第二节内能学习.pptx

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1、1 1知道物体的内能能简单描述内能与温度的关系会判断内能变化和解释现象2 2知道内能与机械能是两种不同形式的能以及改变内能的方法学习目标学习目标第1页/共32页动能和势能的概念物体由于运动而具有的能叫做动能；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能物体由于弹性形变而具有的能叫做弹性势能。复习复习分子动理论的初步知识物体是由大量分子组成的分子在不停地做无规则的运动分子间存在相互作用力。第2页/共32页学生自学：看学生自学：看P127P127页有关内能的内容，页有关内能的内容，并回答下面的问题。并回答下面的问题。学前指导（学前指导（1）一、一、内能内能第3页/共32页观察对比观察对比:运动着的篮球具有

2、动能运动着的分子呢?想一想?结论:运动着的分子也有动能.我在动,也有动能噢！由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。第4页/共32页石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?石石块块由由于于地地球球吸吸引引而而下下落落结论：互相吸引的分子也具有势能第5页/共32页讨论：讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：结论：互相排斥的分子也具有势能。互相排斥的分子也具有势能。被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能第6页/共32页物体分子运动-动能相互作用力-势能运动-？相互作用力-？类比机械能？第7页/共

3、32页1、内能的定义：、内能的定义：物体内部物体内部所有的所有的分子动能与分子势能分子动能与分子势能的总和，叫做的总和，叫做物体的内能。物体的内能。教师点评教师点评一切物体都具有内能吗？一、一、内能内能第8页/共32页 炽热的铁水，温度很高，分子运动很剧烈，它具有内能；冰山上冰冷的冰块，虽然温度很低，但其内部的分子仍在做无规则运动，所以它具有内能。一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动，那么一切物质都具有内能。一切物体，不论温度高低，都具有内能。第9页/共32页2、内能大小与哪些因素有关？等量热水的内能比冷水的内能大炽热灯丝的内能比不亮灯丝的内能大第10页/共32页温度相同大杯水的内能比

4、小杯水的内能大质量相同的滑轮和木块无法比较内能第11页/共32页内能的大小与物体的温度、质量、状态、物质种类等有关。结论：同一物体，温度越高，内能越多。同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同，是无法比较内能大小。第12页/共32页3、内能跟温度的关系一个物体温度升高时分子动能增大它的分子运动速度加快组成这个物体的所有分子的动能总和增加它的内能就会增加一个物体温度降低时它的内能就会减少第13页/共32页4、内能与机械能相同吗？内 能：机械能：分子具有的能物体作为整体所具有的能与物体机械运动有关的能与物体内分子的热运动及相互作用有关的能内能不同于机械能第1

5、4页/共32页学生自学：看学生自学：看P128P128页有关内能改变的内页有关内能改变的内容，并回答下面的问题。容，并回答下面的问题。学前指导（学前指导（2）二、物体内能的改变二、物体内能的改变第15页/共32页想想做做 取一根粗铁丝，我们有什么办法使粗铁丝的温度升高，内能增加？来回弯折铁丝与物体来回摩擦用锤敲打用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中浸做功热传递1、改变物体内能的途径是：做功和热传递。第16页/共32页人用力钻木，会人用力钻木，会使物体的温度升使物体的温度升高，这是通过什高，这是通过什么途径来改变物么途径来改变物体内能的体内能的饮料和冰块放在一起，饮料和冰块放在一起，它们的温度会发

6、生变它们的温度会发生变化，这是通过什么途化，这是通过什么途径来改变物体内能的径来改变物体内能的做功热传递第17页/共32页做功分为对物体做功和物体对外做功：第18页/共32页对物体做功，物体的内能会增大。（机械能转化为内能）2 2、做功改变物体内能的效果（1）克服摩擦对物体做功机械能转化为内能，物体内能增加（3）压缩气体对气体做功机械能转化为内能，气体内能增加（2）弯折铁丝对铁丝做功机械能转化为内能，铁丝内能增加第19页/共32页3 3、做功改变内能的实质做功改变内能的实质是内能和其他形式的能之间的相互转化。物体对外做功：物体的内能会减小。（内能转化为机械能）（4）气体膨胀对外做功气体的内能转

7、化为外界的机械能，气体的内能减少。第20页/共32页4 4、热传递改变物体内能的效果A.A.物体吸热物体吸热内能增加内能增加B.B.物体放热物体放热温度升高温度升高温度降低温度降低内能减少内能减少5 5、热传递改变内能的实质高温物体高温物体高温物体高温物体低温物体低温物体低温物体低温物体内能转内能转内能转内能转移到移到移到移到(不同物体之间不同物体之间不同物体之间不同物体之间)高温部分高温部分高温部分高温部分低温部分低温部分低温部分低温部分(同一物体之间同一物体之间同一物体之间同一物体之间)热传递的实质是内能的转移内能转内能转内能转内能转移到移到移到移到第21页/共32页6、做功和热传递在改变

8、物体的内能上是等效的。第22页/共32页三、热量、热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫热量。、热量用Q Q表示，内能用E E表示、热量和内能的单位：焦耳（J J）热量不是热能，只有在热传递中才用它来量度内能变化了多少。第23页/共32页四、地球的温室效应四、地球的温室效应学生自学：看学生自学：看P129P129页有关温室效应的内页有关温室效应的内容，并回答后面的问题。容，并回答后面的问题。学前指导（学前指导（3）第24页/共32页1、定义：2、产生原因：3、减缓的措施：第25页/共32页小小 结结第26页/共32页学习目标回顾学习目标回顾3 3能说出功的原理，知道使用任能说出功的原理，知道使

9、用任何机械都不省功。何机械都不省功。当堂检测当堂检测第27页/共32页1.改变物体内能的方式有 和 .热传递做功2.物体内部 和 的总和叫做物体的内能.物体温度升高 必定增加,因而这个物体的内能 .所有分子作热运动的动能分子势能所有分子的动能总和增加3.冬天,用嘴对手呵气,手会暖和,这是用 的方法增加了手的内能,而它的实质是内能在物体之间 .两手摩擦也能使手暖和,这是用 的方法增加手的内能,在这过程中,能转化为内能.转 移 热传递做 功机械能第28页/共32页4 4、关于物体 的内能，下列说法正确的是()()A A、物体的运动速度越大，具有的内能越多B B、静止的物体没有动能也没有内能C C、运动的物体有动能但没有内能D D、火红的铁块具有内能，冰冷的冰块也具有内能，一切物体都具有内能D D第29页/共32页5.请回答第30页/共32页8 8如图所示，将一物体分别沿着光如图所示，将一物体分别沿着光滑斜面滑斜面AOAO和和BOBO匀速拉到顶端匀速拉到顶端O O点，已点，已知知AOBOAOW2W1 W2C CF1F1F2F2，W1W1W2 W2 D DF1F2F1F2，W1W1W2W2第31页/共32页感谢您的观看！第32页/共32页