新课标 初中物理沪科第八年级 眼睛与视力矫正.pptx

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1、凸透镜成像的特点凸透镜成像的特点物物 距距 u u像像 的的 特特 点点像像 距距 v v应用应用大小大小倒正倒正虚实虚实-缩小缩小 倒立倒立实像实像等大等大 倒立倒立实像实像放大放大 倒立倒立实像实像不成像不成像放大放大正立正立虚像虚像u2fu2fu=2fu=2ffu2ffu2fu=fu=fufuffv2ffv2fv2f照相机照相机幻灯机幻灯机投影仪投影仪放大镜放大镜一、课前复习一、课前复习第1页/共13页 凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越厚度越大大，焦距越小焦距越小，对光线的会聚能力越强越强。第2页/共13页眼睛和眼镜的动画演示第3页/共13页近视眼用矫正；远视眼用矫正；视力的

2、矫正视力的矫正凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜青年青年/少年叫少年叫远视眼远视眼.老年患者俗称老年患者俗称老花眼老花眼.第4页/共13页信息窗信息窗：信息一：信息一：眼镜的规格通常不用焦距，而用眼镜的规格通常不用焦距，而用“度度”表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数表示，其数值等于焦距（以米为单位）倒数（焦度）的（焦度）的100100倍。即：眼镜的倍。即：眼镜的度数度数=100/f，例例如：如：200200度的眼镜，说明该眼镜的焦距为度的眼镜，说明该眼镜的焦距为0.50.5米米.信息二：信息二：对于眼镜的度数，凸透镜的度数用对于眼镜的度数，凸透镜的度数用正正数数表示，凹透镜的度数用表示，凹透镜的度数

3、用负数负数表示表示.例如：小例如：小明的左眼是明的左眼是+200+200度，右眼是度，右眼是-300-300度，小明的眼度，小明的眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼镜情况是：左眼是远视眼，右眼是近视眼.第5页/共13页课后小节：第六节第六节 眼睛与视力矫正眼睛与视力矫正一、眼睛一、眼睛1、眼睛的简单构造：、眼睛的简单构造：晶状体，睫状体，晶状体，睫状体，玻璃体，视网膜玻璃体，视网膜2、人眼人眼视物相当于视物相当于凸透镜成像凸透镜成像，晶状晶状体体相当于相当于凸透镜凸透镜，视网膜视网膜相当于相当于光屏光屏。3、眼看远近物体原理：睫状体对晶状、眼看远近物体原理：睫状体对晶状体的调节作用体的调节

4、作用第6页/共13页症状症状产生的原因产生的原因成像的成像的位置位置矫正的矫正的方法方法二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳二、近视眼和远视眼产生的原因及矫正方法归纳近近视视眼眼远远视视眼眼只能看只能看清清近处近处物体物体只能只能看清看清远处远处物体物体晶状体晶状体太太厚厚晶状体晶状体太太薄薄视网视网膜膜前前方方视网视网膜膜后后方方配戴配戴凹透凹透镜镜配戴配戴凸透凸透镜镜第7页/共13页 1.人眼能看到物体是因为物体在眼睛的视 网膜上形成（）A 正立、放大的虚像;B 倒立、放大的虚像 C 正立、缩小的虚像;D 倒立、缩小的实像 2.下列说法正确的是（）A 近视眼用凸透镜矫正 B 远视眼用

5、凹透镜矫正 C 老花眼用凸透镜矫正 D 以上说法都不对第8页/共13页3.眼睛是一“变焦距”的凸透镜,它是通过_来改变晶状体的_,当睫状体_时,晶状体变_,远处物体射来的光会聚在视网膜上,眼睛看见远处物体。当睫状体_时,晶状体变_，近处物体射来的光会聚在这视网膜上,眼睛看见近处的物体。4.近视眼只能看清近处的物体,而看不清远处的物体。产生近视眼的原因是晶状体太_,折光能力太_,或者眼球在前、后方向太_，来自远处某点的光聚在视网膜,到达视网膜的是一个模糊的光斑,我们可以利用_镜能使光成_的特点来矫正。第9页/共13页5.利用一片远视眼镜片做成像实验时,不能得到()A.放大的实像 B.放大的虚像

6、C.倒立的实像 D倒立的虚像6.近视眼的晶状体变厚,相当于凸透镜的 ()A.物距变大 B.焦距变大 C.物距变小 D.焦距变小7.关于近视眼下列说法正确的是 ()A.一般是由于长期不注意用眼卫生造成的 B.来自远处物体的光将会聚于视网膜的后方C.需要配戴会聚透镜进行矫正D.近视眼的原因是晶状体太薄,或者眼球在前后方向上太短 第10页/共13页8、桌子上放着哥哥的近视镜和奶奶的老花镜，小明的奶奶让他帮忙把眼镜拿过去，请帮他分清该拿哪一副眼镜？用眼镜看书上的字，若字被放大了，即为老花镜。第11页/共13页请你思考请你思考 为什么边走路边看书对眼镜有害？因为边走路边看书，睫状体要不停地调节晶状体的厚度，以便看清物体，这样极易减弱睫状体对晶状体的调节能力，对眼睛有害。第12页/共13页感谢您的观看！第13页/共13页