高二以写人物为主作文600字6篇.docx

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1、高二以写人物为主作文600字6篇 写人，这个词的含义比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与“叙事”、“抒情”鼎足而三，又经常难分难舍。这里给大家共享一些高二以写人物为主作文600字，希望对大家能有所帮助。 高二以写人物为主作文600字1 张老师是班里教我们语文的老师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。她虽然已年近花甲，但依旧不辞辛苦地教我们学问与做人的道理。 在我印象中，张老师待人亲善可亲、幽默风趣。她常常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的一般话中，更是极少夹杂污言_语，同学们都喜爱她，她也爱我们。这是位多么朴实、慈祥的

2、老人! 课间的时候，张老师爱与我们闲聊。有时，她正在讲台上整理书本，一大堆调皮的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成果不是太好，也不算特殊听话，可张老师也不讽刺他们，对他们冷言冷语、束之高阁，而是热忱地与他们开开玩笑、探讨问题。 张老师对我们很负责，每篇课文的学问点几乎都会讲到而且讲的透彻。假如有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐性地教，直到会了为止。张老师习惯于先让我们自学，她说，只有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读实力。她喜爱让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，为此，张老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的下午，支配了一节读书课。

3、张老师总是夜以继日地不辞辛苦，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时间雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她美妙的青春年华。 张老师，您辛苦了! 高二以写人物为主作文600字2 有的人钦佩足智多谋的诸葛亮，有的人钦佩画出传奇名画的达芬奇，有的人钦佩创作出美丽乐曲的贝多芬，而我最钦佩的是一位生疏人。他是一位一般的叔叔，但他拥有美德诚信。 一天，我想吃炸鸡，于是我和妈妈去门口的炸鸡店买炸鸡。排在我前面的是一位叔叔，我端详了一下他，他穿着时髦。排到那位叔叔了，他买了炸鸡后突然大叫一声：“哎呀，我似乎把钱包忘在车里了，回去拿一下。” 也许卖炸鸡的姐姐认为她会把炸鸡放在店里再去拿钱，其实我也是这样想

4、的。于是卖炸鸡的姐姐坚决果断地说：“好的。”话音刚落，那位叔叔拿着炸鸡像离弦的箭一样跑走了。只留下一个背影。 卖炸鸡的姐姐大惊失色，表情也无所谓变成了懊悔。我们宁静地等待着，一秒两秒我在心里静默的想：或许叔叔只是找了个借口乘机溜走了吧，他应当不会再回来了。 过了一分钟，说实话，这一分钟很漫长，我远远地望见了一个，身影，是那位叔叔回来了。他手里拿着一张票子，气喘吁吁地跑了过来，带着歉意地说：“不好意思，耽搁您了。”店员姐姐悬着的心最终放下了。我的心中不知为何突然升起了一股暖流，一种敬意。诚信是每个人都应当拥有的美德，我们不能因小失大，不能在失去诚信时才追悔莫及。 高二以写人物为主作文600字3

5、我有一个健忘的妈妈，她是怎么健忘的呢?那就让我渐渐地说吧! 有一次，我和妈妈睡过头了，连早餐都没有吃就出门了。到了楼下，妈妈在推电车的时候，突然，来了一个电话，只见她皱着眉头、生气地说：“真是的，别的时候不来电话，偏偏这时候来电话!”说完，妈妈气呼呼地接完了电话。刚接完电话，妈妈就尖叫一下“唉呀!”把我吓了一跳。我问妈妈怎么了?妈妈惊惶地说：“车钥匙找不到，我得回家找找。”听了以后，我还没有说话呢，妈妈就匆忙地回家找钥匙去了。正值妈妈打开门的时候，我在楼下大喊道：“妈妈，车钥匙在我这呢!”妈妈又大叫了一声：“啊!”才“噔噔噔”又跑下楼来。 还有一次，我在睡觉，妈妈在梳头发的时候，发卡找不到了，

6、就一边拍我一边说：“洁洁，洁洁，你望见我的发卡的吗?”我睡眼朦胧地说：“没有啊，是不是放在什么地方了?”妈妈说：“没有啊!”说完，我和妈妈就分头去找发卡了。床上没有，桌子上没有任何一个角落都找过了，还是没有。我一抬头，发卡在老妈衣服上呢，我气急败坏地对老妈说：“妈妈，这发卡不是在你衣服上呢吗!”妈妈一低头，望见了自己的发卡，傻呵呵地看着我笑了。 “洁洁，洁洁，我的书找不到了，快来帮我找找。”“哦，来了。”看，又来了! 高二以写人物为主作文600字4 瞧，那个正在看电视的人，长着一双光明而闪耀的大眼睛，披着头发，纤细的手指，个子1。65，身体瘦瘦的，经不起闹，她呀，的特点就是-手巧。 这事从何说

7、起呢，就从这说起吧，记得那天，放寒假了，我在网上搜了一些东西折，我学了一下午都没有学会，我把我的阿姨叫来了，让她学会教我，可她呢，不一会就学会了，大家可不要认为我笨哦，因为有好多人都叠了都没有叠成，你们说她的手是不是很巧? 她还教会了我好多手工呢，有星星，千纸鹤，心形盒子，戒指，心 怎么样是不是许多呢，她还有一个小特点就是“爱把事情放在心里”我也不知道为什么， 就是那次我上楼睡觉，随意推开了她的房间门，发觉地上全是纸，她呢眼圈红红的，我问她怎么了?她也不说话，我以为她是感冒了，就下楼和妈妈说，妈妈说“阿姨应当是哭了吧，我们去看看吧。”到了楼上，阿姨还是不说话，妈妈问了几句，她说话了，我才知原来

8、阿姨是“失恋”了，看着阿姨的眼泪从眼角出现后划过那白白的脸上后滑落，看着阿姨把事情都放在心里，看着她我的心里也不觉得难过起来，那就是我的阿姨，把事情藏在心里不让别人知道，这就是她。 她就是我的阿姨，一个坚毅的人，一个很少哭的人，一个爱笑的人，一个手巧的人，一个像小孩子一样的人，一个瘦的像一个小麻杆一样的人，一个爱把事情藏在心里的人，一个独一无二的人，她就是我的小丽阿姨。 高二以写人物为主作文600字5 我的姥姥是一个名副其实的“刀子嘴”。她是怎样的“刀子嘴”法呢，就等我渐渐地说来! 有一次，爸爸妈妈有事出去了，过几天才能回来，我只好去姥姥家。恰好那天是星期一，我是须要领读的，须要早到校，可姥姥

9、也没早叫我起床，害得我来不及吃早饭。我立刻穿好衣服，背上书包，向学校跑去。出了家门，我又觉得忘了一件事：还没给蚕宝宝换叶子呢!又赶忙跑回家里，对姥姥说：“姥姥，帮我换下桑叶!”恰好姥姥因为我不吃早饭生气呢，她说道：“我才不呢!谁去帮你换桑叶啊!你自己去吧!正好还碍事儿!”我实在没有时间了，只好生气地跑向学校，一路在心里骂着姥姥。中午放学回家后，我气急败坏地跑回来，摘些桑叶给蚕宝宝，结果一看，蚕宝宝正兴致勃勃地吃着呢!我对姥姥说：“你真好!”姥姥说：“还不是觉得它死了惋惜!”你说，我的姥姥是不是一位名副其实的“刀子嘴”? 还有一次，姥姥带我去广场上玩，我想让姥姥今日中午给我做炒饼，姥姥说：“今日

10、中午炒菜。”姥姥说完就先回去了。我就在广场上和同学玩了一会儿，回家了。结果姥姥已经把我想吃的炒饼摆在了桌上。我说：“姥姥，我就喜爱吃你做的炒饼。”姥姥说：“切，是我自己想吃了，才不是因为你呢!” 唉!我这个“刀子嘴、豆腐心”的姥姥啊! 高二以写人物为主作文600字6 我的爷爷，今年七十多岁了，可依旧很有精神，每天跟着奶奶漫步，叼着一根烟，一边吸烟一边渐渐地走。宽大的衬衫更显得爷爷特殊特殊瘦，风一吹，衬衫就飘起来，有一点仙风道骨的样子，灰白的头发卷成一卷一卷的，看起来很随意。 爷爷是个老师，很喜爱看一些深邃的书，拿个放大镜，在台灯下能看很久，一边看一边做笔记，始终到很困才睡觉。头就靠在椅背上，手

11、里拿一本书，就睡得呼噜呼噜的，然后手一松，书就掉在地上，书页就乱飞起来，等爷爷醒来，捡起书，又起先心疼他可怜的书了，书页都被压得不平整了。 爷爷喜爱喝茶，早上喝，吃完饭喝，一个大柜子里面都是各种各样的茶叶，整整齐齐的，我的姨妈住在外地，爷爷就经常把茶叶包得漂美丽亮的，装在小箱子里，叫妈妈帮忙寄出去，等姨妈收到后打电话来，就问茶好不好喝呀，喜爱哪种茶啊，那边总会回应一声，好喝好喝，然后爷爷就笑眯眯地把电话再递给奶奶，让奶奶跟姨妈东扯西扯地聊，再哈哈的笑。 有天周末，我按例推开爷爷家的门，突然望见沙发上还坐着一个人，细致一看，尽然是小学时学校里的主任，她笑着叫爷爷“老师”，然后就和爷爷喝起闲茶来，爷爷笑得特殊快乐，眼睛快眯成一条线了。爷爷老是喜爱装糊涂，有时我坐在沙发上看电视，他就乐哈哈的问“咦?你是谁?怎么来偷我的遥控器?”让人无可奈何。 我的爷爷就是一个乐观的老头，我喜爱我可爱可敬的爷爷。 高二以写人物为主作文600字本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页