练习课6和7时学习.pptx
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1、【学习目标学习目标】1.进一步巩固6、7的认识,包括:认读写6、7,数的顺序,比较大小,基数含义,序数含义,数的组成。2.练习巩固6、7的加减法,并会解决简单的问题。第1页/共17页知识点1:认识6、7及比较大小。()个)个()个)个()个)个56756671.数一数,比一比。数一数,比一比。知识巩固知识巩固第2页/共17页2.数一数,比一比。数一数,比一比。()()56第3页/共17页知识点2:6、7的基数和序数意义。1.把右边的6只熊猫圈起来。在左边数第7只熊猫的上面画1个。第4页/共17页2.把左边的6个 圈起来,从右数起,在第7个 下面画“”。第5页/共17页知识点3:6、7的加减法。
2、0+7=7 5=1+6=7 3=4 2=2+4=7 4=6 4=5 0=6 3=2+5=5 3=1.计算。计算。727426325372第6页/共17页2.算一算。算一算。6 2=7 1=7 6=2+5=0+6=3+3=461766第7页/共17页知识点4:说一说图的意思再计算。说一说图的意思再计算。1.说一说图的意思,再计算。原来有5个盒子,又搬来1个盒子,求现在一共有多少个盒子?16第8页/共17页原来有6个盒子,搬走了2个,求还剩几个?24第9页/共17页2.说一说图的意思,再计算。原来有6个足球,有2个踢进了球门,还剩几个足球?6 =24第10页/共17页达标检测1.按顺序填数。按顺序填数。467第11页/共17页2.612351254437123123655464第12页/共17页3.哪两张卡片上点子的数相加得哪两张卡片上点子的数相加得6?+=+=第13页/共17页4.642053175316420第14页/共17页课堂小结课堂小结1.说一说本节课的收获。2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。第15页/共17页1.从课后习题中选取;从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业第16页/共17页
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