苏教版五年级上册数学期末复习课件 (1).pptx
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1、科学家把科学家把水结冰水结冰的温度定为的温度定为00。读作:读作:0 0摄氏度摄氏度。你猜一下水沸腾你猜一下水沸腾的温度是多少度呢?的温度是多少度呢?第1页/共129页比比0低低的的温温度度用用带带“”号号的数表示,的数表示,如:如:-15(表示比表示比00还低还低15)15)读作:零下读作:零下1515摄氏度。也可读作摄氏度。也可读作负负1515摄氏度。摄氏度。第2页/共129页比比00高高的的温温度度用用带带“”号的数表示,号的数表示,如:如:1或或1,(“”号可以省略不写)。号可以省略不写)。(表示比表示比00高出高出1)1)读作:1 1摄氏度。第3页/共129页人们是利用什么工具来测量
2、人们是利用什么工具来测量温度的呢?温度的呢?第4页/共129页第5页/共129页读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:0第6页/共129页读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:-10第7页/共129页读出水银柱所表示的温度。读出水银柱所表示的温度。读作:读作:+14或或14第8页/共129页珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米,吐鲁番盆大约比海平面低155米。+8844-155第9页/共129页像像+14+14、1919、+8844+8844这样的数都是这样的数都是正数正数。像像-4-4、-10-10、-7-155-7-155这样的数都是这样的数都是负
3、数负数。+140C(140C)-100C第10页/共129页负数0正数所有正数比0大,所有负数比0小。0 0算正数还是算正数还是算负数呢算负数呢?第11页/共129页0 0是自然数。是自然数。0 0是正负数。是正负数。它哪个都不是,是特殊的数。它哪个都不是,是特殊的数。谁的说法正确呢?谁的说法正确呢?第12页/共129页绿色圃中小学教育网练一练练一练第13页/共129页绿色圃中小学教育网汽油蒸发的温度是四十摄氏度。汽油蒸发的温度是四十摄氏度。()汽油凝固的温度是零下十八摄氏度。汽油凝固的温度是零下十八摄氏度。()金星表面的最高温度是四百六十五摄氏度。金星表面的最高温度是四百六十五摄氏度。()读
4、一读读一读+40-80465第14页/共129页1 1、如果下降、如果下降5 5米,记作米,记作5 5米,那么上升米,那么上升4 4米记作米记作()米;如果)米;如果2 2千克表示增加千克表示增加2 2千克,那么千克,那么3 3千克表示(千克表示()。)。2 2、二月份,妈妈在银行存入、二月份,妈妈在银行存入50005000元,存折上应元,存折上应记作(记作()元。三月一日妈妈又取出)元。三月一日妈妈又取出10001000元,存元,存折上应记作(折上应记作()元。)元。3 3、读作(、读作(),),3434读作(读作()。)。4 4、海平面的海拔高度记作、海平面的海拔高度记作0m0m,海拔高度
5、为,海拔高度为450450米,表示(米,表示(),海拔高度为),海拔高度为102102米,米,表示(表示()。)。填一填填一填+4减少3千克+5000-1000正八点七负三十四高于海平面450米低于海平面102米第15页/共129页绿色圃中小学教育网5 5、如果把平均成绩记为、如果把平均成绩记为0 0分,分,9 9分表示比平均分表示比平均成绩(成绩(),),1818分表示(分表示(),比平),比平均成绩少均成绩少2 2分,记作(分,记作()。)。6 6、数轴上所有的负数都在、数轴上所有的负数都在0 0的(的()边,所有)边,所有正数都在正数都在0 0的(的()边。)边。8 8、比较大小。、比较
6、大小。7 7 5 5 1.50 1.50 高9分比平均分低18分-2分左右第16页/共129页9 9、数学考试中,某班平均分是、数学考试中,某班平均分是8686分,如分,如果把高于平均分的部分记作正数,平平得果把高于平均分的部分记作正数,平平得100100分,记作(分,记作(),玲玲得分记作),玲玲得分记作-5 5分,那么她实际得分(分,那么她实际得分()1010、信合大厦共有、信合大厦共有2424层,地面以下有层,地面以下有2 2层。层。地面以上第地面以上第5 5层记作层记作5 5层,地面以下第层,地面以下第2 2层记作(层记作()层,地面以上第)层,地面以上第1 1层记作层记作()层。)层
7、。1111、妈妈于、妈妈于8 8月月8 8日在银行存入日在银行存入50005000元,在元,在存折上应记作(存折上应记作()元;)元;9 9月月2929日取日取出出400400元,在存折上应记作(元,在存折上应记作()元。)元。+14分81分-2+1+5000-400第17页/共129页1212、如果李华向东走、如果李华向东走2020米,记作米,记作2020米,米,那么李华向西走那么李华向西走4343米,记作(米,记作()米。)米。如果李华向北走如果李华向北走5050米,记作米,记作5050米,那米,那么李华走了么李华走了3030米,表示(米,表示()。)。1313、转动转盘,如果顺时针转动、
8、转动转盘,如果顺时针转动4 4圈,可圈,可以记作以记作“4”4”的话,那么逆时针转动的话,那么逆时针转动3 3圈,圈,可以记作(可以记作(),同样,),同样,“6”6”表示表示(),),“8”8”表示(表示()。)。-43米向南走30米-3顺时针转动3圈逆时针旋转8圈第18页/共129页判断判断1 1、零上、零上1212(1212)和零下)和零下1212(1212)是两种相反意义的量。是两种相反意义的量。()2 2、0 0是正数。是正数。()3 3、数轴上左边的数比右边的数小。、数轴上左边的数比右边的数小。()4 4、死海低于海平面、死海低于海平面400400米,记作米,记作400400米(米
9、()5 5、在、在、4 4、0 0、6 6、2727中,负数有中,负数有3 3个。(个。()6 6、甲处海拔、甲处海拔-180-180米,乙处海拔米,乙处海拔-160-160米,两处相比乙处米,两处相比乙处比较低。比较低。()()第19页/共129页1 1、低于正常水位米记为,高于正常水位米、低于正常水位米记为,高于正常水位米记作(记作()。)。A A、0.020.02 B B、C C、0.18 0.18 D D、2 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了负。如果明明从家走了3030米,又走了米,又走了3030米,米,这时明明离家的距
10、离是(这时明明离家的距离是()米。)米。A A、3030 B B、3030 C C、6060 D D、0 0选择选择AD第20页/共129页3 3、数轴上,、数轴上,1 1在在3 3的(的()边。)边。A A、左、左B B、右、右 C C、北、北D D、无法确定、无法确定4 4、比海拔、比海拔-100-100米高米高1515米是(米是()米。)米。A.15 B.-115 A.15 B.-115 BC第21页/共129页1、小强从家向西走了300米记作300米,到达甲地,他从家走了200米到了乙地,你能画出甲、乙两地的位置吗?生活实践生活实践2、一袋饮料的外包装上标有“净含量5006克”,你能解
11、释这个标注的含义吗?第22页/共129页学习目标:学习目标:掌握平行四边形、三角形和梯掌握平行四边形、三角形和梯形形 的面积公式,能正确计算它的面积公式,能正确计算它们的面积。根据三种图形的面们的面积。根据三种图形的面积公式,在方格纸上画出图形。积公式,在方格纸上画出图形。第23页/共129页平行四边形的面积=底高用字母表示为:S=ah第24页/共129页1、平行四边形的面积公式是()2、已知平行四边形的面积和它的底,求它的高是()3、已知平行四边形的面积和它的高,求它的底是()面积=底高高高=面积底底底=面积高第25页/共129页三角形的面积=底高2用字母表示为:S=ah2第26页/共129
12、页1、三角形的面积公式是()2、已知三角形的面积和它的底,求它的高是()3、已知三角形的面积和它的高,求它的底是()面积=底高高2高=面积2底底底=面积2 高第27页/共129页梯形的面积=(上底+下底)高2用字母表示为:S=(a+b)h2第28页/共129页在下面的方格图上分别画一个平行四边形、一个三角形和一个梯形,使它们的面积都等于10平方厘米。(每个小方格是1平方厘米)5245423平行四边形底不变,高扩大2倍三角形高不变,底分成(上底+下底)画三角形:画梯形:第29页/共129页210画三角形和梯形:固定高为2的画法.(如果三角形和梯形的高为2厘米,那么面积是10平方厘米,三角形的底或
13、梯形的(上底+下底)就等于10厘米.2371022=10(平方厘米)(3+7)22=10(平方厘米)第30页/共129页1、正数都大于0,负数都小于0。()2、等底等高的两个三角形,面积一定相等。()4、面积相等的两个三角形,拼成的一定是平行四边形。()3、平行四边形的底越长,面积就越大。()第31页/共129页6、用木条做一个长方形框架,拉成一个平行四边形,围成的面积变小了。()7、两个平行四边形的面积相等,它们的底不一定相等。()5、两个三角形等底等高,它们的形状一定相等。()第32页/共129页有一块平行四边形菜地,底40米,高25米。如果每平方米能收获7千克青菜。这块地一共可以收获多少
14、千克青菜?先求平行四边形的面积:4025=1000(平方米)10007=7000(千克)第33页/共129页一个梯形果园,上底是12米,下底是18米,高是24米。种了60棵橘子树,平均每棵树占地多少平方米?(12+18)242=360()36060=6(平方米)先求梯形的面积:第34页/共129页买一块底是14米、高是8米的三角形钢板用去672元。这种钢板平均每平方米多少元?1482先求三角形的面积:=56(平方米)67256=12(元)第35页/共129页根据计算面积的算式把相应的图形画完整。(4+3)22424cm2cm4cm2cm3cm4cm2cm第36页/共129页学习目标:学习目标:
15、理解小数的意义,会读、写小数;知理解小数的意义,会读、写小数;知道小数的数位名称及顺序,知道小数道小数的数位名称及顺序,知道小数的计算单位及相邻单位之间的进率;的计算单位及相邻单位之间的进率;理解并掌握小数的性质,会进行化简,理解并掌握小数的性质,会进行化简,能正确比较小数的大小;会把较大的能正确比较小数的大小;会把较大的数改写成用数改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的作单位的小数,会根据要求用小数,会根据要求用“四舍五入四舍五入”法法求一个小数的近似数。求一个小数的近似数。第37页/共129页每相邻两个计数单位间的进率是每相邻两个计数单位间的进率是10。数位顺序表数位顺序表整数部分整数部分小
16、数部分小数部分数数位位千千位位百百位位十十位位个个位位十十分分位位百百分分位位千千分分位位万万分分位位计计数数单单位位千千 百百 十十 一一十十分分之之一一百百分分之之一一千千分分之之一一万万分分之之一一第38页/共129页一位小数表示十分之几,一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几三位小数表示千分之几0.2=0.48=1.408=1021000140810048第39页/共129页1米米=10分米分米1米米=100厘米厘米1元元=10角角1元元=100分分25角角=元元48厘米厘米=米米第40页/共129页小数的性质:小数的性质:小数的末尾添上
17、小数的末尾添上“0”或或去掉去掉“0”,小数的大小不变。,小数的大小不变。根据小数的性质,通常可以去掉根据小数的性质,通常可以去掉小数末尾的小数末尾的“0”,把小数化简。,把小数化简。如:如:第41页/共129页改写成用改写成用”亿亿”作单位的数作单位的数,只要在亿位右边点上小数点只要在亿位右边点上小数点,再在数的后面添写一个再在数的后面添写一个”亿亿”字字.改写成用改写成用”万万”作单位的数作单位的数,只要在万位右边点上小数点只要在万位右边点上小数点,再在数的后面添写一个再在数的后面添写一个”万万”字字.如如:384400=万万如如:149600000=亿亿第42页/共129页用用“万万”作
18、单作单位的数位的数用用“亿亿”作单作单位的数位的数245000000103670006996000640070000024500万亿万亿万亿0640070万亿第43页/共129页精确到十分位精确到十分位,精确到精确到0.1,就是保留一位小数就是保留一位小数.精确到百分位精确到百分位,精确到精确到0.01,就是保留两位小数就是保留两位小数.取近似值取近似值,要注意两数之间符号为要注意两数之间符号为:如如:4.256万万万万第44页/共129页保保留留整整数数保留一保留一位小数位小数保留两保留两位小数位小数保留三保留三位小数位小数4.62913.950219.81468.5093按照“四舍五入法”
19、在下表中填写出各数的近似值。54209第45页/共129页学习目标:学习目标:能正确进行小数加、减法的笔算和简能正确进行小数加、减法的笔算和简单的口算;能应用加法运算律进行一单的口算;能应用加法运算律进行一些小数加法的简便计算。些小数加法的简便计算。第46页/共129页小数加减法竖式计算应注意小数加减法竖式计算应注意:(1)小数点对齐小数点对齐;(2)得数要点上小数点得数要点上小数点;(3)小数末尾的小数末尾的”0”要划掉要划掉,横式上小数末尾的横式上小数末尾的”0”不要写不要写.第47页/共129页简便运算。=1.7+(7.52+0.48)=1.7+8第48页/共129页2.5)=6第49页
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