选修三现代生物科技专题知识框架.pptx

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1、选修选修3 3核心知识关系核心知识关系生态工程原理生态工程原理生生态态工工程实例程实例生态工程生态工程生态工程建设生态工程建设基因工程基因工程 的工具的工具蛋白质工程蛋白质工程基因工程应用基因工程应用基因工程的基因工程的原理及技术原理及技术基因工程基因工程现代生物科技专题现代生物科技专题植物的组织培养植物的组织培养动物细胞培养动物细胞培养体细胞克隆体细胞克隆细细胞胞融融合合与与单克隆抗体单克隆抗体细胞工程细胞工程转基因生物转基因生物 的安全性的安全性生物技术中生物技术中的伦理问题的伦理问题生物武器对生物武器对人类的威胁人类的威胁胚胎工程应用胚胎工程应用胚胎工程胚胎工程理论基础理论基础动物胚胎发

2、育动物胚胎发育胚胎干细胞移植胚胎干细胞移植胚胎工程胚胎工程第1页/共17页 专题内容专题内容必修本相关内容必修本相关内容各专题间内容的联系各专题间内容的联系与比较与比较基因工程基因工程酶的特性、酶的特性、DNA分子的结构和功能、分子的结构和功能、基因与性状的关系、基因与性状的关系、DNA是主要的是主要的遗传物质、基因重组及其意义、生遗传物质、基因重组及其意义、生物变异在育种上的应用、基因工程物变异在育种上的应用、基因工程及其应用及其应用转基因植物的培养转基因植物的培养植物组织培养；转植物组织培养；转基因动物受体细胞的基因动物受体细胞的培养培养动物细胞培动物细胞培养；转基因动物的培养；转基因动物

3、的培育育胚胎移植技术；胚胎移植技术；克隆动物与胚胎移植克隆动物与胚胎移植技术；克隆动物与胚技术；克隆动物与胚胎分割技术；动物细胎分割技术；动物细胞核移植与胚胎早期胞核移植与胚胎早期培养；基因工程与转培养；基因工程与转基因生物和转基因食基因生物和转基因食品的安全性等品的安全性等蛋白质工程蛋白质工程蛋白质的结构和功能、基因指导蛋蛋白质的结构和功能、基因指导蛋白质的合成、中心法则白质的合成、中心法则细胞工程细胞工程细胞的结构、细胞的分化、细胞的细胞的结构、细胞的分化、细胞的全能性、营养与代谢、植物的激素全能性、营养与代谢、植物的激素调节、免疫调节调节、免疫调节胚胎工程胚胎工程配子的形成过程、受精作用

4、、动物配子的形成过程、受精作用、动物生命活动通过激素的调节生命活动通过激素的调节生物技术手段生物技术手段的安全性和伦的安全性和伦理问题理问题关注转基因生物和转基因食品的安关注转基因生物和转基因食品的安全性全性第2页/共17页基因工程第3页/共17页蓝色玫瑰一直是人类美丽的梦想蓝色玫瑰一直是人类美丽的梦想基因工程正在将它变为现实基因工程正在将它变为现实第4页/共17页细胞工程第5页/共17页第6页/共17页胚胎工程第7页/共17页三胞胎试管婴儿三胞胎试管婴儿1男男2女女 第8页/共17页生态工程第9页/共17页工业生态水域生态第10页/共17页生物技术的安全性和伦理问题第11页/共17页基因一旦

5、被改动，一方面可能引起生物体内一系列未知的结构与功能的变化；另一方面，转基因操作对生物体的影响会通过遗传传递。第12页/共17页第13页/共17页观点观点理由理由1 1、不赞、不赞成成(1)(1)克隆人严重违反了人类伦理道德克隆人严重违反了人类伦理道德;(2)(2)克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性克隆人冲击了现有的婚姻家庭和两性关系等传统的伦理道德观念关系等传统的伦理道德观念;(3)(3)克隆人是制造在心理上和社会地位上克隆人是制造在心理上和社会地位上都不健全的人都不健全的人;(4)(4)克隆技术尚不成熟克隆技术尚不成熟.2 2、赞成、赞成(1)(1)技术问题可以通过胚胎分割技术问题可以通过胚

6、胎分割,基因诊断基因诊断和染色体检查等方法得到解决和染色体检查等方法得到解决;(2)(2)克隆人是一项科学研究克隆人是一项科学研究,既然是科学既然是科学,就应该允许研究克隆人就应该允许研究克隆人.3 3、中国政、中国政府态度府态度禁止生殖性克隆人禁止生殖性克隆人,不反对治疗性克隆人不反对治疗性克隆人.第14页/共17页生物武器的种类通常分为细菌、立克氏体、衣原体、病毒、真菌和毒素六大类。第15页/共17页艾滋病毒是生物武器？艾滋病毒是生物武器？炭疽热病毒，主要的生物武器之一炭疽热病毒，主要的生物武器之一非典病毒非典病毒:针对我国针对我国的基因武的基因武器器?第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页