热爱生活热爱写作修改.pptx

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1、情景导入热爱生活，热爱写作热爱生活，热爱写作处处闻啼鸟的春：荷花映日红的夏；仙鹤排云上的秋；梅花独自开的冬。白云悠悠飘荡，鲜花吐蕊绽放。第1页/共20页1.1.学会用心观察自然，从中发现自然之美、学会用心观察自然，从中发现自然之美、自然之趣和自然之理。自然之趣和自然之理。2.2.用心感受生活，捕捉美好的、有趣的、有用心感受生活，捕捉美好的、有趣的、有意义的瞬间，记录自己的感受体验，保鲜自意义的瞬间，记录自己的感受体验，保鲜自己的成长记忆己的成长记忆 。学习目标第2页/共20页写作指导文以景美，情由景生文以景美，情由景生 记叙文中如何穿插景物描写记叙文中如何穿插景物描写第3页/共20页知识与掌握

2、：知识与掌握：1、景物描写的概念。、景物描写的概念。景物描写是指对景色及周围环境的描写。景物描写是指对景色及周围环境的描写。2、景物描写的两种形式。、景物描写的两种形式。全篇景物描写、全篇景物描写、在写人、记事、议论中在写人、记事、议论中穿插穿插景物描写。景物描写。第4页/共20页知识与掌握：知识与掌握：景物描写的作用景物描写的作用 一、交代事情发生的地点或背景一、交代事情发生的地点或背景二、渲染气氛二、渲染气氛三、烘托人物心情、反映人物的性格或品质三、烘托人物心情、反映人物的性格或品质四、推动情节的发展四、推动情节的发展五、深化作品主题五、深化作品主题六、象征、暗示六、象征、暗示第5页/共2

3、0页经典回顾经典回顾一、开头写景的作用一、开头写景的作用 天气那么暖和，那么晴朗！天气那么暖和，那么晴朗！画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣普鲁士士兵正在操练。这些景象，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。最后一课最后一课明确作用：交代环境、背景明确作用：交代环境、背景第6页/共20页二、文中写景的作用二、文中写景的作用 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒颤。路上一点声音也

4、没有。我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。羚羊木雕羚羊木雕明确作用：烘托人物心情明确作用：烘托人物心情第7页/共20页三、篇末写景的作用三、篇末写景的作用 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，淡雅、白色的花高洁、紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活活 -秋天的怀念秋天的怀念明确作用：深化主题、升华情感明确作用：深化主题、升华情感第8页/共20页明确归

5、纳：明确归纳：1、开头写景：、开头写景：交代环境、背景，渲染气氛、铺垫。交代环境、背景，渲染气氛、铺垫。2、文中写景：、文中写景：衬托人物心情、形象、渲染气氛、衬托人物心情、形象、渲染气氛、推动情节发展推动情节发展3、文末写景：、文末写景：深化主题、升华情感。深化主题、升华情感。第9页/共20页 A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。粱成熟了。B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的静的 碧海；强烈的白光在空中跳动着，碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高宛如海面泛起的微波；山脚下片片的高粱时时摇粱时时

6、摇 曳着丰满的穗头，好似波动着曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而的红水；而 衰黄了的叶片却给田野染上衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。了凋谢的颜色。第10页/共20页 天如墨，水如泪，天如墨，水如泪，我迈着沉重的脚我迈着沉重的脚步行走在风雨中步行走在风雨中。秋雨淅淅沥沥地下着，秋雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，下来，砸在我砸在我的头上。的头上。冰冷的水冰冷的水流在我的脸上，流到流在我的脸上，流到我的脖子上，我的脖子上，流进我的心里流进我的心里，给我本就给我本就有点有点苦闷的心苦闷的心增添了增添了几分冷清几分冷清。行走在风雨中行走在风雨中第11页/共20

7、页 春（朱自清）红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。知识讲解经典回顾花的色彩多么美丽。花的味道多么怡人。接着:由群花的争芳吐艳联想到果实累累，蜂闹蝶飞，进一步渲染出百花争春的气氛。】【抒发了作者亲近自然，热爱春天，热爱生活的情怀。第12页/共20页 雨的四季（刘湛秋）夏雨 热烈 粗犷作者对自然和生命的热爱。丰满展示诱惑雨总是美丽而使人爱恋的。而荷叶铺满了河面，迫不及待地等待着雨点和远方的蝉声，近处的蛙鼓一起奏起了夏天的雨的交响曲。第13页/共20页 济南的冬天（老舍）山山阳光朗照下的山阳光朗照

8、下的山薄雪覆盖下的山薄雪覆盖下的山城外的远山城外的远山可爱可爱秀气秀气淡雅淡雅第14页/共20页水水反在绿萍上冒着点热气反在绿萍上冒着点热气暖暖把终年贮蓄的绿色全拿出来把终年贮蓄的绿色全拿出来整个的是块空灵的蓝水晶整个的是块空灵的蓝水晶绿清对家乡无限热爱之情。第15页/共20页怎样才能写好景物怎样才能写好景物n仔细仔细观察,抓住特点抓住特点n注意顺序注意顺序(定点观察定点观察,移步换景移步换景)n讲究写法讲究写法 用用动静、虚实、正侧结合动静、虚实、正侧结合写景写景 多角度描写景物（感官，视角）妙笔生花妙笔生花 借助于借助于联想与想象联想与想象 采用多种采用多种修辞修辞手法手法n寓情于情寓情于

9、情,以情感人以情感人第16页/共20页课后作业：课后作业：以以那一次，我那一次，我_为题写一篇不少于为题写一篇不少于600字的作文。字的作文。要求：写成含有要求：写成含有景物描写景物描写的记叙文，用的记叙文，用红笔红笔把把景物描写部分勾画景物描写部分勾画出来。出来。第17页/共20页实战演练实战演练 那次，我与成功擦肩而过那次，我与成功擦肩而过 蝴蝶从空中落下，与身边的玫瑰擦肩而过。蝴蝶从空中落下，与身边的玫瑰擦肩而过。题记题记 （）我漫无目的地奔跑着，任思绪飘荡于空中，寻找什么是擦肩而我漫无目的地奔跑着，任思绪飘荡于空中，寻找什么是擦肩而过。过。“这次考试对你至关重要，你一定要尽全力考出最好

10、的成绩，这次考试对你至关重要，你一定要尽全力考出最好的成绩，不要辜负了我对你的期望。不要辜负了我对你的期望。”回想起这句话，我的鼻子不禁一酸，回想起这句话，我的鼻子不禁一酸，几颗滚烫的晶莹之物从我脸颊滑过。几颗滚烫的晶莹之物从我脸颊滑过。考试前夕，我怀着一颗紧张不安和期待的心度过了这一个漫长考试前夕，我怀着一颗紧张不安和期待的心度过了这一个漫长的黑夜。黎明降临，我进入考场后，原本好不容易平静下来的心又的黑夜。黎明降临，我进入考场后，原本好不容易平静下来的心又紧张起来了。考完试后，自我感觉还行。几日后，成绩已出，我怀紧张起来了。考完试后，自我感觉还行。几日后，成绩已出，我怀着忐忑不安的心情去看那

11、令人期待的成绩单，鲜红的着忐忑不安的心情去看那令人期待的成绩单，鲜红的65分直刺入我分直刺入我的心里，我感觉到了心碎的声音。那日清冷的冬夜，伫立阳台，敞的心里，我感觉到了心碎的声音。那日清冷的冬夜，伫立阳台，敞开窗户，任风儿吻过我淌着泪的脸颊，几根凌乱的头发飘散在我的开窗户，任风儿吻过我淌着泪的脸颊，几根凌乱的头发飘散在我的脸上，（脸上，（）我知道，我与成功擦肩而过了。我知道，我与成功擦肩而过了。第18页/共20页课后作业：课后作业：以以那一次，我那一次，我_为题写一篇不少于为题写一篇不少于600字的作文。字的作文。要求：写成含有要求：写成含有景物描写景物描写的记叙文，用的记叙文，用红笔红笔把把景物描写部分勾画景物描写部分勾画出来。出来。第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页