湖南省邵阳县黄亭市镇中学八年级物理下册压强新新人教.pptx
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1、F画出画出图中图中男孩男孩对地对地面的面的作用作用力的力的示意示意图图第1页/共60页F画出图中手按图钉时,画出图中手按图钉时,图钉对墙壁的作用力图钉对墙壁的作用力的示意图。的示意图。第2页/共60页画出图中物体对斜面的作用力的示意图画出图中物体对斜面的作用力的示意图F第3页/共60页我和他对雪地的压力差不多,我为什么我和他对雪地的压力差不多,我为什么陷入雪里,他却不会呢?陷入雪里,他却不会呢?第4页/共60页 当我们用同样大小的力,将一绣花针的针尖压在手指上,与用铁棍的尖端压在手上,你说会有什么不一样的感觉?第5页/共60页第九章第九章 压压 强强第一节第一节 压压 强强第6页/共60页一、
2、压力小孩小孩垂直垂直压在地面上的力压在地面上的力图钉图钉垂直垂直压在墙面上的力压在墙面上的力木块木块垂直垂直压在斜面上的力压在斜面上的力1 1、垂直垂直压在物体表面上的力叫压力压在物体表面上的力叫压力压力第7页/共60页 画出支持面受到的压力的画出支持面受到的压力的示意图示意图 画出物体受到的重力的示画出物体受到的重力的示意图意图 寻找压力大小与重力大小寻找压力大小与重力大小的关系的关系想想做做想想做做FFFGGGF=GF与G无关FG第8页/共60页2、压力与重力的关系、压力与重力的关系1)1)压力压力不是不是重力重力.压力可以由重力产压力可以由重力产生,也可以由其他力引起生,也可以由其他力引
3、起2)2)压力的大小压力的大小不一定等于不一定等于重力大小重力大小3)3)只有只有当物体自由水平放置时压力当物体自由水平放置时压力大小大小才等于才等于重力的大小重力的大小 第9页/共60页判断压力大小的练习:判断压力大小的练习:G GA A=5N=5N,G GB B=10N=10N,F=15NF=15NABBA A对对B B压力为压力为 B对地面的压力为对地面的压力为BB对地面的压力对地面的压力B B对墙面的压力对墙面的压力5N15N10N15NFF第10页/共60页一个杂技演员睡在钉床上会受伤吗?为什么?一个杂技演员睡在钉床上会受伤吗?为什么?第11页/共60页人民英雄纪念碑下为什么要有一宽
4、大的基石?第12页/共60页啄木鸟为什么能成为森林医生?第13页/共60页小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚小小的蝉怎么能将细细的口器插入厚厚的树皮呢?的树皮呢?第14页/共60页笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松笨重的骆驼怎么能背着沉重的货物行走松软的沙漠中?软的沙漠中?第15页/共60页体验:用不同的力压铅笔,观察现象。体验:用不同的力压铅笔,观察现象。第16页/共60页一端用手指,一端用手掌挤压气球,情况会一端用手指,一端用手掌挤压气球,情况会一样吗?一样吗?第17页/共60页以上现象都是压力以上现象都是压力的作用效果不同所的作用效果不同所引起的。引起的。第18页/共60页探究:压力的
5、作用效果跟什么因素有关?压力的作用效果跟什么因素有关?猜一猜:猜一猜:压力大小压力大小受力面积受力面积因为压力作用效果因为压力作用效果可能与多个因素有可能与多个因素有关,因此在探究过关,因此在探究过程中要恰当使用:程中要恰当使用:控制变量法控制变量法第19页/共60页你能设计出什你能设计出什么实验证明你么实验证明你的猜想?的猜想?提供器材:小桌、海棉、钩码提供器材:小桌、海棉、钩码第20页/共60页GGG G实验回顾与数据分析:甲乙丙实验次数实验次数受力面积受力面积压力大小压力大小压力的效果压力的效果1 1桌脚桌脚桌子重力桌子重力2 2桌脚桌脚桌子桌子+砝码重力砝码重力3 3桌面桌面桌子桌子+
6、砝码重力砝码重力较明显较明显很明显很明显不明显不明显第21页/共60页实验结论实验结论(1)(1)、当受力面积相同时,、当受力面积相同时,_越越大,压力的作用效果越明显;大,压力的作用效果越明显;(2)(2)、当压力相同时,、当压力相同时,_越越小,压力的作用效果越明显;小,压力的作用效果越明显;压 力受力面积第22页/共60页二、压强二、压强 (P)(P)1 1、压强是表示压力作用效果的物理、压强是表示压力作用效果的物理量量 为了很好地表示压力的作用效果,我为了很好地表示压力的作用效果,我们引入一个新的物理量们引入一个新的物理量压强。压强。第23页/共60页A A物体对地面的压物体对地面的压
7、力是力是10N10N,与地面,与地面的接触面积是的接触面积是5m5m2 2B B物体对地面的压力物体对地面的压力是是5N5N,与地面的接,与地面的接触面积是触面积是5m5m2 2AB比较压强的大小比较压强的大小p A p B第24页/共60页A A物体对地面的压物体对地面的压力是力是10N10N,与地面,与地面的接触面积是的接触面积是5m5m2 2B B物体对地面的压物体对地面的压力是力是10N10N,与地面,与地面的接触面积是的接触面积是3m3m2 2ABp A p B比较压强的大小比较压强的大小第25页/共60页A A物体对地面的物体对地面的压力是压力是10N10N,与,与地面的接触面地面
8、的接触面积是积是5m5m2 2B B物体对地面的物体对地面的压力是压力是9N9N,与地,与地面的接触面积是面的接触面积是3m3m2 2ABp A p B?比较压强的大小比较压强的大小第26页/共60页2 2、压强的定义:、压强的定义:物体所受压力的大小与受力面积之比物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强叫做压强即物体在单位面积上所受到的压力即物体在单位面积上所受到的压力叫做压强叫做压强第27页/共60页3 3、压强的公式:、压强的公式:4 4、压强的单位:、压强的单位:压强压强=压压 力力受力面积受力面积p=p=F FS SNm2国际单位(专用):国际单位(专用):帕斯帕斯卡卡 简称:简称:
9、帕帕 符号:符号:PaPa1Pa=1N/1Pa=1N/m m2 2注:压强在数值上等于物体单位面积所注:压强在数值上等于物体单位面积所受的压力受的压力注意:注意:S S为受力面积为受力面积计算时,单位必须计算时,单位必须要统一要统一。第28页/共60页小数据:小数据:一颗西瓜子平放在桌面上,对桌一颗西瓜子平放在桌面上,对桌 面的压强约面的压强约20Pa20Pa一张报纸平放时对桌面的压强约一张报纸平放时对桌面的压强约0.5Pa0.5Pa成年人站立时对地面的压强约为成年人站立时对地面的压强约为1.5101.5104 4PaPa第29页/共60页例题:例题:一本重一本重2.5N2.5N的教科书平放在
10、水平桌面上,的教科书平放在水平桌面上,与桌面的接触面积为与桌面的接触面积为510510-2-2m m2 2 ,试计算,试计算书对桌面的压强?书对桌面的压强?F FS S 解:书对桌面的压力等于它所受的重力解:书对桌面的压力等于它所受的重力 F=G=2.5 NF=G=2.5 N则书对桌面的压强为则书对桌面的压强为50Pa50Pa由由 p=p=得书对桌面的压得书对桌面的压强强P=P=F/SF/S=50 Pa2.5N510-2m2第30页/共60页 一个重一个重5N5N边长为边长为10cm10cm的正方体木块,平放在面的正方体木块,平放在面积为积为1m1m2 2的方桌面中央,求木块对桌面的压强的方桌
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