中考语文病句的辨析与修改复习完美.pptx
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1、命题规律命题规律1 1一般来说,中考对辨析病句能力的基本要求是:能准确判定一个句子有无语病;能从语法方面判断病句类型;能从逻辑方面判定句子表意是否合乎事理;能从感情色彩、语体色彩、语言习惯等方面判定句子表达是否得当。2 2中中考考对对修修改改病病句句的的基基本本要要求求是是:能能针针对对病病句句,在在不不改改变变句意的情况下,进行恰当修改;能正确使用修改符号。句意的情况下,进行恰当修改;能正确使用修改符号。第1页/共36页3中中考考语语文文修修改改病病句句试试题题的的题题型型,主主要要有有两两种种:一一是是选选择择题题,选选出出所所给给句句子子中中没没有有语语病病或或有有语语病病的的一一项项,
2、选选出出对对所所给给病病句句修修改改不不正正确确或或正正确确的的一一项项;二二是是改改错错题题,在在所所给给病病句句上上直直接接修修改改,或或在在语语段段中中修修改改有有语语病病的的句句子子,有有时时还还要要在在修修改改的的基基础础上指出病因。上指出病因。第2页/共36页命题趋势命题趋势1 1能准确判定一个句子有无语病。2 2能能针针对对语语病病,在在不不改改变变句句意意的的情情况况下下进进行行恰恰当当修修改改;能能正确使用修改符号。正确使用修改符号。3 3命命题题以以选选择择题题为为主主,判判断断加加改改错错类类的的主主观观题题型型有有上上升升趋趋势势,有有些些考考题题会会要要求求在在语语段
3、段中中进进行行修修改改,甚甚至至加加入入了了错错别别字字、标点符号的考查,综合性较强。标点符号的考查,综合性较强。第3页/共36页考点聚焦一、语序不当一、语序不当语序不当,是指句子语序错乱。语序不当,是指句子语序错乱。第4页/共36页例例12012福福州州各各地地中中小小学学完完善善和和建建立立了了校校园园安安全全工工作作机机制。制。思思维维轨轨迹迹 这这个个句句子子应应该该先先说说“建建立立”,再再说说“完完善善”,这这样样才才符合逻辑顺序。符合逻辑顺序。第5页/共36页二、搭配不当二、搭配不当搭搭配配不不当当,是是指指一一个个句句子子各各个个成成分分之之间间的的搭搭配配不不符符合合语语言言
4、习惯。习惯。中学学科第6页/共36页例例22012丽丽水水毕毕业业联联欢欢会会过过后后,小小雅雅那那优优美美的的舞舞姿姿,动动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。思思维维轨轨迹迹 主主语语“舞舞姿姿”与与谓谓语语动动词词“萦萦绕绕”搭搭配配不不当当,删删去去“优优美美的的舞舞姿姿”,或或改改为为“小小雅雅那那优优美美的的舞舞姿姿,时时常常浮浮现现在在我我眼眼前前;那动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔那动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔”。第7页/共36页例例32012丽丽水水在在“建建设设书书香香校校园园”活活动动中中,校校刊刊开开通通了了“诗诗韵玲珑韵玲珑”“思想芦苇思想芦苇
5、”等小栏目。等小栏目。思思维维轨轨迹迹 动动词词“开开通通”与与宾宾语语“栏栏目目”搭搭配配不不当当,把把“开开通通”改改为为“开设开设”。第8页/共36页三、成分残缺三、成分残缺成成分分残残缺缺,是是指指一一个个句句子子缺缺少少了了应应有有的的成成分分,影影响响了了意意思思的表达。常见的是缺主语或宾语。的表达。常见的是缺主语或宾语。例例4 420122012福州由于张丽莉老师舍己救学生,被网友誉为“最美女教师”。思维轨迹思维轨迹 缺少主语,删去介词缺少主语,删去介词“由于由于”。第9页/共36页四、前后矛盾四、前后矛盾前前后后矛矛盾盾,是是指指句句子子表表述述违违背背常常理理,造造成成前前后
6、后矛矛盾盾的的情情况况或者前后分句不对应的情况。或者前后分句不对应的情况。例例5 520122012福州能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。思维轨迹思维轨迹 两面对一面,致使前后矛盾,去掉两面对一面,致使前后矛盾,去掉“否否”。第10页/共36页五、用词不当五、用词不当用用词词不不当当,是是句句子子中中词词语语的的感感情情色色彩彩与与句句意意不不合合而而造造成成的的病句,或关联词误用,或词语误用。病句,或关联词误用,或词语误用。例例6 620122012铜仁一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净,更是在于广大市民的卫生素养、文明意识。思思维维轨轨迹迹 关关联联词词搭搭
7、配配不不当当,将将“更更是是”改改为为“而而且且”。第11页/共36页六、句式杂糅六、句式杂糅两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。例例7 720122012丽水学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。思思维维轨轨迹迹 句句式式杂杂糅糅,要要么么改改为为“大大家家都都有有光光荣荣的的感感觉觉”,要么改为,要么改为“大家光荣的感觉是难以形容的大家光荣的感觉是难以形容的”。第12页/共36页应对策略必备知识必备知识一、病句修改的原则一、病句修改的原则1 1忠于原意的原则。2 2从简不从繁的原则。能够用调整语序的方法来修改就尽量不要
8、增删词语;改一处可以解决问题就决不改两处;修改病句要注意句意的简洁,尽量保持句式或陈述者对象一致。3 3修改跟造成病句的原因保持一致的原则。同一个病句,可以有多种不同的修改方法,至于用哪一种方法来修改更加合适,这就要看病句本身的语病类型,看表达的需要,看具体的语境,尽量维持原句结构。第13页/共36页二、修改病句的方法二、修改病句的方法1 1增残缺的成分要增补上。2 2删重复多余的词语要删除。3 3调语序不当的要调整。4 4换搭配不当的词语要更换。第14页/共36页方法策略方法策略一、教你一眼看穿词语搭配不当一、教你一眼看穿词语搭配不当搭配不当是测试的重点,常见的有如下六种语病类型:搭配不当是
9、测试的重点,常见的有如下六种语病类型:1 1主谓搭配不当例:这位建筑师的出色工作和独特设计,已被有关单位采用并受到国外的关注。分析:“出色工作”不能被采用,主语“出色工作和独特设计”是并列短语,不能共用一个谓语“采用”。提示:并列短语共做同一成分时,易出现搭配不当的语病,故应特别注意“和”“”“与”“”“跟”“”“及”“”“及其”等连词和表并列关系的顿号。第15页/共36页2 2主宾搭配不当例:加强全民环保意识教育,是当前非常重要的问题。分析:大多情况下,主宾搭配不当时,充当谓语的常常是“是”字,做有“是”字充当谓语的习题时,应先找出主语和宾语,看它们是否对等,就知道能否搭配了。例中的“加强全
10、民环保意识教育”是动宾短语做主语,宾语是“问题”,这样,句意就成了“加强全民环保意识教育是问题”,主宾显然不能对等。可把“问题”改为“任务”。第16页/共36页3 3动宾搭配不当例:近年来,我国加快了高等教育事业发展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的大学和学科。分析:谓语“加快”与宾语“速度和规模”中的“规模”不搭配,需另配一个动词“扩大”。注意:这又是并列短语做同一句子成分时出现的搭配不当的例子。另外,“并重点建设”句的主语已偷换,成为又一语病。第17页/共36页4 4关联词搭配不当例:“911”“911”事件后,美国、印度、巴基斯坦三国关系进入微妙阶段,尽管美印巴关
11、系何其暧昧,但美国与印度将走向军事合作的态势已相当明朗。分析:关联词语“尽管”与“何其”不搭配,可把“尽管”改为“不管”,或去掉“何其”。5 5介宾短语搭配不当例:起初他只是为犯罪分子提供窝点,而后来则亲自上阵,打着推销保温材料的名义拐骗妇女。分析:介宾短语“打着的名义”搭配不当,可改为“打着的幌子”或“以的名义”。第18页/共36页6 6修饰语和中心语搭配不当例:你只要有双聪明能干的手,就能创造财富。分析:“聪明”与“手”不能搭配,应删去“聪明”。二、巧辨成分残缺或赘余成分残缺或赘余,常见的有如下四种情况:1 1主语残缺或赘余例:由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬定于5 5月1 1日
12、在首都剧场上演,日前正在紧张的排练之中。分析:“由”字句是介词结构,“正在之中”也是介词结构,都是状语,整个句子没有主语,应去掉“由”字。注意:很多缺主语的语病都是由于有介词结构导致的,故有介词结构的句子,应留意有无主语。第19页/共36页例例:目目前前,我我们们的的当当务务之之急急是是利利用用各各种种办办法法来来提提高高学学生生的综合素质。的综合素质。分析:分析:“目前目前”与与“当务之急当务之急”重复,应删去重复,应删去“目前目前”。2 2谓语残缺或赘余例:最近又发动了全面的质量大检查运动,要在这个运动中建立加强技术管理制度等一系列的工作。分析:“一系列的工作”缺少与之搭配的动词,应在“建
13、立”前加“完成”。例:习惯势力使他对罢黜百家感到习以为常。分析:“感到”多余,应删去。第20页/共36页3 3宾语残缺或赘余例:针对国际原油价格步步攀升,美国、印度等国家纷纷建立或增加了石油储备,我国也必须尽快建立国家的石油战略储备体系。分析:“针对”缺少与之搭配的宾语,应在“攀升”后加“的情况”。例:法国著名小说家巴尔扎克以毕生的精力完成了小说总集人间喜剧的编写。分析:“的编写”多余,应删去。4 4修饰成分残缺或多余第21页/共36页例例:我我这这个个人人是是有有度度量量的的,就就是是和和自自己己学学术术观观点点不不一一样样的同志也能交朋友。的同志也能交朋友。分分析析:缺缺少少介介词词结结构
14、构中中的的介介词词,应应在在“和和”字字后后加加“与与”或或“跟跟”。例例:前前段段时时间间,常常有有新新闻闻媒媒体体对对中中国国女女子子足足球球队队大大唱唱赞赞歌歌,过过分分的的溢溢美美之之词词,滋滋长长了了某某些些队队员员的的骄骄傲傲情情绪绪,使使之之离离胜胜利越来越远。利越来越远。分分析析:“溢溢美美”包包含含过过分分的的意意思思,“过过分分的的溢溢美美”中中的的“过分的过分的”多余,应删去。多余,应删去。三、火眼金睛识语序不当三、火眼金睛识语序不当1 1多项修饰语语序不当第22页/共36页例例:首首汽汽集集团团今今天天上上午午开开通通电电子子商商务务网网站站,成成为为第第一一家家国内开
15、展网上电子商务租车的旅游企业。国内开展网上电子商务租车的旅游企业。分分析析:“第第一一家家国国内内开开展展网网上上电电子子商商务务租租车车的的旅旅游游企企业业”是是多多项项定定语语,一一般般情情况况下下,多多项项定定语语中中,表表领领属属性性的的或或时时间间处处所所的的词词语语(如“国内”)”)应放在指称或数量词语的前面(如“第一家”)”),故“第一家”应与“国内”互换位置。例:为了找到充足的资料,写好毕业论文,在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。分析:多项状语排列,顺序应是先时间后处所。故句子应调整为:为了找到充足的资料,写好毕业论文,许多同学近几天(时间)在阅览室里(处所)如饥似渴地
16、阅读着。第23页/共36页2 2关联词语序不当比较下面两个句子:例:不但我信任他,而且信任他的朋友。例:我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。分析:两个分句是同一主语时,关联词语在主语后边。如例,两个分句的主语都是“我”,“不但”应在主语“我”后边;两个分句主语不同时,关联词语在主语前边。如例两个分句主语分别是“我”“”“人”,关联词语“不但”应放在“我”前边。第24页/共36页3 3定语和中心语位置不当例:我国棉花的生产,长期不能自给。分析:由句意可知,不能自给的是“棉花”而不是“生产”,故“棉花”应是中心语,与“生产”应互换位置。第25页/共36页真题演练1 120122012
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