王熙凤贾宝玉人物性格.pptx

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1、2023/3/19王熙凤描写方法、性格特征、1.语言描写（未见其人，先闻其声）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”特征：个性张扬，行为放纵，不守规矩？第1页/共13页2023/3/19王熙凤描写方法、性格特征、2.肖像描写（服饰、容貌）服饰：头饰（金丝、攒珠、五凤挂珠、）裙饰（赤金、璎珞、佩玉）、服装（缕金百蝶穿花、大红、五彩刻丝、翡翠撒花）特征：“彩绣辉煌，恍若神妃仙子”衣着华贵、色彩艳丽，通身珠光宝气第2页/共13页2023/3/19王熙凤描写方法、性格特征、容貌：（必须有所侧重，不可面面俱到）一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉身量苗条，体格风骚（这里指姿容俏丽）粉面

2、含春威不露，丹唇未启笑先闻特征：姿容俏丽，又透着精明。第3页/共13页2023/3/19王熙凤描写方法、性格特征3.语言描写（对林黛玉、贾母、对王夫人）特征：善于察言观色、机变逢迎、精明能 干、机智诙谐、口齿伶俐、机敏泼辣。第4页/共13页2023/3/19王熙凤描写方法、性格特征4.侧面描写从黛玉的角度：“这来者系谁，这样放诞无礼”王熙凤特征：与众不同，在贾府中占有特殊的地位。从贾母的角度：“笑”“泼皮破落户”“笑”王熙凤特征：颇得贾母欢心；性格泼辣。第5页/共13页2023/3/19王熙凤：写作借鉴写作借鉴1.描写人物的方法：肖像描写（容貌、服饰）、语言描写（未见其人，先闻其声）、侧面描写

3、。2.为突出人物特征，描写必须有所侧重，不可面面俱到。3.为使人物形象丰满，可将多种方法结合穿插使用。4.限制性视角叙述故事的方法。（以黛玉的视角作为叙述的线索）第6页/共13页2023/3/19贾宝玉：描写方法、性格特征贾宝玉在世人眼中，贾宝玉是个怎样的人物？作者为什么要这样写他？第7页/共13页2023/3/19贾宝玉：描写方法、性格特征1.侧面描写王夫人：孽根祸胎，混世魔王；老太太极疼爱他。黛玉母亲：衔玉而诞，顽劣异常，极恶读书，外祖母极溺爱。黛玉：惫懒人物，懵懂顽童，蠢物。特征：性情乖张，不学无术；无人敢管。第8页/共13页2023/3/19贾宝玉：描写方法、性格特征2.引用判词特征：

4、性情偏僻乖张，虚度光阴，无才无能的草包废物，纨绔子弟。2.外貌描写特征：眉清目秀，率真多情的翩翩公子。2.语言描写：语言率真，温柔多情3.行动描写（摔玉）：不信天命，追求平等、叛逆。（虽然表面如傻似狂，实则内心叛逆反抗。）第9页/共13页2023/3/19贾宝玉：写作借鉴写作借鉴引用的作用：补充、丰富、对比正文反作，明贬实褒：突出、强调，颇具讽刺性，更有冲击力。第10页/共13页2023/3/19贾宝玉：描写方法、性格特征、及写作借鉴作者为什么要这样写他？作者多处描写世人对宝玉持贬斥态度，实际是在明确地告诉读者，这里要塑造的是一位不同于其他贵胄公子的封建叛逆者形象，是一位与当时的正统世界格格不入的人物。这个人物不信天命（摔玉），反抗正统（杜撰），独立不羁，个性张扬。这个形象寄寓了作者对未来世界的理想。第11页/共13页2023/3/19祝福自主阅读任务默读三遍课文，分别完成下列任务第一遍：划出生字词，标音解意；了解小说内容。第二遍：祥林嫂都经历了哪些不幸？（在书上作批注）面对这些不幸，周围的人是如何表现的？（在书上作批注）第三遍：小说中的“我”是怎样的人？在文中起什么作用？第12页/共13页2023/3/19感谢您的观看！第13页/共13页