版生物高考大一轮复习细胞的结构与细胞内外的物质交换第讲细胞内外的物质交换北师大版.pptx

《版生物高考大一轮复习细胞的结构与细胞内外的物质交换第讲细胞内外的物质交换北师大版.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《版生物高考大一轮复习细胞的结构与细胞内外的物质交换第讲细胞内外的物质交换北师大版.pptx（134页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、考纲要求考纲要求1.物质出入细胞的方式()。2.实验：(1)通过模拟实验探究膜的透性；(2)观察植物细胞的质壁分离和复原。第1页/共134页考点一细胞膜的选择透过性考点三探究细胞壁分离和复原与外界溶液浓度的关系考点二物质出入细胞的方式及影响因素矫正易错强记长句重温高考 演练模拟内容索引课时作业第2页/共134页细胞膜的选择透过性考点一第3页/共134页1.扩散扩散物质从 的地方向 的地方移动的过程，叫做扩散。2.半透膜半透膜某些物质可以透过，而另一些物质不能透过的 ，叫做半透膜。3.渗透作用渗透作用水分子(或其他溶剂分子)通过 的扩散，叫做渗透作用。知识梳理浓度高浓度低多孔性膜半透膜第4页/共

2、134页4.渗透系统的组成渗透系统的组成一个完整的渗透系统，由两个溶液体系以及两者之间的半透膜组成。5.发生渗透作用的条件发生渗透作用的条件(1)具有 。(2)膜两侧溶液具有 。半透膜浓度差第5页/共134页6.动植物细胞的渗透吸水和失水动植物细胞的渗透吸水和失水(1)动物细胞细胞膜：相当于_ ：有一定浓度，和外界溶液发生渗透作用，当 时，细胞吸水 膨胀，反之细胞失水皱缩半透膜细胞质外界溶液浓度细胞质溶液浓度相关视频第6页/共134页知识延伸半透膜与选择透过性膜的比较半透膜与选择透过性膜的比较区别：半透膜是无生命的物理性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小；选择透过性膜是具有生命的生物膜，载体蛋

3、白的存在决定了其对不同物质吸收的选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。共性：都允许水分子自由通过，而不允许生物大分子物质通过。第8页/共134页全透性小原生质层细胞质当 时，细胞失水，发生 现象。当 时，细胞吸水，失水的细胞发生_ 现象。(2)成熟植物细胞的吸水和失水外界溶液浓度细胞液浓度质壁分离外界溶液浓度细胞液浓度质壁分离复原第9页/共134页判断关于渗透作用的叙述(1)渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是质量百分比浓度()(2)在渗透作用中，当半透膜两侧溶液浓度相等时，水分子不再通过半透膜()(3)将动物细胞放入一定浓度的外界溶液中，不能发生渗透作用()(4)植物细胞的原生质

4、层包括细胞膜、细胞质和细胞核()(5)无机盐离子都是逆浓度梯度跨膜运输的()常考基础诊断第10页/共134页教材热点拓展如图表示正在进行质壁分离的紫色洋葱细胞，请分析：(1)b的颜色和大小如何发生变化？提示提示颜色逐渐加深；b逐渐变小。提示第11页/共134页(2)c处的浓度与细胞外的浓度 。(3)当停止质壁分离时，b与c的浓度 。相等相等第12页/共134页1.不同渗透装置中水分子运动情况及液面变化不同渗透装置中水分子运动情况及液面变化重点剖析(1)溶质不能通过半透膜的情况若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则单位时间内由S2S1的水分子数多于由S1S2的，外观上表现为S1溶液液面上升；若S1溶

5、液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反，外观上表现为S1溶液液面下降。在达到渗透平衡后，若存在如图所示的液面差h，则S1溶液浓度仍大于S2溶液浓度。因为液面高的一侧形成的压强，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散。第13页/共134页(2)溶质能通过半透膜的情况若S1溶液浓度大于S2溶液浓度，则最初单位时间内由S2S1的水分子数多于由S1S2的，随着溶质的扩散，最终S1和S2溶液浓度相等，外观上表现为S1溶液液面先上升后下降，最终S1和S2溶液液面持平；若S1溶液浓度小于S2溶液浓度，则情况相反。第14页/共134页2.成熟植物细胞和外界溶液形成的渗透系统与渗透作用模型的比较成熟植物细胞和外界溶

6、液形成的渗透系统与渗透作用模型的比较项目渗透作用模型植物细胞与外界溶液形成的渗透系统图解第15页/共134页基本条件半透膜、浓度差原生质层选择透过性膜；浓度差细胞液与外界溶液之间的浓度差原理水分子通过半透膜的扩散作用水分子通过原生质层在细胞液与外界溶液之间发生扩散水扩散总趋势低浓度溶液高浓度溶液第16页/共134页特别提醒有关渗透作用的两个易错点有关渗透作用的两个易错点(1)水的运输特点：无论细胞吸水还是失水，水分子通过原生质层的扩散都是双向进行的。(2)渗透平衡的实质：渗透平衡只意味着半透膜两侧的水分子移动到达平衡状态，既不可看作没有水分子移动，也不可看作两侧溶液浓度绝对相等。第17页/共1

7、34页命题点一渗透作用现象的分析命题点一渗透作用现象的分析1.某同学设计的渗透装置实验如图所示(开始时状态)，烧杯中盛放有蒸馏水。图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液一段时间后再加入蔗糖酶(微量)。有关该实验描述正确的是 命题探究答案解析A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后即下降B.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后下降，最后保持内外液面基本 相平C.漏斗中液面先上升，加酶后继续上升，然后保持一定的液面差不变D.加酶后在烧杯中可检测出的有机物仅有葡萄糖第18页/共134页2.成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装

8、置如图甲所示，图甲漏斗内液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中处于的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。下列相关叙述中错误的是第20页/共134页A.由图甲中漏斗内液面上升可知，实验开始时b侧液体浓度大于a侧B.由图乙可知，图甲中漏斗内溶液的吸水速率在下降C.图丙中相当于图甲中c结构的是D.把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离答案解析第21页/共134页方法归纳比较不同溶液浓度的大小比较不同溶液浓度的大小比较项目漏斗内烧杯内溶液浓度MN现象及结论若漏斗内液面上升，则MN若漏斗内液面不变，则MN若漏斗内液面下降，则Mba答案解析第24页/共134页4.

9、(2014新课标，4)将某植物花冠切成大小和形状相同的细条，分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中，浸泡相同时间后测量各组花冠细条的长度，结果如下图所示。假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换，则第26页/共134页答案解析A.实验后，a组液泡中的溶质浓度比b组的高B.浸泡导致f组细胞中液泡的失水量小于b组的C.a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D.使细条在浸泡前后长度不变的蔗糖浓度介于0.40.5 molL1之间第27页/共134页方法技巧细胞吸水、失水的判断方法细胞吸水、失水的判断方法(1)通过比较细胞外溶液和细胞液的浓度

10、大小来判断：当细胞外溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当细胞外溶液浓度小于细胞液浓度时，细胞吸水；当细胞外溶液与细胞液的浓度相等时，细胞失水量和吸水量相等，处于动态平衡。(2)根据重量或长度变化(如萝卜条)来判定：若重量增加或长度变长，则吸水；反之则失水。第29页/共134页命题点三与渗透作用有关的实验探究命题点三与渗透作用有关的实验探究5.(2017赣州模拟)某同学进行如下图所示的实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。第30页/共134页答案(1)请完

11、善继续实验的简要步骤：向a、b两管中分别加入_溶液，观察a、b两管内液面的变化；吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入_，_水浴加热，观察A、B试管内_。等量蔗糖酶斐林试剂沸有无砖红色沉淀第31页/共134页答案(2)预测实验现象并做出结论：如果a、b两管液面高度差_，且A、B试管内_，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；如果a、b两管液面高度差_，且A试管内_、B试管内_ ，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。缩小均有砖红色沉淀增大无砖红色沉淀有砖红色沉淀第32页/共134页方法归纳1.验证渗透作用发生条件的方法验证渗透作用发生条件的方法第33页/共134页2.探究物质能否通过半透膜

12、的方法探究物质能否通过半透膜的方法(以碘和淀粉为例以碘和淀粉为例)烧杯内盛淀粉溶液漏斗内盛碘液结论变蓝不变蓝碘能通过半透膜，而淀粉不能不变蓝变蓝淀粉能通过半透膜，而碘不能变蓝变蓝淀粉和碘都能通过半透膜不变蓝不变蓝淀粉和碘都不能通过半透膜第34页/共134页物质出入细胞的方式及影响因素考点二第35页/共134页1.物质出入细胞的方式物质出入细胞的方式(连线连线)知识梳理第36页/共134页2.影响物质跨膜运输因素的分析影响物质跨膜运输因素的分析(1)浓度差对物质跨膜运输的影响浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。自由扩散中，浓度差越 ，运输速率越 ；协助扩散中，浓度差达到一定程度后运输速率不再继续增

13、加，原因是受 的限制。大大载体数量相关视频第37页/共134页(2)载体蛋白数量对跨膜运输的影响载体蛋白主要影响 和 。其他条件适宜的情况下，载体蛋白数量越多，运输速率越大。自由扩散不受载体蛋白数量的影响。协助扩散主动运输第39页/共134页(3)氧气含量对跨膜运输的影响通过影响细胞的呼吸进而影响主动运输的速率。P点时：为物质的吸收提供能量。PQ段：随着氧气含量的增加，有氧呼吸产生的能量越 ，主动运输的速率越大。Q点以后：当氧气含量达到一定程度后，受载体蛋白数量以及其他限制因素的影响，运输速率不再增加。无氧呼吸多第40页/共134页(4)温度第41页/共134页(1)细胞质中的氢离子可以通过扩

14、散作用进入液泡内()(2)Na与有关载体蛋白结合排出神经细胞属于主动运输()(3)细胞外液中的K进入神经细胞属于自由扩散()(4)液泡中积累了大量离子，故液泡膜不具有选择透过性()(5)主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢()(6)同一种物质进出不同细胞时，运输方式可能不同()常考基础诊断第42页/共134页分析物质进出细胞的有关图像教材热点拓展(1)甲、乙的物质进出细胞方式一样吗？为什么？提示提示不一样。图甲中a点以后物质是逆浓度梯度运输，为主动运输；图乙中物质顺浓度梯度运输，需要载体蛋白，但不消耗能量，为协助扩散。提示第43页/共134页提示(2)图乙的物质运输方式也可以

15、逆浓度梯度进行吗？提示提示不能，逆浓度梯度运输一定消耗能量。(3)只要是消耗能量的运输方式就是主动运输吗？提示提示不是，需要消耗能量的运输方式除了主动运输，还有胞吞和胞吐。第44页/共134页命题点一物质跨膜运输方式的判断命题点一物质跨膜运输方式的判断1.右图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是 A.温度只影响图中和过程的速率 B.巨噬细胞通过过程吞噬病原体C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是 D.生长素极性运输进入细胞的方式是 命题探究答案解析第45页/共134页2.(2017合肥检测)主动运输消耗的能量可来自ATP或离子电化学梯度等。如图为Na、葡萄糖进出小肠上皮细胞的示意图。下列关于

16、图中物质跨膜运输过程的分析错误的是第47页/共134页A.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是不需耗能的主动运输B.Na从小肠上皮细胞进入组织液是需要消耗ATP的主动运输C.葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞与Na从肠腔进入小肠上皮细胞相伴随D.Na从肠腔到小肠上皮细胞以及葡萄糖从小肠上皮细胞到组织液均为 被动运输答案解析第48页/共134页方法链接“三看法三看法”快速判定物质出入细胞的方式快速判定物质出入细胞的方式第50页/共134页命题点二影响物质跨膜运输的因素分析命题点二影响物质跨膜运输的因素分析3.如图表示在一定范围内细胞膜外某物质浓度变化与该物质进入细胞膜内速率的关系，据图分析，下列说法正确的是

17、 答案解析A.该物质进入细胞的方式是自由扩散B.该物质通过膜时必须与载体蛋白结合C.该物质可能是水或甘油D.该物质只能从浓度低的一侧向浓度高的一侧移动第51页/共134页4.用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是答案解析第53页/共134页命题点三物质跨膜运输的有关探究实验分析命题点三物质跨膜运输的有关探究实验分析5.(2017海南，6)将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是A.给营养液通入空气有利

18、于该植物的生长B.根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散C.根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗D.根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收答案解析第55页/共134页6.柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输？请设计实验加以证明。(1)实验步骤：取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2、K的溶液中。甲组给予正常的呼吸条件，乙组 。答案完全抑制细胞呼吸一段时间后测定两组植株根系对Ca2、K的吸收速率第57页/共134页(2)实验结论：若两组植株对Ca2、K的吸收速率相同，说明_ ；_ 。答案柽柳

19、从土壤中吸收无机盐的方式是被动运输 若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率，说明柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输第58页/共134页规律方法探究物质跨膜运输方式的实验设计探究物质跨膜运输方式的实验设计(2)探究是自由扩散还是协助扩散(1)探究是主动运输还是被动运输第59页/共134页探究细胞壁分离和复原与外界溶液浓度的关系考点三第60页/共134页1.实验原理实验原理(1)成熟的植物细胞的原生质层相当于一层 。(2)具有一定的浓度，能渗透吸水和失水。(3)原生质层比细胞壁的伸缩性 。实验解读半透膜细胞液大得多第61页/共134页2.探究细胞质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系的相关实验探究细胞

20、质壁分离和复原与外界溶液浓度的关系的相关实验实验一实验一细胞质壁分离实验将一定量的 的蔗糖溶液分别加入不同的培养皿中(如图所示)不同浓度梯度洋葱鳞片叶表皮洋葱鳞片叶表皮的临时装片第62页/共134页实验二实验二细胞质壁分离复原实验将实验一中发生质壁分离的细胞做如下处理第63页/共134页(1)假设所用的洋葱鳞片叶表皮细胞的细胞液浓度在0.150.18 g/mL之间，推测不同浓度蔗糖溶液中细胞的变化，填入下表：蔗糖溶液浓度0.1 g/mL0.2 g/mL0.3 g/mL0.4 g/mL细胞吸水、失水_质壁分离程度_(2)要进一步探究细胞开始质壁分离的准确浓度，应该怎样做？答答案案在0.1 g/m

21、L和0.2 g/mL浓度之间设置更小的浓度梯度，进行相同的实验。吸水失水失水失水不发生轻微明显很明显第64页/共134页3.现象与结论现象与结论第65页/共134页(1)本实验存在两组对照实验(2)质壁分离后在细胞壁和细胞膜之间的是浓度降低的外界溶液。这是由于细胞壁是全透性的且有水分子通过原生质层渗出来。特别提醒第66页/共134页关键点拨1.不同外界溶液中植物细胞的变化分析不同外界溶液中植物细胞的变化分析将植物的细胞依次浸于蒸馏水、物质的量浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中，原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积随时间变化如图，分析如下：第67页/共1

22、34页(1)A曲线表示细胞在蒸馏水中：细胞略膨胀，但是由于细胞壁的存在，原生质体的体积不能无限膨胀。(2)B曲线表示细胞在0.5 mol/L的尿素溶液中：细胞先因渗透失水而发生质壁分离，后由于尿素能进入细胞，使得质壁分离后的细胞因吸水而自动复原；KNO3、甘油、乙二醇等溶液中也可发生质壁分离后自动复原现象。(3)C表示细胞在0.3 mol/L的蔗糖溶液中：蔗糖不能进入细胞，因此质壁分离后细胞不能发生自动复原。第68页/共134页2.质壁分离和复原实验的拓展应用质壁分离和复原实验的拓展应用(1)判断成熟植物细胞的死活(2)测定细胞液浓度范围第69页/共134页(3)比较不同成熟植物细胞的细胞液浓

23、度(4)鉴别不同种类的溶液(如KNO3溶液和蔗糖溶液)第70页/共134页提示问题探究(1)实验时一定要选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞吗？提提示示不一定。但紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的细胞液中含有色素，使液泡呈现紫色，更有利于观察。(2)该实验无独立的对照组，为什么还叫对照实验？提提示示该实验中，实验组和对照组在同一装片中先后进行，属于自身对照。第71页/共134页命题点一实验基础命题点一实验基础1.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A.将装片放在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B.在盖玻片一侧滴加清水，细胞吸水膨胀

24、但不会破裂C.用不同浓度的蔗糖溶液处理细胞，均能观察到质壁分离现象D.当质壁分离不能复原时，细胞仍具有正常生理功能命题探究答案解析第72页/共134页2.某学生将2.5%的尿液滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，观察到植物细胞的质壁分离。2 h后打算再次观察时却发现理想的视野找不到了。原因是A.错拿了对照样品B.时间过长，细胞壁也收缩了C.溶质颗粒被缓慢吸收，使水分再度进入细胞D.2 h前观察到的现象是假象解解析析将2.5%的尿液滴加在载玻片上的蚕豆表皮上，植物细胞发生质壁分离，原因是尿液浓度大于细胞液浓度。2 h后视野中找不到质壁分离的细胞了，是因为尿液中尿素等溶质颗粒缓慢被细胞吸收，导致细胞液浓度

25、逐渐增大，当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，水分再度进入细胞，使细胞自动发生了质壁分离复原。答案解析第74页/共134页命题点二实验拓展命题点二实验拓展3.(2017长沙长郡中学第二次周测)探究植物细胞的吸水和失水选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞而不选择内表皮细胞进行实验，其主要原因是A.外表皮细胞中有中央大液泡，而内表皮细胞中没有B.外表皮细胞能发生渗透作用，而内表皮细胞不能C.外表皮细胞的细胞液中含有紫色的色素，而内表皮细胞中没有D.外表皮细胞比内表皮细胞更容易发生质壁分离解析解析紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，呈紫色，有利于实验现象的观察，而内表皮细胞中没有，C项正确。答案解析第75页

26、/共134页4.(2014新课标，4)下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察答案解析第76页/共134页矫正易错强记长句第78页/共134页1.水分子由低浓度溶液流向高浓度溶液是个综合效果，实际上水分子是双向移动的，只是由低浓度溶液流向高浓度溶液的水分子数较多。2.物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道；小分子物质进

27、出细胞核是通过跨膜运输实现的，都具有选择性。3.Na、K等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞，但也可通过协助扩散(或离子通道)进出细胞，如神经细胞维持静息电位时的K外流和形成动作电位时的Na内流。易错警示突破选择题第79页/共134页4.植物吸收水分的方式是自由扩散，而吸收无机盐离子的方式是主动运输，因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。5.物质跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)体现了生物膜的选择透过性；大分子物质和颗粒性物质的胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性。第80页/共134页请回答与物质进出细胞有关的问题：1.植物细胞原生质层的组成是细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的

28、细胞质细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质。2.成熟植物细胞发生质壁分离的原因是外外界界溶溶液液的的浓浓度度大大于于细细胞胞液液浓浓度度，且原生质层比细胞壁伸缩性大且原生质层比细胞壁伸缩性大。3.与主动运输有关的细胞器主要是哪两种，并说明其作用：核核糖糖体体合合成成载载体体蛋白，线粒体为主动运输提供能量蛋白，线粒体为主动运输提供能量。4.温度对被动运输和主动运输都有影响，其原因是温温度度影影响响磷磷脂脂分分子子和和蛋蛋白白质分子的运动速率，影响膜的流动性质分子的运动速率，影响膜的流动性。5.从细胞膜组成和结构的角度推测，水分子进入细胞的两条途径分别是通通过过磷脂双分子层的自由扩散和通过水通道蛋

29、白的协助扩散磷脂双分子层的自由扩散和通过水通道蛋白的协助扩散。长句应答突破简答题第81页/共134页重温高考 演练模拟第82页/共134页12345答案解析1.(2017全国，4)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示，下列叙述正确的是A.04 h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.01 h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.23 h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.01 h内液泡中液体的渗透压大于胞质溶胶的渗透压第83页/共134页答案解析2.(2017海南，9)为研究植物细胞质壁分离现象，某同学将某植

30、物的叶表皮放入一定浓度的甲物质溶液中，一段时间后观察到叶表皮细胞发生了质壁分离现象。下列说法错误的是A.该植物的叶表皮细胞是具有液泡的活细胞B.细胞内甲物质的浓度高于细胞外甲物质的浓度C.细胞液中的H2O可以经自由扩散进入甲物质溶液中D.甲物质和H2O能自由通过该叶表皮细胞的细胞壁12345第85页/共134页答案3.(2016全国乙，2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是A.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散B.离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度梯度进行的C.动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率D.加入蛋白质变性剂

31、会提高离子泵跨膜运输离子的速率12345解析第87页/共134页4.(2015全国，1)将三组生理状态相同的某植物幼根分别培养在含有相同培养液的密闭培养瓶中，一段时间后，测定根吸收某一矿质元素离子的量。培养条件及实验结果见下表：12345培养瓶中气体温度/离子相对吸收量/%空气17100氮气1710空气328第89页/共134页答案解析下列分析正确的是A.有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收B.该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关C.氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATPD.与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收12345第90页/共134页5.(2017烟台质检)以

32、紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验，原生质体长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图)，在处理时间相同的前提下 A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则所用蔗糖溶液浓度 越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越小，则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理，X/Y值越大，则细胞的正常细胞液 浓度越高12345答案解析第92页/共134页课时作业第94页/共134页12345答案解析1.(2018北京质检)如图所示，容器甲中含0.02 mol L1蔗糖，0.03 mol L1尿素；容器乙中含0.01 m

33、ol L1蔗糖，0.05 mol L1尿素。甲、乙间隔一层半透膜。第一种情况：半透膜只允许水分子通过；第二种情况：半透膜允许水分子和尿素分子通过。当达到动态平衡时，这两种情况下的液面高度情况是A.一样高，甲高于乙 B.乙高于甲，不能确定C.乙高于甲，甲高于乙 D.一样高，不能确定678910111213基础巩固练14第95页/共134页答案解析2.下列有关细胞吸水和失水的叙述，正确的是A.水分子进出细胞，取决于细胞内外溶液的浓度差B.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时，哺乳动物红细胞失水皱缩C.当外界溶液的浓度比细胞液的浓度低时，洋葱鳞片叶的表皮细胞吸 水涨破D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位

34、观察到的质壁分离程度相同1234567891011121314第97页/共134页答案解析3.(2017黑龙江实验中学开学考)浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生质壁分离后又复原，直接参与此生理过程的细胞器是A.叶绿体、内质网 B.液泡、线粒体C.核糖体、高尔基体 D.细胞膜、液泡膜解解析析洋葱表皮细胞先质壁分离是因为KNO3溶液浓度大于细胞液浓度，故细胞失水，与此相关的细胞器主要是液泡；之后又发生质壁分离复原，是因为细胞通过主动运输吸收K和 使细胞液浓度增大，细胞吸水，主动运输的进行需要载体和能量，能量由线粒体提供。1234567891011121314第99页/共134页答案解

35、析4.下图为细胞吸水力随质壁分离程度变化曲线，下列相关叙述正确的是A.在质壁分离复原过程中，细胞吸水力应逐渐升高B.细胞吸水力与质壁分离程度呈负相关C.细胞不发生质壁分离就没有吸水力D.如果增大外界溶液的浓度，则细胞的质壁分离程度可能更高1234567891011121314第100页/共134页答案解析5.下列有关物质输入或输出细胞的叙述，正确的是A.新生儿的小肠上皮细胞可通过胞吞的方式吸收母乳中的抗体，该方式 跨膜层数为0B.果脯在腌制过程中慢慢变甜，是细胞主动吸收蔗糖的结果C.葡萄糖进入人体不同细胞的方式有差异，并不是都需要载体蛋白的协助D.人成熟红细胞中的Na浓度只有血浆的六分之一，是

36、主动运输的结果，这一过程与线粒体有关1234567891011121314第102页/共134页答案6.(2017荆州中学摸底考)下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A.被细胞胞吐的一定是像胰岛素一样的大分子物质B.血浆中的氧进入红细胞需穿过两层生物膜C.胞吐过程一定会有分泌泡与细胞膜的融合过程D.mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐作用解析解析小分子物质神经递质也是通过胞吐分泌的，A项错误；血浆中的氧进入红细胞只需穿过红细胞膜一层生物膜，B项错误；mRNA通过核孔从细胞核到细胞质，不属于胞吐过程，D项错误。12345678910111213解析14第104页/共134页答案解析7.比较

37、生物膜和人工膜(双层磷脂)对多种物质的通透性，结果如图，据此不能得出的推论是A.生物膜上存在着协助H2O通过的物质B.生物膜对K、Na、Cl的通透具有 选择性C.离子以协助扩散方式通过人工膜D.分子的大小影响其通过人工膜的扩散 速率1234567891011121314第105页/共134页答案解析8.(2018彭水质检)右图中曲线a、b表示分子跨膜运输速率与O2浓度的关系，下列分析错误的是A.曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输B.曲线a代表的分子跨膜运输一定不需要载体蛋白C.曲线b运输速率达到饱和的主要原因是细胞膜上 载体蛋白的数量有限D.温度可影响生物膜的流动性，从而对曲线a、b代表的

38、运输速率产生影响解解析析由图判断曲线a代表被动运输，曲线b代表主动运输。被动运输包括自由扩散和协助扩散，协助扩散需要载体蛋白。物质跨膜运输与膜的流动性有关，膜的流动性的速率与温度有关。1234567891011121314第107页/共134页9.取某植物的少量根尖组织，滴加清水制成临时装片如下图A，以此研究植物细胞的一些生命活动，整个实验过程保证细胞始终为生活状态。据图回答：(1)用一定浓度的X溶液处理临时装片A，得到如图C所示的结果，据图判断物质X进入细胞的方式应该为_。解解析析由图C可知，实验之初细胞内物质X的浓度小于细胞外，随着时间的延长，细胞内物质X的浓度大于细胞外，由低浓度到高浓度

39、的运输方式为主动运输。主动运输12345678910111213答案解析14第108页/共134页(2)据图C推测在整个实验过程中，图B所示细胞发生的形态变化是_ ，发生这些变化的条件为：植物细胞的_相当于一层半透膜；_之间存在浓度差。12345678910111213答案解析壁分离，然后质壁分离自动复原先质原生质层细胞液与细胞外界溶液14第109页/共134页(3)为了更好地观察植物细胞失水和吸水过程，通常选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是_ 。解解析析由于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色的大液泡，便于观察，故通常选择紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料。123456789101

40、11213答案解析紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞有紫色的大液泡，便于观察14第111页/共134页答案解析10.(2017江西十三校联考)右图表示动物某组织细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是12345678910111213能力提升练A.甲侧为细胞外，乙侧为细胞内B.Na既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输C.图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATPD.图示中葡萄糖跨膜运输的方式与细胞吸收甘油的方式相同14第112页/共134页11.一定浓度的酒精对细胞有毒害作用。某生物兴趣小组分别用不同浓度的酒精对生长状况相同的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞进行1个单位时间、2个单位时间、3个单位时间的处

41、理，并计算出发生质壁分离细胞的百分率。结果如下图所示。下列相关叙述不正确的是1234567891011121314第114页/共134页答案解析A.本实验的实验原理是一定浓度的酒精对细胞有毒害作用，根据是否发 生质壁分离判断细胞的死活B.浸泡3个单位时间导致紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞全部死亡的最低酒精 浓度为15%C.发生质壁分离的外因是细胞壁的伸缩性小于细胞膜的伸缩性D.本实验表明紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞对酒精的耐受能力不同1234567891011121314第115页/共134页12.成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察

42、到的某一时刻的图像。请据图回答下列问题：12345678910111213解析答案(1)图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和_的分离，后者的结构包括和以及二者之间的细胞质(内填图中序号)。原生质层14第117页/共134页(2)植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是 ，植物细胞自身应具备的结构特点是_ 。解析12345678910111213答案解解析析发生质壁分离的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，而植物细胞自身具备的结构特点是原生质层具有选择透过性、原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。外界溶液浓度高于细胞液浓度原生质层具有选择透过性、原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性14第119页/共13

43、4页(3)图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是_ 。解析12345678910111213答案解解析析在观察植物细胞质壁分离与复原实验中，处于质壁分离状态的细胞可能正在发生质壁分离，也可能正在发生质壁分离复原，还可能处于相对静止状态，因此，不能判断细胞液浓度和外界溶液浓度的大小，细胞液浓度可以大于、小于或等于外界溶液浓度。细胞液的浓度大于、等于或小于外界溶液的浓度14第120页/共134页(4)取形状、大小相同的红心萝卜A和红心萝卜B的幼根各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液(甲戊)中，一段时间后，取出红心萝卜的幼根称重，结果如图c所示

44、，据图分析：红心萝卜A比红心萝卜B的幼根细胞液浓度 。在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后红心萝卜A的幼根细胞液浓度会 。高降低解析答案1234567891011121314第121页/共134页13.现有A、B、C三瓶外观一样但没有标签的溶液，已知三种溶液是质量浓度为0.1 g/mL的蔗糖溶液、0.3 g/mL的蔗糖溶液和0.1 g/mL的葡萄糖溶液。某同学利用如图所示的装置设计了两组实验。(注：图中半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过，不允许蔗糖分子通过)实验：同时将等量的A液和B液分别放入U形管的左、右两侧，一段时间后，左侧的液面升高；实验：将等量的B液和C液分别放入U形管的左、右两侧，一

45、段时间后，液面发生了下列变化：右侧先升高后降低。1234567891011121314第123页/共134页(1)本实验应用的原理是 ，判断的依据是_ 。12345678910111213解析答案解解析析图中实验装置具有半透膜，膜两侧溶液具有浓度差，能够发生渗透作用，即应用了渗透作用原理。渗透作用图中装置具有半透膜，且膜两侧溶液具有浓度差14第124页/共134页(2)根据实验现象得出结论：A液是 ，B液是_ 。12345678910111213解析答案解解析析图中左侧液面升高，说明左侧液体的渗透压大于右侧液体的。由于半透膜允许溶剂和葡萄糖分子通过，不允许蔗糖分子通过，所以左侧液面不可能是0.

46、1 g/mL的葡萄糖溶液(若左侧液体是0.1 g/mL的葡萄糖溶液，则左侧液面应该是先升高后降低)，A液只可能是0.3 g/mL的蔗糖溶液，B液只可能是0.1 g/mL的蔗糖溶液。0.3 g/mL的蔗糖溶液0.1 g/mL的蔗糖溶液14第125页/共134页(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水方式的实验中，常选用_溶液，观察指标主要有_、_及细胞大小。12345678910111213解析答案解析解析0.3 g/mL的蔗糖溶液是观察植物细胞质壁分离现象的最佳溶液浓度，通过观察中央液泡的大小和原生质层的位置可以判断是否发生质壁分离。0.3 g/mL的蔗糖中央液泡的大小原生质层的位置14第

47、126页/共134页(4)为了清晰地观察细胞质壁分离和复原现象，若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，可采用的方法是 。12345678910111213解析答案解析解析若用不含色素的洋葱内表皮作实验材料，为了看清楚原生质层的位置，可以在外界溶液中加入色素。在蔗糖溶液中加入红墨水14第127页/共134页(5)为探究洋葱表皮细胞的细胞液浓度，需要设计相关实验，请写出设计思路。_。解解析析探究洋葱表皮细胞的细胞液浓度时，应当将外界溶液(蔗糖溶液)的浓度作为自变量，质壁分离的状态作为因变量。12345678910111213解析答案配制一系列具有浓度梯度的蔗糖溶液，并利用系列溶液分别重复上述实验，观

48、察细胞质壁分离的状态14第128页/共134页14.正常细胞内K浓度约为细胞外的30倍，细胞外Na浓度约为细胞内的12倍。当细胞内外的Na浓度差、K浓度差减小时，细胞膜上的Na/KATP酶发挥作用，这种酶可以通过水解ATP，将细胞内的Na移出膜外，将细胞外的K移入膜内。如图甲所示：1234567891011121314第129页/共134页(1)膜内外Na具有浓度差，与膜的_性有关。Na/KATP酶将细胞内的Na移出膜外的跨膜运输方式是_。解析答案解解析析由于生物膜具有选择透过性，使得膜内外的物质(如Na)存在浓度差。根据题干中信息可知，Na运出细胞是逆浓度梯度进行的，而且需要消耗能量，故为主

49、动运输。选择透过主动运输1234567891011121314第130页/共134页(2)在运输Na和K的过程中，Na/KATP酶的_发生改变，有利于其与离子的结合与分离。解析答案解解析析由图示可知，在运输Na和K的过程中，Na/KATP酶的空间结构发生改变，这种改变有利于其与离子的结合与分离。空间结构1234567891011121314第131页/共134页(3)比较图乙和图丙，当Na和K_浓度差流过Na/KATP酶时，将ADP合成ATP，说明进行ATP合成或分解的反应条件取决于_。解析答案解解析析由题图乙可知，Na和K顺浓度差流过Na/KATP酶时，将ADP合成ATP，由题图丙可知，当N

50、a和K逆浓度差流过Na/KATP酶时，生成ADP；根据以上分析可知，离子的流动方向决定了是将ADP合成ATP还是将ATP水解生成ADP。顺离子浓度差(或离子流动方向)1234567891011121314第132页/共134页(4)生物膜系统的_作用及能量是维系细胞有序性的基础，线粒体内膜上主要完成类似图_的过程。解解析析生物膜系统的分隔作用及能量可以维系细胞有序高效地进行各项生命活动，线粒体是有氧呼吸的主要场所，线粒体内膜上进行的是有氧呼吸第三阶段的反应，有大量ATP的合成，故其内膜上主要完成类似图乙的过程。解析答案分隔乙1234567891011121314第133页/共134页感谢您的观