物质的量在化学实验中的应用资料课件.pptx
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1、课前复习1、阿伏加德罗定律的内容是什么?2、阿伏加德罗定律的推论有哪些?第1页/共42页 浓度一般是指溶质与溶液之间的量的关系。初中学过的溶质的质量分数是通过溶质与溶液的质量关系来表示溶液的组成。溶质的质量分数:把溶质的质量与溶液的质量之比叫做溶质的质量分数 数学表示式:溶质的质量分数 溶质的质量(g)100%溶液的质量(g)引入第2页/共42页讲解溶质的质量分数在实际使用时有很多不便之处。对于溶液,量取体积要比称量质量更易操作。能不能通过量取一定体积的溶液就知道其中含有多少摩尔溶质呢?为此我们要引入一个新的表示溶液浓度的物理量。问题根据溶质与溶液的相关物理量,你认为怎样表示溶液浓度在实际使用
2、中会更简单?第3页/共42页定义:定义:1.物质的量浓度符号:数学表达式:常用单位:以单位体积溶液里所含溶质B的物质的量来表示溶液组成的物理量,叫做溶质B的物质的量浓度。cB B溶质物质的量浓度=溶质的物质的量溶液的体积cB=nBVV溶液的体积mol/L(或molL-1)第4页/共42页项目名称 检查结果 参考值 单位钾 3.91 3.505.50 mmol/L甘油三脂 0.99 0.561.65 mmol/L低密度蛋白质 2.96 1.454.00 mmol/L直接胆红素 1.9 06.0 mol/L尿素氮 5.34 2.007.14 mmol/L尿酸 361 140446 mol/L葡萄糖
3、 5.00 3.906.40 mmol/L果糖胺 2.49 1.402.95 mmol/L总胆固醇 4.93 3.106.00 mmol/L高密度脂蛋白胆固醇 1.52 1.003.00 mmol/L天水市第一医院体检档案生化检查时间:2007-08-24 10:05 检查医生:董波第5页/共42页思考cB=Vm=与 中的V是否表示相同的含义?1、2、能否用V=nVm来求溶液的体积?溶液体积气体体积第6页/共42页去伪存真2、1molL-1的 NaCl溶液中含有1mol的NaCl。1、将40克NaOH溶解于1L水中,所得溶液中溶质的物质的量浓度是否为1mol/L?40mol/L?3、溶液的体积
4、是否为溶质的体积与溶剂体积之和?注意点:V为溶液的体积,而非溶剂的体积,且单位为L nB表示溶质的物质的量,而不是溶质的质量,也不是溶质的摩尔质量 溶液的体积不是溶质的体积与溶剂体积之和第7页/共42页简单应用例配制500ml0.1mol/LNaOH溶液需要NaOH 的质量是多少?解:n(NaOH)=c(NaOH)VNaOH(aq)=0.1mol/L0.5L =0.05molNaOH的水溶液m(NaOH)=n(NaOH)M(NaOH)=0.05mol40g/mol =2g第8页/共42页3.溶液的稀释定律c(浓溶液)V(浓溶液)=c(稀溶液)V(稀溶液)m(浓溶液)(浓溶液)=m(稀溶液)(稀
5、溶液)c1V1=c2V2m11=m22原理:稀释以后,溶液中溶质的量不变。(稀释前后溶液中溶质物质的量不变)(稀释前后溶液中溶质质量不变)第9页/共42页例、向100mL18mol/L浓硫酸中加水稀释至2L,所得稀硫酸的物质的量浓度为多少?解 根据溶液稀释定律有:c(浓溶液)V(浓溶液)=c(稀溶液)V(稀溶液)即有:0.1L18molL-1=2LcH2SO4(aq)解得:cH2SO4(aq)=0.9molL-1答:稀释后所得稀硫酸的物质的量浓度为0.9molL-1第10页/共42页4.物质的量浓度与质量分数的关系c(B)=)()(Lmol M(B)1000(B)(B)c物质的量浓度(mol.
6、L-1)溶液的密度(g.mL-1)质量分数M溶质的摩尔质量(g.mol-1)第11页/共42页例、市售浓硫酸中溶质的质量分数为98%,密度 为1.84g/cm3。计算市售浓硫酸中H2SO4的物 质的量浓度。解:第12页/共42页复习回忆怎样配制100g10%的NaCl溶液?步骤有哪些?需要用到哪些仪器?(1)计算:m(NaCl)=100g10%=10g m(H2O)=100g-10g=90g(2)称量:(3)溶解:第13页/共42页思考:思考:1 1、如何配制一定物质的量浓度的溶液?、如何配制一定物质的量浓度的溶液?2 2、物质的量浓度表示的意义是什么?、物质的量浓度表示的意义是什么?3 3、
7、配制一定物质的量浓度必须准确确定溶质的、配制一定物质的量浓度必须准确确定溶质的物质的量和溶液的体积。物质的量和溶液的体积。4 4、如何准确确定溶质的物质的量?、如何准确确定溶质的物质的量?5 5、如何准确确定溶液的体积?、如何准确确定溶液的体积?第14页/共42页容量瓶1.构造:构造:一条刻度线温度和容积细颈、梨形、平底玻璃瓶,磨口2.标注:标注:第15页/共42页3、容量瓶使用的注意事项:(1)据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶;(100ml、250ml、500ml和1000ml等规格)(2)用前要检查容量瓶是否漏液;(3)用前要用蒸馏水洗涤容量瓶;(4)容量瓶中不能将固体或浓溶液直接溶解
8、或稀释,容量瓶也不能作为反应容器,不能长期贮存溶液;(5)在容量瓶的使用过程中,移动容量瓶,手应握在瓶颈刻度线以上部位,以免瓶内溶液受热而发生体积变化,使溶液的浓度不准确。第16页/共42页配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5第一步:计算:实验步骤:m(NaCl)=n(NaCl)M(NaCl)=c(NaCl)VNaCl(aq)M(NaCl)=1.0mol/L0.1L58.5g/mol =5.85g所需氯化钠的质量为5.9克 第17页/共42页配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:第二步:称量:在天平上称量5.9克氯化钠固体,并将它倒入小烧杯中。称
9、量时能将称量时能将NaClNaCl固体直固体直接放置于托盘上吗接放置于托盘上吗?第18页/共42页配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:第三步:溶解:在盛有氯化钠固体的烧杯中加入适量蒸馏水,用玻璃棒搅拌,使其溶解。5.9某同学为了加快溶解速度,溶解时所加的水为某同学为了加快溶解速度,溶解时所加的水为100mL,你认为可以吗,你认为可以吗?第19页/共42页配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:第四步:移液:将冷却至室温的溶液沿 玻璃棒注入100ml容量瓶中。如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?如何将烧杯中的液体转移到容量瓶中?注意玻璃棒插入
10、刻度线以下的位置。第20页/共42页配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:第五步:洗涤:用蒸馏水洗烧杯23次,并倒入容量瓶中。为什么要洗涤玻璃棒和烧杯?为什么要洗涤玻璃棒和烧杯?第21页/共42页配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:第六步:定容:加蒸馏水至刻度线下12cm处,改用胶头滴管滴至凹液面与刻度线相切。俯视仰视下列两种定容时的操作正确吗?第22页/共42页俯视仰视俯高仰低第23页/共42页配制100mL1.00mol/LNaCl溶液。实验1-5实验步骤:第七步:摇匀:盖好瓶塞,上下颠倒、摇匀。第八步:装瓶、贴签 第24页/共42
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- 关 键 词:
- 物质 化学 实验 中的 应用 资料 课件
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