色彩的感染力八年级美术.pptx

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1、大自然中的色彩第1页/共25页色彩的感染力 大自然绚丽的色彩为我们带来没得感受，在美术创作中艺术家借助富有感染力的色彩来再现自然的美，表达自己的情感。让我们来走进色彩、研究色彩，学习运用色彩这种艺术语言来传达自己的心声。第2页/共25页一、色彩的心理联想 生活中,不同的色彩给人以不同的心理作用，请你尝试用一些词来描述以下几种色彩对人产生的心理联想。第3页/共25页第4页/共25页1、装修时，你会把家的主色调定为A、白色、蓝色或黄色至2B、橙色、绿色或粉色至32、买衣服时，通常只买适合自己的颜色，而不是买自己喜欢的颜色A、是至3B、否至43、以下哪组颜色可以表达你现在的心情A、蓝、紫至4B、红、

2、绿至54、你喜欢由多种颜色组合的事物吗？如，彩虹、烟火、年历画等等A、是至5B、否至65、以下两类事物，你比较偏好哪一类A、丛林、火焰、节日、婚礼A类B、音乐会、大海、雪地、古董至66、如果世界上只有黑和白两种颜色，你只能选择其中一种，你会选择A、白B类B、黑C类第5页/共25页查看结果：A类这一类人偏好热烈的颜色，如红、橙及彩色系。这类人个性强，较外向活泼，喜爱说话而且人缘很好，但较冲动且感情较丰富，比较粗枝大叶，但总体来说是积极向上的性格。B类这一类人偏好中性色，如绿、黄、粉等。这类人性格随和开朗，没什么心机，有时兼具优雅、体贴、柔顺的特点，具有宽容的心胸及强烈的好奇心，颇有上进心。C类这

3、一类人偏好冷色，如蓝、紫、白、黑等。这类人细心周全，内向且不善言辞，有很强的责任感，稍有些自恋，不过，情节严重者会出现乖张的性格，常属多愁善感型！第6页/共25页兴奋、热烈、激情、喜庆 愉快、热情、活泼、甜美 光明、希望、愉悦、明朗、和平、新鲜、青春、希望 理智、沉静、深远、伤感高贵、神秘、思念、忧郁第7页/共25页色彩的感染力二、不同风格绘画中的色彩 不同的色彩带给我们完全不同的心理感受，在绘画作品中，艺术及运用色彩不同的表达方式营造出不同的艺术效果，体现出作品不同的艺术风格。第8页/共25页 请同学们欣赏分析下面三幅绘画作品，说一说画家在运用色彩表达对象上有什么不同？欣赏体验第9页/共25

4、页松树林俄国 希施金第10页/共25页装扮森林 日本 东山魁夷第11页/共25页灰色的树 （荷兰）蒙德里安第12页/共25页色彩的感染力绘画中色彩的表现形式写实色彩装饰色彩表现色彩第13页/共25页色彩的感染力写 实 色 彩持阳伞的女人（法国)莫奈 通过写生方式，对客观对象的真实色彩进行记录和描绘，色彩表现与客观对象十分相似，表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实。第14页/共25页色彩的感染力 装 饰 色 彩 运用装饰手法进行色彩表达的形式，强调大幅度地概括、提炼色彩，作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。千里江山图（北宋)王希孟第15页/共25页色彩的感染力 表 现 色 彩 画家不是描绘实

5、际看见的色彩，而是根据自己的主观意愿来运用色彩，表达自己的主观情感，这种色彩被称为“表现色彩”，又称“概念色”或“情感色”。乌鸦群飞的麦田梵高第16页/共25页出水芙蓉（宋代）佚名写 实 色 彩干草垛（法国）莫奈第17页/共25页静物（法国）马蒂斯浮峦暖翠图（明）仇英装 饰 色 彩第18页/共25页第十三号即兴曲 （俄国）康定斯基无题（美国）德库宁土地 罗尔纯表 现 色 彩第19页/共25页讨论探究结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，小组讨论交流：1、作品描绘了怎样的场景？2、画面中作品的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？3、作品中你感受到了什么样的思想情感？第20页/共25页初踏黄金路现代 李焕民第21页/共25页松林的早晨 （俄国）希施金第22页/共25页呐喊（挪威）蒙克第23页/共25页色彩的感染力课 堂 小 结：色彩是绘画的一种重要的艺术语言，在绘画当中不同的色彩会给我们带来不同的心理感受，画家在作品在可以用不同的表现方法来表现对象。我们在今后学习绘画的过程中尝试运用色彩表达我们的思想和情感。第24页/共25页感谢您的观看！第25页/共25页