新人教版二年级数学下册表内除法二整理和复习课件52085.pptx

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1、一、创设情境，导入新课问题：1.每个小组都有一些我们学过的 除法算式卡片，你们能快速地 算出这些算式的得数吗？活动要求：1.同桌两人一组，把手中的算式卡片摆一摆。（一人摆卡片，一人负责记录。）2.全班交流：你是怎么整理的？2.你能根据这些算式的特点进行 整理吗？第1页/共13页（一）展示资源，构建网络二、回顾整理，构建网络问题：1.从乐乐整理的表中你 能发现什么？谈话引入：让我们一起来看一看乐乐是怎么整理的。小结：同学们真会认真观察，能在这个表中发现这么多规律，并且 按照规律把所有的算式都填写出来了，你们真了不起！1231531832132432731241642042442843243641

2、05155205255305355405455661261862463063664264865467788991472172873574274975676371682483284084885686487281892793694595496397298192.根据你的发现把余下的算式填出来。根据你的发现把余下的算式填出来。第2页/共13页第3页/共13页1.根据算式说得数。根据算式说得数。二、回顾整理，构建网络（二）利用网络，理解沟通5494557282739699问题：（1）你能快速算出这些算式的得数吗？（2）你们怎么算得这么快呀？第4页/共13页二、回顾整理，构建网络小结：原来得数是几，我们

3、就得找跟几的口诀有关系的除法算式。问题：（1）在乐乐整理的这个表格中快速找出得数为7的算式。（2）还有补充的吗？（3）谁能说说你是怎么找到这些算式的？（4）得数是8的算式有哪些？得数是9的呢？（5）你是怎么找的？2.根据得数找算式。根据得数找算式。（二）利用网络，理解沟通第5页/共13页问题：（1）你能很快算出它们的得数吗？（2）谁来汇报一下你的计算结果？小结：我们在口算的时候，一定要认真仔细，看清运算符号，这样才能算得对。856575216607648459306 37546568729284 5942727332845941.看谁算得都对。看谁算得都对。三、巩固练习，深化理解 （3）都有哪

4、些同学算对了？第6页/共13页问题：（1）你能帮助每只小鸟找到自己的家吗？赶快动手连一连。（2）谁来汇报一下你的结果？小结：小鸟非常感谢大家帮助它们找到了自己的家。2.小鸟回家。三、巩固练习，深化理解第7页/共13页3.问题：谁来读题？你会解答吗？把 你的想法写下来。小结：在解答问题的时候，我们一定要认真审题，选择有关的条件 和问题，认真进行分析，这样才能正确解答。你知道了什么？（1）30元钱一共可以买多少盒冰激凌？（2）12元一共买了4瓶饮料，一瓶饮料多少钱？（3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？为什么用除法计算？解答正确吗？3056（盒）1243（元）三、巩固练习，深化理解第8页/共13页244182819142426355364366637488967四、自主测评第9页/共13页2.你能给下面这些算式排排队吗？77 213 459 729 364 （）（）（）（）（）3.在填上“”“”或“=”。27333 426549 5676528204 45545 84124四、自主测评第10页/共13页四、自主测评1.小明用20元钱能买几双皮鞋？2.小兰用10元能买几双袜子？3.买3双皮鞋的钱可以买几双袜子？4.你还能提出什么问题？第11页/共13页作业：第46页练习十，第2题。四、课堂作业第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页