生活中的透镜(课件.pptx

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1、本课学习的主要内容1、知道照相机、投影仪（幻灯机）和放大镜的成像特点。2、了解物体成实像和虚像的主要特征。第1页/共17页照相机构造简图照相机构造简图第2页/共17页照相机成像原理照相机成像原理 来自物体的光经过照相机镜头后会聚在胶卷上，形成被照物体的像。胶卷上涂着一层对光敏感的物质，它在曝光后发生化学变化，物体的像就被记录在胶卷上，经过显影、定影后成为底片，再用底片洗印就可以得到相片。第3页/共17页照相机成像特点照相机成像特点像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像是实像还是虚像？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？思考：小结成像特点：1、照相机成缩小、倒立的实像2、像距小于

2、物距（v2f且2fvf）3、像与物体位于凸透镜的两侧第4页/共17页投影仪构造简图投影仪构造简图第5页/共17页幻灯机与投影仪成像原理第6页/共17页投影仪成像原理第7页/共17页投影仪成像特点投影仪成像特点像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像是实像还是虚像？投影仪中平面镜有什么作用？像距与物距哪个大？像与物体位于凸透镜的同侧还是两侧？思考：小结成像特点：1、投影仪（或幻灯机）成放大、倒立的实像2、投影仪中平面镜的作用是用来改变光路3、像距大于物距（vu；2fuf且v2f）4、像与物体位于凸透镜的两侧第8页/共17页放大镜成像特点放大镜成像特点像是缩小还是放大？像是正立还是倒立？像是实像还是

3、虚像？思考：小结成像特点：1、放大镜成放大正立的虚像2、像与物体位于凸透镜的同侧第9页/共17页实像和虚像实像和虚像实实像像：是实实际际光光线线会会聚聚而形成的,能能呈呈现现在光光屏屏上.例如：虚虚像像：是反射光线或折射光线的反反向向延延长长线线相相交交而而形形成的,不不能能呈呈现现在在光光屏屏上.例如:平面镜成像放大镜的像A B ABA B AB“眼睛受骗”小孔成像照相机的像投影仪的像第10页/共17页本课小结l生活中透镜的应用l照相机成倒立缩小的实像l投影仪成倒立放大的实像l放大镜成正立放大的虚像第11页/共17页课堂练习课堂练习l现有5种光学元件：平面镜、凹面镜、凸面镜、凹透镜、凸透镜，

4、把下列器材所使用的上述光学元件填入相应的空格内。潜望镜：手电筒：幻灯机：放大镜：照相机：近视镜：汽车后视镜：平面镜平面镜凹面镜凹面镜凸面镜凸面镜凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜凸透镜凸透镜凸透镜凸透镜第12页/共17页从圆形装水的鱼缸侧面看缸中游动的鱼，所看到的像是（）A.鱼的放大的虚像 B.鱼的等大的虚像 C.鱼的缩小的实像 D.实际的鱼下列光学仪器的应用，哪个得到的实像比物体大（）A.放大镜 B.幻灯机 C.照相机 D.潜望镜课堂练习课堂练习第13页/共17页用放大镜观察指纹，可以看到指纹（）（填“放大”或“缩小”）的像，然后用放大镜观察窗外的树，可以看到树的（）的像。下列说法正确的是（）A.眼睛不能直接看到虚像 B.眼睛不能直接看到实像 C.能用光屏承接的像可能是虚像 D.能用光屏承接的像一定是实像课堂练习课堂练习第14页/共17页答：答：因为盛满水的玻璃杯相当于一个放大镜课堂练习课堂练习l有时透过盛满水的玻璃杯能看见握着杯子的手指比实际的手指要粗些，这是什么原因？第15页/共17页教材延展：制作模型照相机教材延展：制作模型照相机第16页/共17页感谢您的观看！第17页/共17页