义和影响三、意义和影响美国南北战争有何历史意义？美国南北战争有何历史意义？意义：意义：维护了美国国家和民族的统一，维护了美国国家和民族的统一，使北方大资产阶级在全国的统治地位得使北方大资产阶级在全国的统治地位得到确立，从而为美国资本主义发展扫清到确立，从而为美国资本主义发展扫清了道路。为美国日后迅速崛起，成为西了道路。为美国日后迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家奠定基础。方最发达的工业化国家奠定基础。第34页/共49页美国西部加利福尼亚经济发展的景象美国西部加利福尼亚经济发展的景象第35页/

15、共49页美国不惜一切代价维护国家统一给了我们什么启示？维护国家统一是每一个国家和公民的神圣职责。维护国家统一是每一个国家和公民的神圣职责。我国奉行我国奉行“和平统一，一国两制和平统一，一国两制”方针，但不承方针，但不承诺放弃使用武力。诺放弃使用武力。第36页/共49页课堂小结课堂小结美国南北战争美国南北战争起因：起因：两种经济制度之间的矛盾两种经济制度之间的矛盾导火线：导火线：林肯当选美国总统林肯当选美国总统开始：开始：1861年年4月，南方挑起内战月，南方挑起内战转折：转折：解放黑人奴隶的宣言解放黑人奴隶的宣言宅地法宅地法结束：结束：1865年，北方胜利年，北方胜利性质：性质：美国第二次资产

16、阶级革命美国第二次资产阶级革命意义：意义：维护了美国国家和民族的统一，使北方大资维护了美国国家和民族的统一，使北方大资产阶级在全国的统治地位得到确立，从而为美国资产阶级在全国的统治地位得到确立，从而为美国资本主义发展扫清了道路。为美国日后迅速崛起，成本主义发展扫清了道路。为美国日后迅速崛起，成为西方最发达的工业化国家奠定基础。为西方最发达的工业化国家奠定基础。第37页/共49页基础知识基础知识延伸探究延伸探究能力拓展能力拓展第38页/共49页基础知识基础知识1.1.美美国国内内战战被被称称为为美美国国历历史史上上第第二二次次资资产产阶阶级革命，是因为（）级革命，是因为（）A.A.它维护了国家统

17、一它维护了国家统一 B.B.满足了人民对西部土地的需求满足了人民对西部土地的需求C.C.消除了种族歧视消除了种族歧视 D.D.进一步扫清了资本主义发展的障碍进一步扫清了资本主义发展的障碍D第39页/共49页基础知识基础知识2.2.下下列列有有关关美美国国独独立立战战争争和和南南北北战战争争的的说说法法，不正确的是（）不正确的是（）A.A.前前者者以以争争取取国国家家独独立立为为目目标标，后后者者以以维维护护国国家统一为旗帜家统一为旗帜B.B.都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命都是由当时的美国总统领导的资产阶级革命C.C.战争的爆发都与英国有关战争的爆发都与英国有关D.D.战后有利于美国经济

18、发展战后有利于美国经济发展B第40页/共49页3.在美国内战前，南北两种经济形式矛盾在美国内战前，南北两种经济形式矛盾的焦点是（）的焦点是（）A.A.是降低还是提高关税是降低还是提高关税 B.B.是保留还是废除奴隶制是保留还是废除奴隶制C.C.是扩大还是限制工业品出口是扩大还是限制工业品出口 D.D.在新扩张的土地上建蓄奴州还是自由州在新扩张的土地上建蓄奴州还是自由州B基础知识基础知识第41页/共49页4.4.美国内战的导火线是（）美国内战的导火线是（）A.A.南方南方1111个州宣布脱离联邦个州宣布脱离联邦 B.B.林肯当选总统林肯当选总统C.C.南方军队挑起内战南方军队挑起内战 D.D.解

19、放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言的颁布的颁布B基础知识基础知识第42页/共49页5.5.“分分裂裂之之家家不不能能持持久久。我我相相信信我我们们的的政政府府不不能能永永远远忍忍受受一一半半奴奴役役一一半半自自由由的的状状况况。我我不不期期待待联联邦邦解解散散，我我不不期期望望房房子子崩崩溃溃，但但我我却却期期望望它它停停止止分分裂裂。”这这是是林林肯肯在在一一次次演演说说中中说说的的话话。这这说说明明当当时时的的林林肯主张（）肯主张（）A.A.结束分裂，建立统一的国家政权结束分裂，建立统一的国家政权 B.B.维护国家统一维护国家统一C.C.尽快废除奴隶制，实现真正的自由尽快废除奴隶制，实现真正的

20、自由 D.D.坚定地打击南方奴隶制度坚定地打击南方奴隶制度B基础知识基础知识第43页/共49页6.6.马马克克思思说说：“在在美美国国历历史史和和人人类类历历史史上上，林林肯肯必必将将与与华华盛盛顿顿齐齐名名。”马马克克思思之之所所以以这这样说，是因为林肯（）样说，是因为林肯（）A.A.巩固了资产阶级的统治巩固了资产阶级的统治 B.B.满足了农民要求土地的愿望满足了农民要求土地的愿望C.C.维护国家统一，废除黑人奴隶制度维护国家统一，废除黑人奴隶制度D.D.取消了对黑人的种族歧视取消了对黑人的种族歧视C基础知识基础知识第44页/共49页7.7.美美国国政政府府发发布布宅宅地地法法和和解解放放黑

21、黑人人奴隶宣言奴隶宣言所起的直接作用是（）所起的直接作用是（）A.A.废除奴隶制废除奴隶制 B.B.扫清资本主义发展障碍扫清资本主义发展障碍C.C.维护国家统一维护国家统一 D.D.发动群众力量扭转战局发动群众力量扭转战局D基础知识基础知识第45页/共49页延伸探究延伸探究8.他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白他出身贫寒，但靠自己的奋斗成为美国总统。他是为白人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人人资本家而战斗的斗士，他解放了黑人奴隶，他被美国人民认为是最伟大的总统之一。民认为是最伟大的总统之一。请回答：请回答：（1 1）这位美国总统是谁？）这位美国总统是谁？（2 2）

22、当时阻碍北方资本主义经济发展的什么？）当时阻碍北方资本主义经济发展的什么？（3 3）他为什么能得到美国人民的爱戴？）他为什么能得到美国人民的爱戴？答案：答案：（1 1）林肯；（）林肯；（2 2）南方奴隶制经济严重阻碍了美国）南方奴隶制经济严重阻碍了美国资本主义的发展；（资本主义的发展；（3 3）废除了黑人奴隶制，使北方与南方）废除了黑人奴隶制，使北方与南方在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国在政治体制上统一起来，在经济上成为一个整体，使美国资本主义更加迅速地发展起来。资本主义更加迅速地发展起来。第46页/共49页能力拓展能力拓展南北战争和美国独立战争的异同是什么？南北战争和美国独立战争的异同是什么？南北战争和美国独立战争的异同是什么？南北战争和美国独立战争的异同是什么？独立战争、南北战争比较表项目项目独立战争独立战争南北战争南北战争时间时间原因原因结果结果性质性质 1775178318611865英国在北美的殖英国在北美的殖民统治民统治南北两种经济南北两种经济制度的矛盾制度的矛盾成立了独立的美利成立了独立的美利坚合众国坚合众国废除了黑奴制废除了黑奴制民族解放战争、资民族解放战争、资产阶级革命产阶级革命资产阶级革命资产阶级革命第47页/共49页再见！第48页/共49页感谢您的观看！第49页/共49页