策略与方法通用版.pptx

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1、第1页/共15页2二、合作探索1.21.51.250.5 +121510012.551.257.8125781000第2页/共15页31.21.51.250.5 +121510012.55u小数乘法：u分数加法：u分数除法：小数乘法整数乘法异分母分数加法同分母分数加法分数除法分数乘法计算时经常用到转化的方法第3页/共15页4平行四边形面积计算公式是把平行四边形转化成长方形推导出来的。圆柱的体积计算公式是通过把圆柱体转化成长方体推导出来的。第4页/共15页5统计图是借助图形描述数据的一种直观、有效的形式。u条形统计图是用长方形直条的高低表示数量的多少u折线统计图用线段表示数量的多少u扇形统计图是

2、用扇形来表示整体和部分的关系某电脑公司2013年各种品牌电脑销售情况统计图单位（台）品牌ABCDE300200250150100500第5页/共15页6借助画图的方法可以帮助我们理解计算方法。如：第6页/共15页7李叔叔的有机蔬菜基地去年收入160万元，今年收入比去年增加 ，今年收入多少万元？借助线段图可以帮助我们直观地理解数量关系。160万元去年收入：今年收入：比去年增加？万元160（1+）第7页/共15页8正比例图像是用图形描述成正比例关系的两种量的直观形式。路程（千米）时间（时）1234565604804003201608002407第8页/共15页9在平面内确定物体的位置时，也是把数与

3、形结合起来思考。1234542103A（3，2）OB北100米30第9页/共15页10回忆体积计算公式物体所占空间的大小叫做物体的体积。第10页/共15页11怎样求长方体可乐箱的体积？现实问题怎样求长方体的体积？数学问题由求面积的方法推想出：体积的大小就是含有体积单位的多少。联想已有知识经验实验验证、总结体积公式：V=abh归纳结论运用公式求出长方体的体积，解决求可乐箱体积的问题。解决问题、解释应用？产生新问题切一切、摆一摆、数一数、算一算。寻找方法第11页/共15页12圆形中心舞台的面积是多少平方米？现实问题怎样求圆的面积？数学问题多边形面积公式及推导方法。联想已有知识经验实验验证、总结公式：Sr2归纳结论运用公式求出圆形中心舞台的面积。解决问题、解释应用？产生新问题平均分成若干份，拼成一个近似的长方形。分的份数越多，拼成的图形就越接近长方形。寻找方法第12页/共15页13四、课堂小结今天我们一起总结了解决问题的一般步骤和方法，谁来说说有哪些收获？第13页/共15页谢谢观看！第14页/共15页感谢您的观看。第15页/共15页