新人教道德与法治七年级上册学习新天地第二框享受学习分析.pptx
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1、第1页/共34页第2页/共34页第3页/共34页第4页/共34页(一)体味学习1、学习的滋味有哪些?(是一个苦乐交之的过程)学习中有苦:P21二:(1)学习辛苦,尽管抱着强烈兴趣和探索欲望,也不是轻而易举的事情。学习过程要集中精力,耗费精力,到困难和阻挠需要调节不良情绪等,这些都需要凭借坚强的意志作出努力。每天课程安排满,自由活动时间少,感觉很累;学习很枯燥,考试成绩不如意。学习压力大,作业太多,有时又不会做;第5页/共34页学习中感到辛苦的原因学习中感到辛苦的原因?学习需要集中注意力耗费精力困难重重时常会遇到挫折疲劳时要自觉调节情绪继续学习需要坚强意志力第6页/共34页第7页/共34页第8页
2、/共34页(一)体味学习1、学习的滋味有哪些?(是一个苦乐交之的过程)学习中有乐:经过自己的努力,把一到很难的数学 题解出来,感到高兴;作文当作范文被阅读,心情很好;学习成绩提高,受到老师表扬,非常高兴。P20一(2)学习中有快乐,对某方面知识有强烈兴趣,自己解决某个问题时,学习中找到志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时体味到学习带来的快乐。第9页/共34页感到学习快乐的原因感到学习快乐的原因好奇心在学习中得到满足好奇心在学习中得到满足发现自己的潜能,超越自己发现自己的潜能,超越自己艰辛探索的幸福艰辛探索的幸福发现进步的时候发现进步的时候不断积累知识,提升精神世界不断积累知识,提升精神世界享有学
3、习的权利和机会享有学习的权利和机会第10页/共34页当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉当我们经历了学习的辛苦,收获学习的成果时,那种发自内心的愉悦让我们体验到了学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享悦让我们体验到了学习的美好,它是学习过程带给我们的美妙享受。受。小结:学习对于我们每个人来说,都是苦乐交织的。学习中既有辛苦,学习中既有辛苦,也有快乐。也有快乐。第11页/共34页书山有路勤为径书山有路勤为径学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟 韩愈韩愈不经一番寒彻骨不经一番寒彻骨怎得梅花扑鼻香怎得梅花扑鼻香 裴休裴休第12页/共34页第13页/共34页第14页/共34页探究与分享
4、:你有哪些学习方面的困惑?面对这些困惑,该怎们办?2、怎样学会学习?P22一:2(1)学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。第15页/共34页小游戏小游戏你记住了多少你记住了多少?考考同学们的记忆力,给出一张有许多你们喜爱的动物的图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少?第16页/共34页第17页/共34页第18页/共34页第19页/共34页“爱宾浩斯爱宾浩斯”遗忘曲线遗忘曲线图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间图中竖轴表示学习中记住的知识数量,横轴表示时间(天数天数),曲线表示记忆量变化的规律。,曲线表示记忆量变化的规律。第20页/共34页P23一2(2)学会学习,需
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