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1、一、群落的概念及特征二、群落的空间结构第1页/共40页三、群落的演替第2页/共40页1生物群落生物群落(1)内涵:生物群落是指在一定的自然区域内,相互之间具有直接或内涵:生物群落是指在一定的自然区域内,相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和。间接关系的各种生物的总和。(2)外延:生物群落应当包括各种动物、植物和微生物,不含这三个外延:生物群落应当包括各种动物、植物和微生物,不含这三个因素的生物集合体不能称为群落。生物群落可大可小,只要满足以上因素的生物集合体不能称为群落。生物群落可大可小,只要满足以上关系即可称做群落。关系即可称做群落。2个体、种群、群落的关系个体、种群、群落的关系群落的结
2、构第3页/共40页3种间关系种间关系第4页/共40页4.空间结构空间结构(1)群落的垂直结构群落的垂直结构分层分布分层分布植物的分层现象与光照强度有关,群落中的光照强度总是随高植物的分层现象与光照强度有关,群落中的光照强度总是随高度的下降而逐渐减弱度的下降而逐渐减弱(如下图所示如下图所示)。第5页/共40页乔木层接受全光照。灌木层利用全光照的10%。草本层仅利用1%5%的光照。苔藓地衣层仅利用微弱的光照。在高山植物群落中,不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受温度的制约(如下图所示)。动物的分层与其食物及栖息场所等有关。即群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。猫头鹰森林上层。大山雀灌木层。鹿
3、、野猪地面活动。蚯蚓及部分微生物落叶层和土壤。第6页/共40页水域中,某些水生动物也有分层现象,比如湖泊、海洋中的浮游动物即表现出明显的垂直分层现象。影响浮游动物垂直分布的原因主要决定于阳光、温度、食物和含氧量等。多数浮游动物一般是趋向弱光的,因此,它们白天多分布在较深水层,而夜间则上升到表层活动。此外,在不同季节也会因光照条件的不同而引起垂直分布的变化。(2)群落的水平结构在水平方向上,由于光照强度、地形、湿度等因素的影响,不同地段分布着不同的生物种群,例如我国由东到西的群落分布主要是受水分制约,由南到北的群落水平结构主要受温度的制约。(3)群落结构形成的原因及意义原因:群落结构与环境中生态
4、因素有关,群落结构的具体表现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。意义:生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。第7页/共40页1在制作泡菜时,乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长,但乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖。这些现象中包括的生态因素有()A竞争和种内斗争B种内互助、竞争和种内斗争C竞争和种内互助D种内互助和种内斗争解析解析:据题意:据题意:“乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长乳酸菌产生的乳酸可以抑制异种微生物的生长”,推出该过程包含了种内互助、竞争;另外,推出该过程包含了种内互助、竞争;另外“乳酸积累到一定程度
5、时,乳酸积累到一定程度时,又会抑制乳酸菌自身的增殖又会抑制乳酸菌自身的增殖”推出该过程明显发生种内斗争。一般情推出该过程明显发生种内斗争。一般情况下,只要有同种的其他个体存在就存在种内斗争。况下,只要有同种的其他个体存在就存在种内斗争。答案答案:B第8页/共40页2(2011年公主岭检测年公主岭检测)下列有关生物群落的叙述,不正确的是()A群落内的生物种类愈多,群落愈稳定B群落发生演替时,生态组成和功能都能发生变化C人类活动不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度D食物链和食物网对维持群落的相对稳定有重要作用解析解析:人类可以砍伐森林、填湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、人类可以砍伐森林、填
6、湖造地、捕杀动物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至还可以建立人工群落,因而人类活动往往治理沙漠、管理草原,甚至还可以建立人工群落,因而人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,它既改变群落会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行,它既改变群落演替速度,也可使群落演替的方向发生改变。演替速度,也可使群落演替的方向发生改变。答案答案:C第9页/共40页1群落演替的原因群落演替的原因(1)环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另环境不断变化,为群落中某些物种提供有利的繁殖条件,而对另一些物种生存产生不利影响。一些物种生存产生不利影响。(2)生物本身不断
7、进行繁殖、迁徙。生物本身不断进行繁殖、迁徙。(3)群落内部由于生命活动造成内部环境改变。群落内部由于生命活动造成内部环境改变。(4)种内和种间关系不断发生变化。种内和种间关系不断发生变化。(5)人类活动的干扰。人类活动的干扰。2群落演替的过程群落演替的过程群落演替的过程可人为地划分为三个阶段:群落演替的过程可人为地划分为三个阶段:(1)侵入定居阶段侵入定居阶段(先锋群落阶段先锋群落阶段)。一些物种侵入裸地定居成功并改。一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境,为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。良了环境,为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。(2)竞争平衡阶段。通过种内或种间竞争,优势物种定
8、居并繁殖后代,竞争平衡阶段。通过种内或种间竞争,优势物种定居并繁殖后代,劣势物种被淘汰,相互竞争过程中共存下来的物种,在利用资源上达劣势物种被淘汰,相互竞争过程中共存下来的物种,在利用资源上达到相对平衡。到相对平衡。(3)相对稳定阶段。物种通过竞争,平衡地进入协调进化,资源利用相对稳定阶段。物种通过竞争,平衡地进入协调进化,资源利用更为充分有效,群落结构更加完善,有比较固定的物种组成和数量比更为充分有效,群落结构更加完善,有比较固定的物种组成和数量比例,群落结构复杂,层次多。例,群落结构复杂,层次多。群落的演替第10页/共40页3演替类型比较演替类型比较第11页/共40页4.群落演替的结果群落
9、演替的结果(1)演替方向:演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时演替方向:演替是群落组成向着一定方向、具有一定规律、随时间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,一般都可以间而变化的有序过程,因而它往往是能预见的或可测的,一般都可以发生演替到森林阶段这一最高阶段。发生演替到森林阶段这一最高阶段。(2)能量:总生产量增加,群落的有机物总量增加。能量:总生产量增加,群落的有机物总量增加。(3)结构:生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂。结构:生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂。(4)稳定性:演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上稳定性:演替是生物和环境反复相互作用,
10、发生在时间和空间上的不可逆变化,稳定性越来越高。的不可逆变化,稳定性越来越高。5人类活动对群落演替的影响人类活动对群落演替的影响演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。化,但人类活动可使其不按自然演替的方向和速度进行。(1)利于群落演替的人类活动:退耕还林、还草、还湖,封山育林等。利于群落演替的人类活动:退耕还林、还草、还湖,封山育林等。(2)不利于群落正常演替的活动:砍伐森林、填湖造地、过度放牧等。不利于群落正常演替的活动:砍伐森林、填湖造地、过度放牧等。知识拓展知识
11、拓展(1)群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。群落是一个动态系统,它是不断发展变化的。(2)在群落演替的过程中,物种的取代是一种优势取代,而不是完全在群落演替的过程中,物种的取代是一种优势取代,而不是完全取代。取代。第12页/共40页3下列选项中不能演替为森(树)林的是()A西北干旱地区的典型草原B大兴安岭火灾后的林区C沂蒙山区的裸露岩地D黄河三角洲的弃耕地解析解析:考查群落的类型、分布和演替及适应的生物学基本观点。因:考查群落的类型、分布和演替及适应的生物学基本观点。因受地理位置、气候、地形、土壤等因素的影响,地球上的生物群落是受地理位置、气候、地形、土壤等因素的影响,地球上的生物群落是
12、多种多样的,但不同群落必须与其环境相适应才能存在和发展,群落多种多样的,但不同群落必须与其环境相适应才能存在和发展,群落的演替也要受环境的限制。的演替也要受环境的限制。B中可恢复为寒带针叶林,中可恢复为寒带针叶林,C、D中可演替中可演替为温带阔叶林,而为温带阔叶林,而A中由于环境条件的不适合,不能演替为森林,故选中由于环境条件的不适合,不能演替为森林,故选A。答案答案:A第13页/共40页4(2011年南通模拟年南通模拟)下图表示某地云杉林的形成过程。下列相关叙述,正确的是()A该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂B在人为干扰下,可能发生的动态变化,但不属于群落演替C该群落演替是群落内
13、部因素和外界环境因素综合作用的结果D在云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构解析解析:该群落的演替应是次生演替;该群落的演替应是次生演替;的动态变化也属于群落的动态变化也属于群落的演替,只是人为活动改变了演替的方向和速度;在的演替,只是人为活动改变了演替的方向和速度;在云杉林群落中有云杉林群落中有明显的垂直结构,同时也有水平结构。明显的垂直结构,同时也有水平结构。答案答案:C第14页/共40页1实验原理实验原理(1)土壤是无数小动物的家园。土壤是无数小动物的家园。(2)许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,可用采样器取样进许多土壤动物身体微小且有较强的活动能力,可用采样器取样进行采集、调
14、查的方法。行采集、调查的方法。(3)丰富度:统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法。丰富度:统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法。土壤中小动物类群丰富度的研究第15页/共40页第16页/共40页3基本技术要求基本技术要求(1)从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。(2)尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中生物的避尽可能多地收集小动物。收集小动物时,根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。光性和趋湿性来收集。(3)从同样营养土壤中采集的样本,多组同学进行统计比较。从同样营养土壤中采集的样本,多组同学进行统计比较。(4)识别命名要准确,并
15、进行分类。识别命名要准确,并进行分类。(5)远离危险地带,不要破坏当地环境。远离危险地带,不要破坏当地环境。第17页/共40页5下表是某研究性学习小组调查土壤中螨类孳生与某化工厂重金属铬污染的相关性结果。根据表中信息,判断下列叙述错误的是()A.污染区内螨类密度显著提高B实验采用取样器采集土样计算螨类数量C螨类可作为土壤铬污染的指示生物D螨类物种丰富度与铬污染相关第18页/共40页解析解析:分析表格中数据可以看出,铬浓度越高,污染区内螨类密:分析表格中数据可以看出,铬浓度越高,污染区内螨类密度越高。由于螨类是土壤动物,身体微小且活动范围小,实验常采度越高。由于螨类是土壤动物,身体微小且活动范围
16、小,实验常采用取样器采集土样进行计算。螨类密度与铬浓度有关,因此可作为用取样器采集土样进行计算。螨类密度与铬浓度有关,因此可作为土壤铬污染的指示生物。表格中未反映出螨类物种丰富度的变化。土壤铬污染的指示生物。表格中未反映出螨类物种丰富度的变化。答案答案:D6(2009年高考宁夏卷年高考宁夏卷)跳虫、甲螨和线虫是土壤中的主要动物类群,对动植物遗体的分解起重要作用。请回答:(1)由于跳虫和甲螨活动能力_,身体_,不适合用手直接捕捉,常采用吸虫器等进行采集。(2)现要采集大量的跳虫用于实验室培养,最好选择下图中的吸虫器_,理由是_。若要采集大量的甲螨作为标本保存,最好选择吸虫器 ,理由是_。第19页
17、/共40页(3)现在一培养罐内同时培养跳虫、甲螨和线虫三个种群,若它们均仅以罐内已有的酵母菌为食,则跳虫与甲螨之间的关系是_,线虫与酵母菌之间的关系是_。若跳虫种群所含能量增长n kJ,则跳虫消耗的酵母菌所储存的能量至少为_kJ。解析解析:进行种群密度的估测时,要根据生物的特点选择合适的方法。进行种群密度的估测时,要根据生物的特点选择合适的方法。跳虫生活在湿润的环境条件下,而甲螨在水中易腐败变质。有共同的跳虫生活在湿润的环境条件下,而甲螨在水中易腐败变质。有共同的食物和生存空间就会构成竞争关系;上下营养级之间能量传递效率最食物和生存空间就会构成竞争关系;上下营养级之间能量传递效率最大为大为20
18、%。答案答案:(1)较强微小(2)B该吸虫器中的湿棉花模拟了土壤湿润环境,利于跳虫存活D该吸虫器中的酒精可将收集的甲螨及时固定,防止腐烂(3)竞争捕食5n第20页/共40页(2010年高考安徽理综年高考安徽理综)生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动生物兴趣小组为了调查两个河口水域的水母类动物类群物类群(甲、乙甲、乙)的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网的种类组成及其数量特征,使用浮游生物捕捞网(网口网口内径内径50 cm,网身长,网身长145 cm,网目孔径,网目孔径0.169 mm)各随机取样各随机取样3次,调查次,调查结果如下表结果如下表(单位:个单位:个):第21页/共40页
19、下列关于甲、乙两个类群之间物种丰富度和种群密度的比较,正确的是()A甲类群的丰富度大,物种2的种群密度小B甲类群的丰富度小,物种4的种群密度大C乙类群的丰富度大,物种7的种群密度小D乙类群的丰富度小,物种10的种群密度大【解析解析】由调查的结果可以看出,甲类群的物种数目比乙类群的由调查的结果可以看出,甲类群的物种数目比乙类群的少,所以,甲类群的丰富度小,乙类群的丰富度大;对于物种少,所以,甲类群的丰富度小,乙类群的丰富度大;对于物种4来说,来说,甲类群中的种群密度明显小于乙类群的;对于物种甲类群中的种群密度明显小于乙类群的;对于物种7来说,甲类群中的来说,甲类群中的种群密度大约是种群密度大约是
20、41个,乙类群中的种群密度大约是个,乙类群中的种群密度大约是27个,所以个,所以C项正确。项正确。【答案答案】C第22页/共40页如图,纵轴表示海洋不同深度中鱼类的食物分布状况,曲线甲、乙、丙分别表示三种鱼的数量变化。下列对此图的分析,错误的是()A海洋中的鱼类具有垂直分层现象B此图表明鱼类对食物的竞争状况C此图表明海洋中鱼类的捕食状况D此图表明海洋中鱼类的共生关系第23页/共40页【解析解析】从曲线可以看出,甲、乙、丙生活的区域不相同,表现从曲线可以看出,甲、乙、丙生活的区域不相同,表现出明显的垂直分层现象;它们的生存区域和食物有重叠部分,存在竞出明显的垂直分层现象;它们的生存区域和食物有重
21、叠部分,存在竞争;三种鱼主要食物有所不同,有利于各种群的生存。争;三种鱼主要食物有所不同,有利于各种群的生存。【答案答案】D第24页/共40页下列有关初生演替和次生演替的叙述中,正确的是()A沙丘上进行的演替是初生演替,火山岩上进行的是次生演替B初生演替形成的群落内无竞争现象,次生演替形成的群落内竞争明显C初生演替所需时间较长,次生演替所需时间较短D初生演替能形成森林,次生演替很难形成森林【解析解析】沙丘、冰川泥、火山岩进行的演替都是初生演替,弃耕沙丘、冰川泥、火山岩进行的演替都是初生演替,弃耕农田上进行的演替是次生演替。初生演替和次生演替形成的群落内都农田上进行的演替是次生演替。初生演替和次
22、生演替形成的群落内都有明显的竞争。演替能否形成森林是与当地的环境条件有关的,与演有明显的竞争。演替能否形成森林是与当地的环境条件有关的,与演替类型无关。替类型无关。【答案答案】C第25页/共40页1下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述,不正确的是()A群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B群落的空间结构有利于对资源的充分利用C群落的空间结构缓解了种间竞争D导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分解析解析:导致群落空间结构的主要非生物因素是光照。:导致群落空间结构的主要非生物因素是光照。答案答案:D第26页/共40页2下列有关种群和群落的叙述,正确的是()A年龄组成为稳定型的种群,种
23、群数量在近期内保持不变B用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度C捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用D人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度解析解析:年龄组成为稳定型的种群,其数量并不是保持不变,而是在:年龄组成为稳定型的种群,其数量并不是保持不变,而是在一定范围内波动,若环境条件发生变化,种群数量也会发生大的变化。一定范围内波动,若环境条件发生变化,种群数量也会发生大的变化。杂草不是一个种群,不能表示种群密度。捕食会淘汰掉老、弱、病、杂草不是一个种群,不能表示种群密度。捕食会淘汰掉老、弱、病、残,对维持群落的相对稳定有重要作用。人类活动会使群落演替的方残,对维持群落的相
24、对稳定有重要作用。人类活动会使群落演替的方向和速度发生改变。向和速度发生改变。答案答案:C第27页/共40页3(2011年淮安模拟年淮安模拟)关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法,错误的是()A对于无法知道名称的小动物,不可忽略,应记录下它们的特征B许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查C利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D可分别在白天和晚上取同一地块的土样,调查不同时间土壤中小动物丰富度解析解析:土壤小动物体型一般较小,且活动范围很小,不适用标志重土壤小动物体型一般较小,且活动范围很小,不适用标志重捕法;土壤小动物一般具有趋暗、趋湿的特性,
25、可用热光源收集;不捕法;土壤小动物一般具有趋暗、趋湿的特性,可用热光源收集;不同时间调查同一块土地,可增加调查结果的准确性。同时间调查同一块土地,可增加调查结果的准确性。答案答案:B第28页/共40页4(2011年北京东城联考年北京东城联考)豚草是原产北美的植物,某课外小组对某地区的一片闲散地的部分植物的种群密度进行了五年的调查,部分结果如表所示(单位:株/m2)。下列有关叙述中正确的是()A.可以推测该区域植物的丰富度在增加B调查豚草的种群密度应该采取样方法C豚草入侵,不改变该区域群落演替的速度与方向D该区域豚草的种群数量将保持“J”型增长第29页/共40页解析解析:从题图看出,随着时间推移
26、,豚草种群密度增大,狗尾草种从题图看出,随着时间推移,豚草种群密度增大,狗尾草种群密度降低,龙葵被淘汰,因而该区域植物的丰富度在降低。由于豚群密度降低,龙葵被淘汰,因而该区域植物的丰富度在降低。由于豚草入侵,该区域群落演替的速度与方向发生了改变。豚草的种群密度草入侵,该区域群落演替的速度与方向发生了改变。豚草的种群密度不断增大,种内斗争激烈,最终呈不断增大,种内斗争激烈,最终呈“S”型增长。型增长。答案答案:B5(2011年龙岩质检年龙岩质检)一块弃耕的农田,很快长满杂草,几年后,草本植物开始减少,各种灌木却繁茂起来,最后这块农田演变成了一片森林。这片森林在不受外力干扰的情况下将会长期占据那里
27、,成为一个非常稳定的生态系统。该生态系统在此演变过程中,相关变化趋势正确的是()第30页/共40页解析解析:该生态系统在此演变过程中,群落结构越来越复杂,演变成:该生态系统在此演变过程中,群落结构越来越复杂,演变成森林后趋于稳定。物种丰富度、净光合产量、固定太阳能总量都是不森林后趋于稳定。物种丰富度、净光合产量、固定太阳能总量都是不断增多,最后趋于稳定。恢复力稳定性不断降低。断增多,最后趋于稳定。恢复力稳定性不断降低。答案答案:B第31页/共40页6(2011年南京摸底年南京摸底)下图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是()A分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式B决定这种
28、现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等C种植玉米时,因植物群落分层现象的存在,所以要合理密植D在农业生产上,可以充分利用这一现象,合理搭配种植的品种解析解析:一块田地中的玉米是一个种群,不存在群落特征,合理密植:一块田地中的玉米是一个种群,不存在群落特征,合理密植是为了削弱种内斗争以增加农作物的产量。是为了削弱种内斗争以增加农作物的产量。答案答案:C第32页/共40页7某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题,对某草原进行了几项专题研究,并绘制了如下两图。其中:甲图表示一个鼠群迁入一个新的生态系统后的种群增长曲线;乙图表示单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系,图中的虚线代表未放牧时,
29、草原中生产者的净生产量,请看图分析并回答下列问题:(1)放牧引起的群落演替属于_,研究者发现,适当放牧_(“促进”、“抑制”)牧草生长。(2)甲图中最可能表示因种内斗争而限制鼠群数量增长的曲线段是_。第33页/共40页(3)乙图中的A点所对应的放牧量为该草原的最大的控制放牧量。为什么?_。(4)如果该草原生态系统的放牧量长期在C点以上,会造成怎样的后果?_。(5)请列举两点合理利用和保护草原生态系统应采取的措施:_。解析解析:放牧演替是次生演替,草本植物是群落演替中重要的物种。放牧演替是次生演替,草本植物是群落演替中重要的物种。正常的放牧,能促使牧草的发育,增强其再生性,提高营养价值。因正常的
30、放牧,能促使牧草的发育,增强其再生性,提高营养价值。因此,适当的放牧,对草原植被的发展和维持,畜产品产量的提高都有此,适当的放牧,对草原植被的发展和维持,畜产品产量的提高都有好处。如果天然草场长期不利用,则会枯草宿存、蚊蝇孳生,植株变好处。如果天然草场长期不利用,则会枯草宿存、蚊蝇孳生,植株变得稀疏、细弱,春季萌动的时间也会大大地推迟。但是如果过度利用,得稀疏、细弱,春季萌动的时间也会大大地推迟。但是如果过度利用,长期过度的啃食及践踏,超出了草场生态系统的调节能力,则常常引长期过度的啃食及践踏,超出了草场生态系统的调节能力,则常常引起草场的退化,即植被的起草场的退化,即植被的“逆行演替逆行演替
31、”。环境变化最明显的是土壤变。环境变化最明显的是土壤变得坚硬,侵蚀作用加剧,严重时可导致荒漠化,从而使整个生态系统得坚硬,侵蚀作用加剧,严重时可导致荒漠化,从而使整个生态系统发生变化。发生变化。第34页/共40页根据放牧演替的规律,对草场进行合理的经营管理,消除无价值的根据放牧演替的规律,对草场进行合理的经营管理,消除无价值的植物物种,提高有价值牧草的生产率,可以防止过度放牧引起草场退植物物种,提高有价值牧草的生产率,可以防止过度放牧引起草场退化。一般情况下,简单的封育就可以达到满意的效果。但是积极的方化。一般情况下,简单的封育就可以达到满意的效果。但是积极的方法是对退化的草场进行改良和改造,
32、建立起保护与合理利用天然草场法是对退化的草场进行改良和改造,建立起保护与合理利用天然草场的制度。在草场建设上实行的制度。在草场建设上实行“划区轮牧划区轮牧”,通过轮牧,缩短家畜的啃,通过轮牧,缩短家畜的啃食期,延长草类休整期,并可使优良牧草开花结实,自然落籽,为提食期,延长草类休整期,并可使优良牧草开花结实,自然落籽,为提高植物覆盖率创造条件。高植物覆盖率创造条件。答案答案:(1)次生演替促进次生演替促进(2)CD(3)既能保持草原生态系统的稳定性,又能保持较高的畜产品产量(4)草原退化,严重时可导致草原沙漠化(5)培育优良牧草,消除有害植物,提高牧草产量;合理确定载牧量,防止过度放牧;发展季
33、节性放牧;提倡划区轮牧;采取合理灌溉、施肥、灭鼠、防旱等措施;积极宣传有关法律法规等(答对两条即可)第35页/共40页8(2011年宣武区质检年宣武区质检)某研究小组的同学调查了野外山坡上三个不同地点A、B、C的植物群落,并测量了三个地点的土壤特征等环境因素,结果见下表。根据所得数据回答问题。第36页/共40页(1)根据调查结果判断,物种丰富度最大的是地点_处的植物群落。(2)如果遭遇山火,山坡上的植被彻底烧光,则原地点将发生的群落演替类型属于_演替。群落演替总是向着_方向发展,直至达到_为止。(3)如果地点A、B、C处的光照条件同等充足,则能更有效地利用太阳光能的是地点_处的植物群落,原因是
34、_。第37页/共40页(4)土壤中的有机质需经过_才能被植物吸收利用。当土壤缺氧时,将抑制根对矿质元素离子的吸收,据此可知根吸收矿质元素离子的方式为_。(5)落叶树在地点C不能生长的原因是_。(说出不少于两个原因)解析解析:物种丰富度是指群落中物种数量的多少,比较物种丰富度是指群落中物种数量的多少,比较A、B、C三三处的生物种类并进行统计后可得出处的生物种类并进行统计后可得出A处生物种类数最多,物种丰富度处生物种类数最多,物种丰富度最大。遭遇山火,山坡上的植物被彻底烧光,但原有的土壤条件基本最大。遭遇山火,山坡上的植物被彻底烧光,但原有的土壤条件基本保留,甚至还保留着种子或其它繁殖体,因而将发
35、生的是次生演替过保留,甚至还保留着种子或其它繁殖体,因而将发生的是次生演替过程。在自然条件下群落演替总是朝着生物种类多样化、结构复杂化、程。在自然条件下群落演替总是朝着生物种类多样化、结构复杂化、功能完善化的方向发展的,直至顶级群落状态为止。在地点功能完善化的方向发展的,直至顶级群落状态为止。在地点A处植物处植物群落分层多、土壤中水和矿质养料丰富,这有利于植物的生长,因而群落分层多、土壤中水和矿质养料丰富,这有利于植物的生长,因而更能充分利用光能。土壤中的有机物会通过土壤中的微生物更能充分利用光能。土壤中的有机物会通过土壤中的微生物(或分解或分解者者)分解为无机物,再被植物吸收利用。植物根细胞
36、通过主动运输方分解为无机物,再被植物吸收利用。植物根细胞通过主动运输方式吸收无机盐离子。式吸收无机盐离子。答案答案:(1)A(2)次生物种多样化、结构复杂化、功能完善化顶级群落(稳态)(3)A地点A处的植物群落分层多、土壤中水和矿质养料丰富(4)微生物的分解主动运输(5)土壤中缺少相应的水分和矿质养料,土壤浅不足以维持高大植物的生长第38页/共40页随着年岁的叠加,我们会渐渐发现:越是有智慧的人,越是谦虚,因为昂头的只是稗子,低头的才是稻子;越是富有的人,越是高贵,因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足;越是优秀的人,越是努力,因为优秀从来不是与生俱来,从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积
37、,我们也会慢慢懂得:成功的路,其实并不拥挤,因为能够坚持到底的人实在太少;所有优秀的人,其实就是活得很努力的人,所谓的胜利,其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年,突然间醒悟许多,总算明白:人生,只有将世间的路一一走遍,才能到尽头;生活,只有将尘世况味种种尝遍,才能熬出头。这世间,从来没有最好,只有更好。每天,总想要努力醒得比太阳还早,因为总觉得世间万物,太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出,心中的太阳随之冉冉腾起,生命之火熊熊燃烧,生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象,那些从来不早起的人,一生到底能够看到几回日升?那些从来没有良好习惯的人,活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚?曾国藩
38、说:早晨不起,误一天的事;幼时不学,误一生的事。尼采也说:每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。光阴易逝,岂容我待?越是努力的人,越是没有时间抱怨,越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里,看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”,我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们,因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者,我就会从心里为他们竖起大拇指,因为他们给自己力量的同时,也赠予他人能量。我总觉得:你可以不优秀,但你必须有认真的态度;你可以不成功,但你必须努力。这个世界上,从来没有谁比谁更优秀,只有谁比谁更努力。我也始终认为:一个活得很努力的人,自带光芒万丈;一个人认真的样子,比任何时候
39、都要美好;一个能够自律自控的人,他的人生也就成功了大半。世间每一种的好,从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候,我真的感觉,人生的另一个名字应该叫做努力,努力了就会无悔,努力了就会无愧;生活的另一种说法应该叫做煎熬,熬过了漫漫黑夜,天就亮了,熬过了萧萧冬日,春天就来了。人生不易,越努力越幸运;余生不长,越珍惜越精彩。人生,是一本太仓促的书,越认真越深刻;生命,是一条无名的河,越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息,不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角,所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫,越是优秀的人越是努力生活中很多时候,我们
40、遇到一些复杂的情况,会很容易被眼前的障碍所蒙蔽,找不到解决问题的方法。这时候,如果能从当前的环境脱离出来,从一个新角度去解决问题,也许就会柳暗花明。一个土豪,每次出门都担心家中被盗,想买只狼狗栓门前护院,但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法:每次出门前把WiFi修改成无密码,然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口,从此无忧。护院,未必一定要养狗换个角度想问题,结果大不同。一位大爷到菜市场买菜,挑了3个西红柿到到秤盘,摊主秤了下:“一斤半3块7。”大爷:“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两,3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时,大爷从容的掏出了七毛钱
41、,拿起刚刚去掉的那个大的西红柿,潇洒地换种算法,独辟蹊径,你会发现解决问题的另一个方法。生活中,我们特别容易陷入非A即B的思维死角,但其实,遭遇两难困境时换个角度思考,也许就会明白:路的旁边还有路。一个鱼塘新开张,钓费100 块。钓了一整天没钓到鱼,老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了,回来的时候每人拎着一只鸡,大家都很高兴!觉得老板很够意思。后来,钓鱼场看门大爷告诉大家,老板本来就是个养鸡专业户,这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存,还让顾客心甘情愿买单。新时代,做营销,必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业,于是爸爸灵机一动说:儿子,我来做作业,你来检查如何?孩子高兴的答应了,并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍,还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色,后退一步,有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问:一滴水从很高很高的地方自由落体下来,砸到人会不会砸伤?或砸死?群里一下就热闹起来,各种公式,各种假设,各种阻力,重力,加速度的计算,足足讨论了近一个小时 后来,一个不小心进错群的人默默问了一句:你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢,而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人,大学毕业后一起到广州闯天下。第39页/共40页感谢您的观看!第40页/共40页
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