校医工作培训.pptx
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1、1学校卫生工作就是校医的本职工作。学校卫生工作的主要理论根据是儿少卫生学。校医掌握学校卫生基本理论十分必要。播播 种种 健健 康康 收收 获获 未未 来来 校医职责和学校卫生制度校医职责和学校卫生制度第1页/共35页23学校卫生学校卫生概述概述 根据根据学校卫生工作条例学校卫生工作条例规定,学校卫生工作的主要任务:规定,学校卫生工作的主要任务:v监测学生健康状况:每年监测学生健康状况:每年1 1次,了解儿童健康状况、生次,了解儿童健康状况、生长发育和营养状况;长发育和营养状况;v对学生进行健康教育对学生进行健康教育:培养良好的卫生习惯和健康的生培养良好的卫生习惯和健康的生活方式活方式;v改善学
2、校卫生环境、教育过程卫生、教学环境及设备改善学校卫生环境、教育过程卫生、教学环境及设备卫生卫生;v加强传染病、学生常见病的预防和治疗加强传染病、学生常见病的预防和治疗.二、学校卫生工作的任务二、学校卫生工作的任务第3页/共35页4学校卫生学校卫生概述概述 三、学校卫生工作的主要研究内容学校卫生工作的主要研究内容v生长发育规律和影响因素生长发育规律和影响因素在研究儿童形态、生理的基础上,研究生长发育的一般规律和影响生长发育的先天和遗传因素、营养、内分泌变化、疾病、体育锻炼、生活制度、环境污染和心理社会因素,并研究针对这些因素的干预措施和适宜技术.如:肥胖与营养不良的防治:营养餐、运动等;近视眼防
3、治:眼保健操;口腔保健:龋齿充填、窝沟封闭等;第4页/共35页5学校卫生学校卫生概述概述 三、学校卫生工作的主要研究内容学校卫生工作的主要研究内容如营养性贫血、肥胖、营养不良、龋齿、蛔虫、如营养性贫血、肥胖、营养不良、龋齿、蛔虫、近视、弱视、沙眼、脊柱弯曲异常、传染病等近视、弱视、沙眼、脊柱弯曲异常、传染病等.v常见病和学生健康监测常见病和学生健康监测第5页/共35页6学校卫生学校卫生概述概述v 教育过程和学校卫生标准研制:研究儿童青少年受教育过教育过程和学校卫生标准研制:研究儿童青少年受教育过程中的各种卫生问题,如学习、劳动、体育与生长发育及健程中的各种卫生问题,如学习、劳动、体育与生长发育
4、及健康的关系,研究如何提高学生能力、促进身心健康,如何合康的关系,研究如何提高学生能力、促进身心健康,如何合理安排生活制度等;理安排生活制度等;三、学校卫生工作的主要研究内容三、学校卫生工作的主要研究内容研究学校场地、学校建筑设备、环境噪声、教室微小研究学校场地、学校建筑设备、环境噪声、教室微小气候、采光、照明、黑板、课桌椅的卫生标准及理论气候、采光、照明、黑板、课桌椅的卫生标准及理论依据;学生使用的文具、娱乐器具、保健用品等卫生依据;学生使用的文具、娱乐器具、保健用品等卫生标准,使之更有利于学生的学习、发育和健康。标准,使之更有利于学生的学习、发育和健康。第6页/共35页7学校卫生学校卫生概
5、述概述v 童年期和青春期心理卫生:青少年吸童年期和青春期心理卫生:青少年吸烟、吸毒、酗酒、自杀、家庭暴力、犯烟、吸毒、酗酒、自杀、家庭暴力、犯罪和少女怀孕等心理卫生问题的研究及罪和少女怀孕等心理卫生问题的研究及防范措施;儿童行为指导、青春期心理防范措施;儿童行为指导、青春期心理咨询技巧等;咨询技巧等;三、学校卫生工作的主要研究内容三、学校卫生工作的主要研究内容第7页/共35页8学校卫生学校卫生概述概述三、学校卫生工作的主要研究内容三、学校卫生工作的主要研究内容v 学校健康教育:学校是健康教学校健康教育:学校是健康教育最理想的场所,效果最好、实际育最理想的场所,效果最好、实际最佳最佳第8页/共3
6、5页9学校卫生学校卫生概述概述四、学校卫生工作的目标和意义四、学校卫生工作的目标和意义目 标健康的概念:健康的概念:WHOWHO宪章中提出,健康宪章中提出,健康不仅是没有疾病或虚弱,而是指身体不仅是没有疾病或虚弱,而是指身体的、心理的和社会的良好状态的、心理的和社会的良好状态学校卫生目标:学校卫生目标:学校卫生工作条例学校卫生工作条例规定,学校卫生的目标是提高学生规定,学校卫生的目标是提高学生的健康水平的健康水平凡是涉及学生健康、有力于学生健康凡是涉及学生健康、有力于学生健康的工作,都应该是学校卫生工作者的的工作,都应该是学校卫生工作者的职责。职责。第9页/共35页10学校卫生学校卫生概述概述
7、人口众多人口众多意义学学生生是是未未来来居居民民、未未来来的的父父母母、未未来来各各阶阶层层的的领领导导者者和和决决策策者者,因因此此学学生生的的健健康康成成长长关关系系到到国国家家未未来来人人口口的的健健康素质、民族昌盛和国家富强康素质、民族昌盛和国家富强工作对象的工作对象的特殊性,决特殊性,决定了学校定了学校可塑性极强可塑性极强v研研究究资资料料表表明明:个个体体在在成成年年后后的的健健康康状状况况与与儿儿童童青青少少年年时时期期的的生生活活环环境境、生生活活方方式式及及生生理理、心心理理状状况况有有密密切切关关系系,目目前前危危害害我我国国人人群群健健康康的的心心脑脑血血管管疾疾病病和和
8、部部分分恶恶性性肿肿瘤瘤与与儿儿童童青少年时期开始的不健康的生活方式关系更为密切。青少年时期开始的不健康的生活方式关系更为密切。第10页/共35页11v处于生命准备期的儿童青少年,在生处于生命准备期的儿童青少年,在生命初期形成的卫生习惯和生活方式,拥命初期形成的卫生习惯和生活方式,拥有健康的身体和心理,对其一生的行为有健康的身体和心理,对其一生的行为方式和健康将产生深远的影响。方式和健康将产生深远的影响。q 因此,做好学校卫生工作是非常重要和必要的。因此,做好学校卫生工作是非常重要和必要的。学校卫生学校卫生概述概述第11页/共35页12学校卫生学校卫生概述概述在学校开展学校卫生工作的困难 人们
9、对公共卫生的需求是与社会经济人们对公共卫生的需求是与社会经济发展成正比的发展成正比的,社会的激烈竞争在教育领域的集中反应社会的激烈竞争在教育领域的集中反应 学校卫生工作成效是远期成效,在短时间学校卫生工作成效是远期成效,在短时间是很难看出效果的是很难看出效果的 第12页/共35页13学校卫生学校卫生概述概述五、五、学校卫生的主要研究方法学校卫生的主要研究方法 主主要要研研究究方方法法身体检查身体检查卫生流行卫生流行病学调查病学调查 卫生统计卫生统计 第13页/共35页14学校卫生学校卫生概述概述六、六、经常性体质监测常用的指标经常性体质监测常用的指标 指指 标标形态指标 机能指标 素质指标 健
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